家校共育立德樹人心得體會(huì)

1、家校共育立德樹人心得體會(huì)家校共育立德樹人心得體會(huì)家校共育立德樹人心得體會(huì) 1認(rèn)真聆聽(tīng)了楊老師關(guān)于自己如何開(kāi)展家校共育的一些 舉措，收獲很多，楊老師工作得法，家校溝通順暢，是一位 有心有愛(ài)有法的好老師。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同培育，和諧 順暢的家校關(guān)系有利于學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作可以起到 事半功倍的作用，家校關(guān)系是班主任工作的重點(diǎn)，正如楊老 師所說(shuō)： 在孩子的成長(zhǎng)路上， 老師和家長(zhǎng)是 “戰(zhàn)友” 而不是” 對(duì)手“。很多時(shí)候我們教師和家長(zhǎng)各自忙于孩子的學(xué)習(xí)，而 常常忽略了家校教育的“一致性”原則，特別是家長(zhǎng)會(huì)雙家 長(zhǎng)出席制，很多學(xué)校都沒(méi)有做到，缺乏對(duì)孩子的溝通，交流 和互動(dòng)。楊老師的

2、講座很務(wù)實(shí)，工作收放自如很有章法，為 一線班主任的家校溝通指明了方向，分享了舉措。楊老師以 “五個(gè)一”促進(jìn)家校合作，制作一個(gè)檔案，詮釋了教師對(duì)學(xué) 生的用心 ; 組織一場(chǎng)活動(dòng)，展示了教育的智慧; 拍攝一張照片，發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的美 ; 認(rèn)識(shí)一位忙人，深入了解每一位 家長(zhǎng) ; 寫好一封書信，紙短情長(zhǎng)，情真意切。致力于創(chuàng)建和 諧融洽的家校關(guān)系，目標(biāo)一致，讓家長(zhǎng)和老師在孩子的成長(zhǎng) 中成為最好的隊(duì)友，從而構(gòu)建“家校共育”目標(biāo)，值得我們 一線班主任學(xué)習(xí)。家校共育立德樹人心得體會(huì) 2學(xué)校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎 樣有效的方式和家長(zhǎng)合作教育孩子，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，我 認(rèn)為可以從家校合心，共同

3、教育做起。要做到這點(diǎn)，就要善 于與家長(zhǎng)的溝通與合作。要知道，教育不只是老師的事，家 庭的教育對(duì)學(xué)生也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境，會(huì)使學(xué) 生有不同的性格和習(xí)慣，那怎樣讓學(xué)生在家里也有個(gè)好的環(huán) 境教育呢 ?這就要我們班主任多與家長(zhǎng)溝通，多與家長(zhǎng)交流， 向家長(zhǎng)介紹好的教育經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起查找各自的教育問(wèn)題 和教育缺陷，一起共同進(jìn)步。要讓家長(zhǎng)們知道自己的孩子在 學(xué)校里各方面的 . 表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)告訴老師他們孩子在家的 情況。在學(xué)生做了一件好的事時(shí)，家校可共同鼓勵(lì)他，表?xiàng)?他，贊賞他 ; 要是學(xué)生做了一件錯(cuò)誤的事情，家?？晒餐?育他，勸導(dǎo)他。這樣就強(qiáng)化了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)錯(cuò)的辨別 能力。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)這

4、樣一句名言：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母 是習(xí)慣的老師。所以我們要通過(guò)家校共育，來(lái)締造學(xué)生的良 好習(xí)慣和健康人格。不管怎樣，我們的教育，不能僅僅只依靠老師，更多的 還需要家長(zhǎng)和我們一起來(lái)共同完成。學(xué)校家庭教育怎樣才有 更有效，這是我們應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。更需要我們?cè)趯?shí)踐 中不管總結(jié)完善， 讓自己的教育更為有效， 讓自己獲得提高。 家校共育立德樹人心得體會(huì) 3家校共育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。一朵花，從種子到開(kāi)花， 需要很長(zhǎng)的過(guò)程。 教育孩子也是這樣。 一個(gè)好老師影響孩子， 也就是三年五年的時(shí)間。家長(zhǎng)影響孩子是一輩子，家長(zhǎng)是孩 子永不退休的班主任。在教育孩子這件事上，老師和家長(zhǎng)是 合伙人，應(yīng)同心同力。學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的左右手，缺 一不可，家長(zhǎng)的心里要有這樣一個(gè)堅(jiān)定信念，孩子的成長(zhǎng)， 我的責(zé)任。所謂教育孩子，就是大人陪孩子經(jīng)歷一場(chǎng)與困難 挑戰(zhàn)的旅程。父母的光芒決定孩子的高度和溫度。家長(zhǎng)好好 學(xué)習(xí)，孩子