高一生物競賽

1、 高一年級生物競賽試題 2013.12選擇題均為單選題，將選擇題答案寫入答題欄內(nèi)，否則無分。只交答題卡1下列生物中，沒有細胞膜的生物是A顫藻B煙草花葉病毒C酵母菌D大腸桿菌2下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是A蛋白質(zhì)分子 B大腸桿菌 C噬菌體 D蛙3發(fā)菜細胞群體呈藍黑色，狀如發(fā)絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與和“發(fā)財”和“生財”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是 A是真核生物B含有葉綠體 C是自養(yǎng)生物D能有絲分裂4下列哪項不符合顯微鏡的使用操作A先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡B高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)C先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D把視野調(diào)亮，改用平面

2、鏡和放大光圈 5當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可以看到這行細胞中的 A4個 B16個 C32個 D2個 6原核細胞內(nèi)有 A染色體 BRNA C核膜 D線粒體7下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是 A原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物只能進行有絲分裂，原核生物只能進行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行 8C、H、O、N、P、S等6種元素是組成細胞的主要元素，其中占細胞鮮重

3、最多是 AC BN CO DP9有關(guān)脂肪的鑒定，說法正確的是 A用蘇丹III鑒定脂肪需要水域加熱 B本實驗用到50%的酒精溶液洗去表面浮色 C用鑷子將最薄的花生子葉放在載玻片中央 D蘇丹IV可以使脂肪顆粒染成橘黃色 10現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體：丙種球蛋白溶液、溶解著DNA分子的0.015mol/L的NaCI溶液、葡萄糖溶液。依次用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來 雙縮脲試劑 蘇丹染液 甲基綠試劑 斐林試劑 碘液 A B C D11蛋白質(zhì)、DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)分別是 A氨基酸、核苷酸 B多肽、核苷酸 C氨基酸、核糖、含氮堿基、磷酸 D氨基酸、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸12剛收獲的糧食要攤

4、開晾曬一段時間以去除一部分水分；糧食入庫儲存前，還要再曬一下。請說明去除的水分在細胞中主要以哪種形式存在 A結(jié)合水 B自由水 C先是自由水后是結(jié)合水 D蒸氣水13下列說法中正確的是A構(gòu)成纖維素、淀粉等大分子的單體為果糖B脂肪是生命活動的主要能源物質(zhì) C抗體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，起免疫作用D人體組織細胞中共含有5種核苷酸14下列細胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是 A染色體 B液泡 C核糖體 D葉綠體15.下列有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，不正確的是 A由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成 B能進行多種化學(xué)反應(yīng) C含有少量的 DNA D含多種酶 16.下列關(guān)于膜的敘述，錯誤的是 A生

5、物膜的主要成分是由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類 B生物膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和全部的磷脂分子是可以運動的C生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，生物膜的功能就越復(fù)雜D細胞膜上與細胞識別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白17組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指A在結(jié)構(gòu)上直接相連的膜結(jié)構(gòu) B細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)C具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 D細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)18若給予放射性同位素標(biāo)記的氨基酸研究胰腺細胞合成和分泌消化酶（屬于蛋白質(zhì)）的過程，放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在 A高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)19蠶豆根尖的分生區(qū)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是 葉綠體；線粒體；中

6、心體；細胞質(zhì)基質(zhì)ABCD20在動、植物細胞中均有，但功能不同的細胞器是 A線粒體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C核糖體 D高爾基體21甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則A甲運輸被促進 B乙運輸被促進 C甲運輸被抑制 D乙運輸被抑制22下列有關(guān)細胞膜功能的敘述中，不正確的是：A將細胞與外界環(huán)境分隔開 B對細胞有支持和保護作用C控制物質(zhì)進出細胞 D進行細胞間的信息交流 23將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（，）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是 A BC D24用呼吸抑制酶處理小腸上皮細胞，細胞對下列物質(zhì)吸收量不

7、變的一組是ANa+、氨基酸和葡萄糖 BO2、H2O和甘油CK+、氨基酸和葡萄糖 DK+、Ca2+和氨基酸25下列現(xiàn)象中，一定屬于順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程是A蔗糖分子通過細胞壁B蛋白質(zhì)分子通過細胞膜C水分子通過細胞膜DK通過細胞膜26下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是A細胞液的濃度大于外界溶液的濃度 B細胞液的濃度小于外界溶液的濃度C細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性 D原生質(zhì)層具有選擇透過性27以下敘述中，能正確說明酶的特性的有酶只在堿性和微酸性中起作用 酶本身在催化作用前后沒有改變其性質(zhì)溫度越高，酶的作用也就越大 各種酶的催化作用僅限于特定的化學(xué)反應(yīng)酶是在活細胞內(nèi)產(chǎn)生的，故僅限于在體內(nèi)起作用AB

8、CD28下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是 AATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成了RNA的基本單位BATP分子中儲存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物CATP是生物的主要能源物質(zhì)DATP水解成ADP時，是遠離A的高能磷酸鍵斷裂，釋放能量29. 好氧細菌的需氧呼吸和厭氧細菌的厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所分別是 細胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體 核糖體 線粒體A B C D30對植物的光合作用起關(guān)鍵作用的化學(xué)元素是 AK BMg CNa DSi31將豎直放置的水綿和某種厭氧細菌的混合溶液放在暗處，白光透過三棱鏡照在混合液處，一段時間后，厭氧細菌的分布情況最可能是A隨機、均勻分布在混合液中B集中分布在上下兩側(cè)C集中

9、分布在中央位置D集中分布在溶液的下層32圖示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后，根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線，下列敘述正確的是 A曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用B曲線bc段表示綠色植物僅進行光合作用C在b點條件下綠色植物有機物積累量為零D整段曲線表示隨光照強度的遞增，光合作用加強，呼吸作用減弱33光合作用的過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖這兩個生理過程所需要的能量分別來自于 A呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 B都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP 34離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供

10、應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是AC3 化合物增多，C5化合物減少 BC3 化合物增多，C5化合物增多CC3 化合物減少，C5化合物減少 DC3 化合物減少，C5化合物增多35某同學(xué)利用下圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，只有氧呼吸的情況是Aa 不動，b右移 B a 左移，b不動 Ca左移，b右移 Da右移，b左移 36.如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是()該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用影響bc段光合速率的外界因素

11、只有光照強度ce段與fg段光合速率下降的原因相同若c、f時刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時刻大于f時刻該植物處于生長時期ABCD37. 把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8 h后，對容器中的氧氣含量進行測量，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。下列相關(guān)分析正確的是() A.該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度B容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響C從實驗數(shù)據(jù)可知容器1中的植物光合作用速率最大D容器3和容器5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學(xué)含義不同38. 人體發(fā)育的起點是( )A精子 B卵細胞 C胎兒 D受精卵39. 下列對光合作用

12、和細胞呼吸的比較中錯誤的是 ()A同一葉片在不同生長發(fā)育時期，其光合作用速率和細胞呼吸速率都有差異B溫度對光合作用和細胞呼吸影響的原理是一樣的C空氣中的二氧化碳濃度是目前生產(chǎn)中光合作用的一個主要限制因素D在實際生產(chǎn)中，可以通過增加光合作用的面積來增加光合作用的速率40. 圖甲表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖乙表示該植物在某一光照強度時光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是 （ ） A.圖甲表明25條件下,當(dāng)光照強度為1千勒克司時光合強度與呼吸強度相等 B.圖乙表明 25條件下,光合作用每小時所產(chǎn)生的氧氣總量比15時多10 毫升 C.圖甲表明光照強度低于

13、2.5千勒克司時,15條件更有利于有機物積累 D.圖乙中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強度為4千勒克司下的測定值 41. 圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( ) A.圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2C.圖乙中，當(dāng)光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度42.“神州六號”已經(jīng)發(fā)射成功，我國科研人員已攻克“神舟

14、六號”飛船因多人多天飛行帶來的環(huán)境控制和生命保障等方面的新技術(shù)難關(guān)。其中最重要的是密封艙內(nèi)的O2供應(yīng)問題。假設(shè)密封艙內(nèi)的綠色植物積累了120摩爾氧氣，這些氧氣可供宇航員血液中多少血糖分解，又大約有多少能量儲藏在ATP中（）A. 120mol，344 400kJ B. 20mol，610.8kJ C. 120mol，139 320kJ D. 20mol，23 220kJ43. 如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是()A產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與C能形成ATP的過程有D晴天時小麥過程比在陰雨天時旺盛44. 有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進出

15、細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜.這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是()A擴散 B易化擴散C主動轉(zhuǎn)運 D胞吞和胞吐45. 如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是（ ）A.水參與C中第二階段的反應(yīng)B.B在葉綠體類囊體薄膜上進行C.A中產(chǎn)生的O2，參與C的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜46某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其

16、他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵47如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強度隨時間變化的曲線圖，C點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和H的含量發(fā)生的變化依次是( )A升、升、升、升B升、升、降、降C降、降、降、降D降、升、升、升48下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和H的變化。有關(guān)敘述正確的是（）A過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上，過

17、程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B過程只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，過程只發(fā)生在線粒體中C過程均需要H和ATP提供還原劑和能量D過程產(chǎn)生的H都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水，過程僅在線粒體中進行49下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是 ARNA聚合酶催化的底物是RNA B能將淀粉酶水解的酶是唾液淀粉酶 C酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸D酶通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率50一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)計了如下操作。取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；用a、b、c三個瓶子均從湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如右圖所示。則24小時內(nèi)X深度水體中生物光