詞類活用課件

1、 任何語言的表達都有一定習慣，后人總結(jié)任何語言的表達都有一定習慣，后人總結(jié)規(guī)律，便形成語法。文言中所謂的詞類活用和規(guī)律，便形成語法。文言中所謂的詞類活用和特殊句式是相對于特殊句式是相對于翻譯成的現(xiàn)代漢語翻譯成的現(xiàn)代漢語而言。而言。 詞的分類實詞虛詞名詞名詞動詞動詞形容詞形容詞數(shù)詞數(shù)詞量詞量詞代詞代詞副詞副詞介詞介詞連詞連詞助詞助詞嘆詞嘆詞擬聲詞擬聲詞一、語法思考一、語法思考在現(xiàn)代漢語中，在現(xiàn)代漢語中，1、名詞能否做謂語？、名詞能否做謂語？2、名詞能否做狀語？、名詞能否做狀語？3、形容詞、動詞能否做主語、賓語？、形容詞、動詞能否做主語、賓語？4、不及物動詞能否帶賓語？、不及物動詞能否帶賓語？一般

2、是由動詞充當。一般是由動詞充當。一般是由副詞、介賓短語充當一般是由副詞、介賓短語充當一般是由名詞充當一般是由名詞充當一般是由及物動詞充當一般是由及物動詞充當請看例句：請看例句：二月草已（芽二月草已（芽 ）請分析成分?？仗帒?yīng)是謂語，必由動詞請分析成分。空處應(yīng)是謂語，必由動詞充當?？仗幨浅洚?。空處是“芽芽”，今天看，是名詞，此，今天看，是名詞，此處活用為動詞，發(fā)芽。處活用為動詞，發(fā)芽。(明確：處在這個位明確：處在這個位置上，得有這個詞性。語言環(huán)境決定詞性。置上，得有這個詞性。語言環(huán)境決定詞性。)在文言文中，通常是在文言文中，通常是、才出現(xiàn)活用現(xiàn)象。才出現(xiàn)活用現(xiàn)象。1 1、晉、晉函陵，秦軍氾南。函陵

3、，秦軍氾南。2 2、先破秦入咸陽者、先破秦入咸陽者之。之。3 3、稍稍、稍稍其父。其父。4 4、人皆得以、人皆得以使之。使之。1、名詞、名詞、名詞、名詞使使、名詞、名詞意意、名詞、名詞A A、籍吏民，封府庫、籍吏民，封府庫B B、買五人之頭而函之、買五人之頭而函之C C、二月草已芽二月草已芽D D、假舟楫者，、假舟楫者，非能水也非能水也E E、置人所罾魚腹中置人所罾魚腹中名詞名詞+ +名詞名詞副詞（狀語）副詞（狀語）+ +名詞名詞名詞名詞+ +代詞代詞能愿動詞能愿動詞+ +名詞名詞所所+ +名詞名詞規(guī)律規(guī)律一一：名詞與名詞連用，如果二者不：名詞與名詞連用，如果二者不是并列關(guān)系，而是是并列關(guān)系，

4、而是，那么其中必有一個名詞活用為動詞。那么其中必有一個名詞活用為動詞。子孫子孫萬世之業(yè)也萬世之業(yè)也吾吾道道也也天天墻壞墻壞朝朝衣冠衣冠流血五步，流血五步，天下天下。買五人之頭而買五人之頭而之之。驢不勝怒，驢不勝怒，之之。無無乃乃爾爾是是與？與？規(guī)律二：代詞前面的名詞活用為規(guī)律二：代詞前面的名詞活用為動詞。因為代詞不受名詞修飾。動詞。因為代詞不受名詞修飾。規(guī)律規(guī)律三三：副詞：副詞后面的后面的名詞活用為動詞。名詞活用為動詞。名詞前后用介賓結(jié)構(gòu)作狀語或補語，名詞前后用介賓結(jié)構(gòu)作狀語或補語，這個名詞活用作動詞。這個名詞活用作動詞。范增范增數(shù)數(shù)項王。項王。然而然而不者，未之有也。者，未之有也。則則直直詬

5、虜帥失信詬虜帥失信 今王今王于此。三通三通，三下三下假舟楫者，假舟楫者，非非能能也。也。左右左右欲欲相如。相如。子謂公冶長：子謂公冶長：“可可也。也。”規(guī)律規(guī)律四四：能愿動詞后面的名詞：能愿動詞后面的名詞活用為動詞?；钣脼閯釉~。 規(guī)律規(guī)律五五：“所所+ +名詞名詞”，名，名詞詞活用為動詞?；钣脼閯釉~。 置人置人所所魚腹中。魚腹中。夜則以兵圍夜則以兵圍所所。是以，令吏人會客是以，令吏人會客所所。2 2、名詞、名詞使動使動生死而生死而骨骨肉：使肉：使長肉長肉主主 語語謂謂 語語 中中 心心 語語賓賓 語語 可用圖示為：可用圖示為： 3 3、名詞、名詞意動意動4 4、名詞、名詞狀語狀語 一般普通名詞

6、是不能直接修飾一般普通名詞是不能直接修飾謂語動詞的，名詞用在動詞前，最謂語動詞的，名詞用在動詞前，最常見的是充當主語。但有些名詞處常見的是充當主語。但有些名詞處于動詞之前起修飾限制作用，充當于動詞之前起修飾限制作用，充當狀語，構(gòu)成一種偏正關(guān)系。狀語，構(gòu)成一種偏正關(guān)系。削削割，以趨于亡割，以趨于亡辭爺娘去，辭爺娘去，宿黃河邊宿黃河邊良庖良庖更刀更刀食埃土，食埃土，飲黃泉飲黃泉取漢中，取漢中，舉巴蜀舉巴蜀規(guī)律規(guī)律一一：表示時間、方位的名詞常：表示時間、方位的名詞常常活用為狀語。?；钣脼闋钫Z。 規(guī)律二：規(guī)律二：“名詞名詞+ +動詞動詞”結(jié)構(gòu)，如果結(jié)構(gòu)，如果不是主謂關(guān)系，名詞即活用作狀語。不是主謂關(guān)系

7、，名詞即活用作狀語。事不事不見見聞而臆斷其有無（親眼，親耳）聞而臆斷其有無（親眼，親耳）黔無驢，有好事者黔無驢，有好事者載以入（用船）載以入（用船）常以身常以身蔽沛公（像鳥張開翅膀一樣）蔽沛公（像鳥張開翅膀一樣）余自臨安余自臨安行適臨汝（乘船）行適臨汝（乘船）其實，其實，“籠歸籠歸”是是“籠（之）歸籠（之）歸”的省略，的省略，“籠籠”后帶有后帶有“之之”字，不屬于字，不屬于“名動名動”這一形式，理解為這一形式，理解為“動詞動詞”是正確的。是正確的?！盎\歸籠歸”與與“籠養(yǎng)之籠養(yǎng)之”，都屬于，都屬于“名動名動”籠歸：籠歸：籠養(yǎng)之：籠養(yǎng)之：1 1、蓋其又深，則其、蓋其又深，則其又加少矣又加少矣2 2

8、、外連橫而、外連橫而諸侯諸侯3 3、等死、等死, ,國可乎國可乎 1、動詞、動詞2 2、動詞、動詞3 3、動詞、動詞動詞活用為名詞，就是動詞活用為名詞，就是動詞跑到了動詞跑到了的的位 置 上 。位 置 上 。 有 時 又 受有 時 又 受“其其”“”“之之”等詞語修飾等詞語修飾限制限制趙王之子孫侯者，其趙王之子孫侯者，其有在者乎？有在者乎？ 有利于時，有利于時，有便于物者有便于物者, ,可為也可為也 作、制：措施、制度作、制：措施、制度燕趙之燕趙之，韓魏之，韓魏之 殫其地之殫其地之，竭其廬之，竭其廬之 出、入：產(chǎn)品、收入出、入：產(chǎn)品、收入追追逐逐 亡、北：敗逃的人。亡、北：敗逃的人。其進愈難，

9、其其進愈難，其愈奇。愈奇。 文言文中，有些動詞所表示的動文言文中，有些動詞所表示的動作，其作，其是后面的賓語所表示的人是后面的賓語所表示的人或物，這就是動詞的使動用法?；蛭?，這就是動詞的使動用法。 動詞的使動用法一般只限于動詞的使動用法一般只限于。不及物動詞本來不帶賓語，用于。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就可以帶賓語。使動時，后面就可以帶賓語。例句：例句：項伯殺人，臣項伯殺人，臣之之李牧連李牧連卻卻之之則修文德以則修文德以之之操軍方連船艦，首尾相接，可操軍方連船艦，首尾相接，可燒而燒而也也 文言文中，有些動詞所表示的動作，文言文中，有些動詞所表示的動作，是是主語為（為了）賓語主語為

10、（為了）賓語所表示的人或物所表示的人或物而怎么樣，這時動詞活用作為動用法。而怎么樣，這時動詞活用作為動用法。等死等死, ,國可乎國可乎 死國：為國事而死死國：為國事而死 孰是君也，而可無孰是君也，而可無乎乎 君子君子知己知己, ,提劍出燕京提劍出燕京。 1 1、將軍身披將軍身披堅堅執(zhí)執(zhí)銳銳，伐無道。誅暴秦。，伐無道。誅暴秦。2 2、素、素留侯張良留侯張良3 3、求木之長者，必、求木之長者，必固固其根本其根本4 4、孔子登東山而、孔子登東山而魯魯1、形容詞、形容詞名詞（名詞（堅：堅硬的盔甲堅：堅硬的盔甲。 銳：銳利的武器。）銳：銳利的武器。）3、形容詞、形容詞使動使動2、形容詞、形容詞動詞動詞(

11、與與交好）交好）4、形容詞、形容詞意動意動 文言文中，當形容詞擔任文言文中，當形容詞擔任時，活用為名詞，這時它已不再時，活用為名詞，這時它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。有某種性質(zhì)或特征的人或事物。 秦孝公據(jù)殽函之秦孝公據(jù)殽函之而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于多困于所溺多困于所溺夫夫以以，則游者眾，則游者眾 學而學而遺遺不能容于不能容于 是故是故益圣，益圣，亦愚亦愚簡簡而任之，擇而任之，擇而從之而從之至于至于無物以相之。無物以相之。 形容詞是不帶賓語的。在文言文中，形容詞是不帶賓語的。在文言文

12、中，當當時，它不再表示事物性時，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。 如如“ 有時形容詞后面不帶賓語，也活用為一有時形容詞后面不帶賓語，也活用為一般動詞。般動詞。 如：如： 在文言文中，當形容詞帶賓語，表在文言文中，當形容詞帶賓語，表示使賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài)，就是形示使賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài)，就是形容詞使動用法。容詞使動用法。求木之長者，必求木之長者，必其根本其根本必先必先其心志，其心志，其筋骨其筋骨諸侯恐懼，會盟而謀諸侯恐懼，會盟而謀秦秦焚百家之言，以焚百家之言，以黔首黔首國國兵兵 在文言文中，當形容詞帶上賓語時，表示在文言文中，當形

13、容詞帶上賓語時，表示主語所表示的人或物主語所表示的人或物賓語所表示的人賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。或物具有某種性質(zhì)或特征。1 1、成以其小，、成以其小，之。之。 2 2、父、父其然也。其然也。3 3、漁人甚、漁人甚之。之。 4 4、梁以此、梁以此籍。籍。5 5、朱亥故不復(fù)謝，公子、朱亥故不復(fù)謝，公子之。之。6 6、吾妻之、吾妻之我者，私我也。我者，私我也。 7 7、不、不下問下問 8 8、古古今今 9 9、不、不萬里萬里庭中通南北為庭中通南北為六王畢，四海六王畢，四海用心用心也也而或長煙而或長煙空空統(tǒng)一（動詞）統(tǒng)一（動詞）專一（形容詞）專一（形容詞）一體（名詞）一體（名詞）全都（副詞

14、）全都（副詞）以其無禮于晉且以其無禮于晉且于楚也于楚也 貳：不專一，有二心（動詞）貳：不專一，有二心（動詞）女也不爽，士女也不爽，士其行其行 貳：不專一，有二心（動詞）貳：不專一，有二心（動詞）士也罔極，士也罔極，其德其德 二三：不專一，不忠誠（形容詞）二三：不專一，不忠誠（形容詞）實詞出題形式：實詞出題形式：1、第一個實詞選擇題、第一個實詞選擇題2、翻譯題、翻譯題20092009年廣東高考卷年廣東高考卷對下列句子中加點刺的解釋，正確的一項是對下列句子中加點刺的解釋，正確的一項是( )A.開開奇奇之，曰：之，曰：“公輔才也。公輔才也?！?奇妙奇妙B.以章獻以章獻起起于寒微于寒微 出身出身C.上

15、大寤，由是獨上大寤，由是獨誅誅懷政懷政 懲罰懲罰D.元昊攻延州，武事久元昊攻延州，武事久弛弛 延緩延緩答案：答案：BA.奇：意動用法，奇：意動用法， 認為認為驚奇，驚奇，C.誅：誅殺，誅：誅殺，D.弛：松弛。弛：松弛。20092009年上海高考年上海高考下列句中不屬于通假字的一項是下列句中不屬于通假字的一項是( )A.父沒，或勸之仕父沒，或勸之仕 B.卒供役而還卒供役而還C.故患有所不辟也故患有所不辟也 D.萬鐘則下辯禮義而受之萬鐘則下辯禮義而受之A.通通“歿歿”，去世。，去世。B. 完畢，終了。完畢，終了。C. 同同“避避”，躲，設(shè)法躲開。，躲，設(shè)法躲開。D. 通通“辨辨”，分別，辨別。萬鐘

16、的俸祿如果，分別，辨別。萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它。不辨別是否合乎禮義就接受它。20092009年安徽高考卷年安徽高考卷4對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）分）A延余兩人坐延余兩人坐 延：邀請。延：邀請。B降跽謝過降跽謝過 謝：感謝。謝：感謝。C過立恭宿別過立恭宿別 過：拜訪。過：拜訪。D而樂無加乎此而樂無加乎此 加：超過。加：超過。答案：答案：B“謝謝”應(yīng)該是應(yīng)該是“認錯、道歉認錯、道歉”的意思。的意思。注意一詞多義注意一詞多義20092009年福建高考卷年福建高考卷對下列的句子中加點詞的解釋，不正確的一項是對下列的句子中加

17、點詞的解釋，不正確的一項是（3分）分）A.自新隨口而應(yīng)，若索了者自新隨口而應(yīng)，若索了者 了：明白，了解了：明白，了解 B.不知貧賤之為戚也不知貧賤之為戚也 戚：憂愁戚：憂愁C.縣吏怪其意氣縣吏怪其意氣 怪：責怪怪：責怪 D.見其面斥人過見其面斥人過 面：當面面：當面答案：答案：C感到奇怪，意動用法感到奇怪，意動用法20092009年湖南高考卷年湖南高考卷對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（ ）A 季秋之月，天地始肅季秋之月，天地始肅 季：季節(jié)，季候季：季節(jié)，季候B 及繁霜夜零，旦起而視之及繁霜夜零，旦起而視之 零：降落，落下零：降落，落下C 予世之介士也予世之介士也 介：獨特，不合群介：獨特，不合群D子胥不奔，則不能入郢子胥不奔，則不能入郢 奔：逃亡，出走奔：逃亡，出走 答案答案AA項中的項中的“季季”應(yīng)是應(yīng)是“（秋天）最后一月（秋天）最后一月”，犯了