科技輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)化面試

1、科技輔導(dǎo)員構(gòu)造化面試試題錦集性格，職業(yè)匹配1、你為什么來(lái)參考？ /您認(rèn)為您自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，您認(rèn)為您比擬適合做哪些工作？科技館作為向公眾普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法， 提高市民素質(zhì)的重要窗口必然要求其工作人員具備較高的素質(zhì)和綜合能力。我認(rèn)為貴單位對(duì)這個(gè)崗位的任職要求和我自身所具備的能力和職業(yè)素養(yǎng)非常吻合，這也使我對(duì)報(bào)考該崗位和有幸將來(lái)在此崗位上工作充滿(mǎn)了信心和希望。首先，我來(lái)自理工科專(zhuān)業(yè)， 科學(xué)技術(shù)不但能發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更是我自小就深感興趣和勤于學(xué)究的課題，我曾隨學(xué)校科技小組參加過(guò)*,*科技競(jìng)賽等活動(dòng),我在 *方面的能力也能在這個(gè)崗位上得到發(fā)揮，科技輔導(dǎo)員將是我興趣和事業(yè)心恰好能夠有機(jī)

2、結(jié)合的舞 臺(tái)。其次，結(jié)合我的工作經(jīng)歷，我在 *工作經(jīng)歷，承受過(guò)先進(jìn)的行業(yè)培訓(xùn)，加之英語(yǔ)和意 大利語(yǔ)水平優(yōu)秀，在之前的實(shí)際工作中表現(xiàn)出色，這些使我能夠非常理解和適應(yīng)這個(gè)崗位的 公眾效勞的理念、職責(zé)和職業(yè)要求，并具備接待國(guó)際游客的能力。另外我有 *工作經(jīng)歷， 這是我對(duì)科技的理解深入到工業(yè)化領(lǐng)域。最近半年，我在*工作經(jīng)歷使我更加理解青少年群體的需求和心理特點(diǎn)， 懂得與他們進(jìn)展溝通交流的技巧。我相信我的這些經(jīng)歷能夠使我能夠做得和以前一樣出色。再次，該崗位對(duì)任職人員有多方位的全面要求，我相信我在語(yǔ)言、文字、表演、組織、 執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的能力都是較為優(yōu)秀的。所以，我下定決心，也做好充分的準(zhǔn)備來(lái)參

3、加貴單位的考試，希望能夠得到這個(gè)讓我學(xué)習(xí)和提升自己的時(shí)機(jī)。2、你認(rèn)為你自己有那些缺點(diǎn)？談到自身的缺點(diǎn)俗話(huà)說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和缺乏，我也一樣。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)是有時(shí)候有點(diǎn)追求完美，這樣一來(lái)有可能會(huì)拖慢辦事的效率，偶爾也會(huì)給合作伙伴帶來(lái)壓力。有缺點(diǎn)和缺乏并不可怕，重要的是能夠改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏。我將從 以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)展改正。第一，擺正心態(tài)正確認(rèn)識(shí)。在遇到每一項(xiàng)工作的時(shí)候，我都應(yīng)該準(zhǔn)確地把握工作實(shí)質(zhì)、 明確目標(biāo)，在思想上做好充分準(zhǔn)備。不能因?yàn)樽约旱南埠枚x工作應(yīng)有的方向和要求。第二，制定工作方案表。 在開(kāi)場(chǎng)每一項(xiàng)工作的時(shí)候， 我都要制定好詳細(xì)的工作進(jìn)度控制 表，將

4、每個(gè)階段的工作目標(biāo)、容以及時(shí)間詳細(xì)列好。在開(kāi)展工作的時(shí)候嚴(yán)格按照方案表進(jìn)展， 以免拖慢工作的進(jìn)程。借此來(lái)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，以提高辦事效率。第三，加強(qiáng)與同事合作。 每一項(xiàng)工作都不可能是自己獨(dú)立一個(gè)人能夠做好的，都是需要和同事一起合作才能將其做到真正的完美。這就要求我要在以后的工作中， 多多與同事交流，虛心向同事學(xué)習(xí)。假設(shè)有幸我能夠通過(guò)此次考試，在以后的工作崗位上，我將嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，竭盡所能做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，做一名合格的公務(wù)員。答復(fù)完畢！3、結(jié)合作為科技輔導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？/你覺(jué)得做這個(gè)崗位需要什么樣的職業(yè)素質(zhì)？科技館作為向公眾普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想

5、和科學(xué)方法， 提高市民素質(zhì)的重要窗口 ，必然要求其工作人員具備較高的素質(zhì)和綜合能力。我認(rèn)為科技輔導(dǎo)員的任職要求和我自身所具備的能力和職業(yè)素養(yǎng)非常吻合。首先，科技輔導(dǎo)員要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)語(yǔ)言輔導(dǎo)或指導(dǎo)受眾，是科技館輔導(dǎo)員的職責(zé)，隨著社會(huì)的開(kāi)展，對(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求也在不斷提高，觀眾需要的不再是簡(jiǎn)單的說(shuō)教式講解，而希望輔導(dǎo)員在講解過(guò)程中與觀眾多交流，作生動(dòng)、科學(xué)的講解。這就要求科技輔導(dǎo)員必須具備完備的知識(shí)構(gòu)造。我來(lái)自理工科專(zhuān)業(yè)，科學(xué)技術(shù)不但能發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更是我自小就深感興趣和勤于學(xué)究的課題。第二，科技輔導(dǎo)員要有專(zhuān)業(yè)的效勞技能和親和力?？萍驾o導(dǎo)員每天要面對(duì)的是不同知識(shí)程度、不同年齡層

6、段的游客，要求其懂得分析觀眾的心理，提供滿(mǎn)足不同游客需要的效勞。 結(jié)合我的工作經(jīng)歷，我在 *工作經(jīng)歷，承受過(guò)先進(jìn)的行業(yè)培訓(xùn)，加之英語(yǔ)和意大利語(yǔ)水平 優(yōu)秀，這些使我能夠非常理解和適應(yīng)這個(gè)崗位的公眾效勞的理念、職責(zé)和職業(yè)要求，并具備接待國(guó)際游客的能力。另外我有 *工作經(jīng)歷，這是我對(duì)科技的理解深入到工業(yè)化領(lǐng)域。最 近半年，我在*工作經(jīng)歷使我更加理解青少年群體的需求和心理特點(diǎn)，懂得與他們進(jìn)展溝 通交流的技巧。第三，科技輔導(dǎo)員要有創(chuàng)新精神和文化底蘊(yùn)?？萍拣^以探究科學(xué)奧秘為中心的各種科技活動(dòng)要求輔導(dǎo)員具有創(chuàng)新所需要的技能、策略和思維習(xí)慣，才能對(duì)增強(qiáng)受眾的好奇心起作用巨大?？萍际俏易孕【蜕罡信d趣和勤于學(xué)究的

7、課題，我曾隨學(xué)?？萍夹〗M參加過(guò)*, *科技競(jìng)賽等活動(dòng)，科技輔導(dǎo)員將是我興趣和事業(yè)心恰好能夠有機(jī)結(jié)合的舞臺(tái)。最后，科技輔導(dǎo)員要有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)精神?？萍驾o導(dǎo)員工作的特殊性、艱巨性，要求做好工作一定要有任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我相信，只要我們?nèi)娜忾_(kāi)展工作，苦練功，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極作用，就一定能夠成就一番事業(yè)。答復(fù)完畢！4、用5個(gè)詞語(yǔ)形容你的優(yōu)缺點(diǎn) ？結(jié)合我的自身素質(zhì)和工作能力等多方面的思考，我認(rèn)為有以下5個(gè)詞語(yǔ)可以自我形容：堅(jiān)強(qiáng)，熱情，敏捷，創(chuàng)新，虛心 下面我結(jié)合我的學(xué)習(xí)工作實(shí)際來(lái)談?wù)勥@撲詞在我身上的表達(dá)。在校期間，我非常熱愛(ài)對(duì)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新學(xué)究，中學(xué)時(shí)期曾隨學(xué)?？萍夹〗M帶著共同創(chuàng)作的

8、展品參加頭腦風(fēng)暴大賽，進(jìn)入理工科院校后，我仍然堅(jiān)持對(duì)科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和探索，曾參加X(jué)X市"挑戰(zhàn)杯大學(xué)生科技競(jìng)賽等活動(dòng)。參加工作后，我在*工作經(jīng)歷，我依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練功和英語(yǔ)和意大利語(yǔ)水平，通過(guò)了 嚴(yán)格的行業(yè)考核，能夠敏捷的處理工作中的各種常規(guī)和突發(fā)事件，熱情接待游客，虛心承受游客，同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)， 發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維使自己的效勞不斷潤(rùn)色，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。另外，我有*工作經(jīng)歷，在這個(gè)對(duì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)要求十分苛刻的崗位上，我依靠堅(jiān)強(qiáng)的意 志刻苦學(xué)習(xí)，并虛心地向各位同事專(zhuān)家和業(yè)主學(xué)習(xí)請(qǐng)教，依靠敏銳的創(chuàng)新思維使自己在極短的時(shí)間適應(yīng)并勝任工程助理這個(gè)職位，最終我的努力獲得了業(yè)主和世界銀行投資者

9、的贊賞。最近半年的*工作中，我依靠扎實(shí)的文藝功底，熱情教誨，循循善誘，指導(dǎo)學(xué)生以正確的方法，創(chuàng)新思維，堅(jiān)強(qiáng)的人格面對(duì)學(xué)習(xí)和壓力，在此過(guò)程中自己也學(xué)到了如何與青少年人群溝通，虛心承受他們的意見(jiàn)和思想閃光點(diǎn)。我相信，我的這些優(yōu)點(diǎn)對(duì)于開(kāi)展科技輔導(dǎo)員的工作也是有非常大的優(yōu)勢(shì)的，如果能有幸參加這個(gè)行業(yè)，我一定會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)， 在這個(gè)崗位上任勞任怨、 無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意開(kāi)展 工作，苦練功，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極作用，成就一番事業(yè)。5、您認(rèn)為如何的環(huán)境適合您？如何的工作適合您？（您為何要報(bào)考這個(gè)職位 ）?（您的擇業(yè)觀？）每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望， 正確的職業(yè)期望不但直接關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)開(kāi)展， 更能 最終影響整個(gè)人的

10、生活。我認(rèn)為這個(gè)期望值：首先是和自身的愛(ài)好和興趣聯(lián)系在一起的。我來(lái)自理工科專(zhuān)業(yè)， 科學(xué)技術(shù)不但能發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更是我自小就深感興趣和勤于學(xué)究的課題，我曾隨學(xué)校科技小組參加過(guò)頭腦風(fēng)暴， XX市"挑戰(zhàn)杯大學(xué)生科技競(jìng)賽等活動(dòng)；另外我在海外成功公眾 效勞行業(yè)工作經(jīng)歷也讓我非常能夠適應(yīng)和理解科技輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，我在外語(yǔ)、文藝和表演方面的能力也能在這個(gè)崗位上得到發(fā)揮，總之科技輔導(dǎo)員不但與我專(zhuān)業(yè)對(duì)口，更是我興趣和事業(yè)心恰好能夠有機(jī)結(jié)合的舞臺(tái)。第二，俗話(huà)說(shuō)人往高處走，水往低處流，人對(duì)職業(yè)的期望應(yīng)該是進(jìn)步的，這意味著向上開(kāi)展，取得一個(gè)更重要的角色。科技輔導(dǎo)員不僅承載著科技館的工作使命，更是向公眾普

11、及 科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高市民素質(zhì)的直接力量，其重要性可想而知。第三，希望職業(yè)期望能與自己期望的生活方式相適應(yīng)。年輕人充滿(mǎn)活力和斗志，不喜歡一成不變和死板的工作和環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)，平靜的湖面練不出精干的水手，科技輔導(dǎo)員工作不但氣氛活潑，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，更能讓人在交流，講解，學(xué)習(xí)中不斷得到自身能力的提高；另 外貴館的地理位置四通八達(dá)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，能生活工作在這樣的環(huán)境中實(shí)在是一件 美事。所以，我下定決心，也做好充分的準(zhǔn)備來(lái)參加貴單位的考試，希望能夠得到這個(gè)讓我學(xué)習(xí)和提升自己的時(shí)機(jī)。答復(fù)完畢！6、你考上了將怎么做？ /怎樣做一名優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員？科技館作為向公眾普及科學(xué)知識(shí)，傳播

12、科學(xué)思想和科學(xué)方法， 提高市民素質(zhì)的重要窗口 ，科技輔導(dǎo)員代表科技館的第一名片，向市民展示科技館風(fēng)貌的窗口，必然要求其具備較高的素質(zhì)和綜合能力。如果我有幸通過(guò)這次考試，步入科技輔導(dǎo)員的崗位， 我將努力，盡快使自己勝任這個(gè)崗位并最終成為一名專(zhuān)業(yè)化，高素質(zhì)，有責(zé)任心的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。我將我的工作開(kāi)展方案分為四個(gè)步驟進(jìn)展。第一，搞清問(wèn)題。到崗前期的查閱和學(xué)習(xí)工作使我對(duì)科技輔導(dǎo)員工作有了初步的了解和 思想上的充分準(zhǔn)備， 那么到崗后我將盡快熟悉單位環(huán)境，相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)向同事了解工作性質(zhì)，掌握初步的工作方法。第二，下定決心?？炭嘧詫W(xué)，積極參與單位培訓(xùn)以提高知識(shí)上的儲(chǔ)藏，多與同事溝通并盡量盡力多承當(dāng)講解

13、工作以提高工作上的能力；切實(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖，然后根據(jù)自 己的工作職責(zé)摸索出適合自己的工作方法和工作思路。第三，取得成績(jī)。運(yùn)用創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的工作，發(fā)揮自已的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不 斷學(xué)習(xí)，苦練功，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)和賽事，爭(zhēng)取用自己的能力為科技館換來(lái)好的成績(jī)。最后，成就事業(yè)。本著任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抱定全心全意為人民效勞的信念和決心，熱心開(kāi)展工作取得一定成績(jī)，最終一定能夠成就一番事業(yè)。答復(fù)完畢！7、科技館對(duì)市民的重要性/科技輔導(dǎo)員這份工作的意義我認(rèn)為一個(gè)城市的科技館作為向公眾普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高國(guó)民素質(zhì)的重要窗口， 必然要求其工作人員具備較高的素質(zhì)和綜合能力

14、。主要從四個(gè)方面表現(xiàn)的：可以樹(shù)德、可以增智、可以益美、可以促創(chuàng)新。首先，從樹(shù)德方面說(shuō)，科技館可作為科教德育工作的一個(gè)重要載體，科技都是以有益于 人類(lèi)生活改善為主旨，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)會(huì)使市民樹(shù)立良好的社會(huì)道德感和社會(huì)責(zé)任感。其次，科技館利用先進(jìn)的場(chǎng)館資源，向市民特別是青少年群體展示了各種科技原理和模型，在科技輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下可以親自參與和體驗(yàn)各種科技活動(dòng)，可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)， 開(kāi)發(fā)智力。再次，市民通過(guò)科技館了解到科學(xué)知識(shí)是那么的奇妙和有用，其應(yīng)用于效勞于人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐中，讓人該受到科技為生活增添美，這必將鼓勵(lì)市民特別是青少年更加努力學(xué)習(xí)的興趣。最后，科技館以探究科學(xué)奧秘為中心的各種科技活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新所需要

15、的技能、策略和思維習(xí)慣有獨(dú)到的作用，特別在增強(qiáng)人們的好奇心、尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)、批判性的思考等諸方面 作用巨大?？傊?，一個(gè)城市的科技館對(duì)于市民的生活和綜合素質(zhì)的提高有著重要的作用和意義。答復(fù)完畢！8、如果開(kāi)展科技館的作用/潛力/職能？/如何推廣科技館？我認(rèn)為一個(gè)城市的科技館作為向公眾普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法， 提高國(guó)民素質(zhì)的重要窗口 ，理應(yīng)成為城市市民休閑和承受科技知識(shí)教育的好去處，特別是我們下一代孩子們安康成長(zhǎng)的科技園地、科技啟蒙的試驗(yàn)田。通過(guò)前期查閱資料以及自身對(duì)科技館工作的一些了解，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)：一、突出的公益性?？萍拣^作為社會(huì)性、群眾性的城市活動(dòng)場(chǎng)所， 是以社會(huì)效益為主公益性設(shè)

16、施。把科技館辦成市民和孩子們聚會(huì)、向往的地方，讓他們?cè)谶@里享受科技的熏，是功在當(dāng)代、利在千秋的一件大事。二、較強(qiáng)的互動(dòng)功能。 科技館現(xiàn)設(shè)的展品盡可能的都帶有互動(dòng)功能，通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的實(shí)物模型，表現(xiàn)復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)原理。 同時(shí)，科技輔導(dǎo)員生動(dòng)的講解， 既能吸引觀眾動(dòng)手參與， 又能讓觀眾在娛樂(lè)之中思考和學(xué)到知識(shí)，從而到達(dá)科技普及的目的。三、開(kāi)辦專(zhuān)題展出，深化知識(shí)。 科技館依托場(chǎng)館資源開(kāi)辦專(zhuān)題展出，利用會(huì)議中心或報(bào) 告廳，舉辦新技術(shù)、新產(chǎn)品展示和科技的會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為市民增強(qiáng)知識(shí)積累，深化知識(shí)構(gòu)造做出了積極的奉獻(xiàn)。四、苦練功，發(fā)揮咨詢(xún)作用。科技館可以向社會(huì)、國(guó)外科研院所、高校等創(chuàng)辦科技開(kāi)發(fā) 和咨詢(xún)

17、機(jī)構(gòu)提供科技效勞場(chǎng)地。通過(guò)提供培訓(xùn)等方式，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)，獲得新的 信息和技能。五、惠及民生，滿(mǎn)足遙遠(yuǎn)地區(qū)的知識(shí)渴求?？萍拣^建立有小型的流動(dòng)科技普及車(chē)，在農(nóng)村、學(xué)校等設(shè)立科技宣傳點(diǎn)，定期開(kāi)發(fā)科技活動(dòng)。使科技進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、下鄉(xiāng)村，擴(kuò)大科 技館的活動(dòng)和受益圍。對(duì)貧困地區(qū)的資助不應(yīng)僅僅是捐錢(qián)捐物，讓他們也來(lái)感受科技的力量，來(lái)承受科技啟蒙教育，其意義會(huì)更加重大?？傊?，科技館對(duì)市民的綜合素質(zhì)的提高，青少年科學(xué)知識(shí)的普及具有重大影響，所以， 繼續(xù)優(yōu)化深化科技館的工作，為效勞市民發(fā)揮最大的作用和潛力是科技館和科技輔導(dǎo)員們應(yīng) 當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。答復(fù)完畢！9、新到的展品，如何向參觀者講解？科技館有新到

18、的產(chǎn)品， 說(shuō)明科技館的展出容又得到了豐富，參觀者能享受到新的學(xué)習(xí)素材，同時(shí)也說(shuō)明科技輔導(dǎo)員的講解容要進(jìn)展補(bǔ)充和豐富。出展前，積極主動(dòng)的了解新展品的相關(guān)知識(shí)，信息，參數(shù)和維修處理方法，通過(guò)展方培訓(xùn)學(xué)習(xí)或自己查閱搜集資料，并與組員進(jìn)展討論研究的方式，整理出一套生動(dòng)有趣， 能夠充分表達(dá)出新展品相關(guān)知識(shí)，并分別針對(duì)各個(gè)年齡，文化層次階段人群的講解詞或互動(dòng)方案， 大家相互學(xué)習(xí)，共同掌握。出展時(shí)，充分運(yùn)用之前的儲(chǔ)藏知識(shí)， 根據(jù)不同受眾的需求，在講解過(guò)程中與觀眾多交流， 作生動(dòng)、科學(xué)的講解。并在過(guò)程中創(chuàng)造性地提煉容，豐富講解的方式方法?？傊?，我們的職責(zé)所在是讓市民對(duì)科技有進(jìn)一步的了解和興趣，當(dāng)他們走出 科技

19、館的時(shí)候，腦海中留下的是科技館精妙的列物品，但和抹不去科技輔導(dǎo)員講解的廣性光榮。10、參觀者不滿(mǎn)，當(dāng)眾指責(zé)或擾亂？對(duì)于一名新上崗的科技輔導(dǎo)員，由于對(duì)崗位和展品相關(guān)知識(shí)的不熟悉，出現(xiàn)這樣的情況也是有可能的。但是，每一個(gè)輔導(dǎo)員都應(yīng)意識(shí)到，到來(lái)的參觀者都希望你成功，希望你的講話(huà)興味昂然，生動(dòng)有吸引力，而絕不是來(lái)成心找茬的。假設(shè)遇到這樣的情況，本著以完成工 作，維護(hù)工作秩序?yàn)橹?，首先，端正自己的心態(tài)，應(yīng)盡快采取一切措施穩(wěn)定住這位參觀者的情緒，不讓這種為難的氣氛擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，必要時(shí)可請(qǐng)同事進(jìn)展協(xié)助。要以懇的態(tài)度，向參觀者表示自己非常樂(lè)意稍 后或下班后與其進(jìn)展溝通交流，請(qǐng)求其理解支持自己當(dāng)前的工作任務(wù)。完成工

20、作后，通過(guò)與該參觀者和當(dāng)面溝通，消除誤會(huì)，并虛心傾聽(tīng)其不滿(mǎn)之處，承受其 提供的可參考的意見(jiàn)和建議，并向該參觀者以誠(chéng)懇的態(tài)度道，希望其繼續(xù)支持自己的工作， 說(shuō)明自己將不斷積極改善工作能力和方式的決心。事后，應(yīng)立即進(jìn)展自我檢討和總結(jié)。 找到自己的缺乏， 著手改正存在的問(wèn)題和效勞缺陷并加 強(qiáng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)歷的同事取經(jīng)?；癁殡y為前進(jìn)的動(dòng)力。答復(fù)完畢！組織能力11、領(lǐng)導(dǎo)讓你去接待一個(gè)參觀團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？/接到上級(jí)通知，有一外國(guó)代表團(tuán)要來(lái)你單位參觀。假設(shè)你負(fù)責(zé)組織接待，請(qǐng)你提出具體安排意見(jiàn)。/組織一次青少年科技文化活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)安排我做這么重要的工作，是對(duì)我工作成績(jī)的肯定和工作能力的信任，我一定會(huì)盡職盡責(zé)完成

21、好這次接待任務(wù)。具體我會(huì)做到首先，跟該考察團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們簡(jiǎn)單介紹我單位情況以及地理位置，交通路線(xiàn)等。了解他們重點(diǎn)希望參觀了解的容目的和其他要求，并問(wèn)清楚他們的行程和具體時(shí)間安排。對(duì)他們的到來(lái)表示歡送。然后，根據(jù)了解到的信息向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示接待規(guī)格和人員配置等，和參與工作的工作人員溝通談?wù)?，形成詳?xì)的參觀行程方案，周密部署，注意細(xì)節(jié)協(xié)調(diào)相應(yīng)的人員配置，制定應(yīng)急預(yù)案及安保措施等。如果有需要應(yīng)提前安排相關(guān)人員的緊急培訓(xùn)。在接待參觀團(tuán)期間，熱情接待參觀，多與參觀者學(xué)習(xí)討論，溝通交流，以方便及時(shí)得到反響信息和意見(jiàn)建議?？傊M量能讓參觀團(tuán)感受到科技館良好的氣氛。參觀完后，假設(shè)需要安排好考察團(tuán)的住宿，吃飯和

22、其他日?；顒?dòng)。此次任務(wù)完畢后，應(yīng)整理總結(jié)相關(guān)信息， 行程書(shū)面匯報(bào)和自我總結(jié)，為今后類(lèi)似工作的開(kāi)展提供經(jīng)歷和便捷，以提升任務(wù)質(zhì)量，提升業(yè)務(wù)能力，以便更好地推廣科技館。 假設(shè)是外國(guó)代表團(tuán)，還應(yīng)提前了解查閱到訪(fǎng)國(guó)的一些禮儀習(xí)慣，安排好陪同人員、翻譯人員、 外文資料、車(chē)輛等。12、單位要彳組織 5人進(jìn)展為期三天的考察學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面？領(lǐng)導(dǎo)安排我做這么重要的工作，是對(duì)我工作成績(jī)的肯定和工作能力的信任，我一定會(huì)盡職盡責(zé)完成好這次接待任務(wù)。要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：第一，要對(duì)這撲人進(jìn)展合理組織和分工。在確定考察小組后，我應(yīng)該召集組員，根據(jù) 組員的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，確定我

23、們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)容。第二，要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。在確定考察活動(dòng)中，大家共同進(jìn)展準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)需要事前了解的文件，探討需要注意的事項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。在根本方案出臺(tái)后， 交由領(lǐng)導(dǎo)審批，讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，借此完善方案。第三，要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限，只有三天，為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后，與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)展對(duì)接，按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排，以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方，便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上，注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪(fǎng)與座談相

24、結(jié)合。第四，在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。細(xì)心是指在工作方面，要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，看 問(wèn)題要看到本質(zhì)，提問(wèn)題要切中要害，想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì)， 要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要誠(chéng)心地感對(duì)方的指教。第五，要注重經(jīng)歷的總結(jié)與運(yùn)用。在考察學(xué)習(xí)后，要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái)，向上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面，要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。13、推薦一部科技相關(guān)的書(shū)籍或電影？書(shū)籍，電影玩具書(shū)，又叫電影書(shū)，紙上電影，是結(jié)合利用動(dòng)畫(huà)原理，3D原理，視覺(jué)原理外加光學(xué)原理設(shè)計(jì)制作而成，充分調(diào)動(dòng)了小朋友愛(ài) 玩，愛(ài)動(dòng)，喜歡新鮮事物的特性，把一幅幅精巧的卡通動(dòng)

25、物搬到了紙上，通過(guò)國(guó)家平安認(rèn)證 檢測(cè)制作的電影膠片，就能讓紙上的動(dòng)物動(dòng)起來(lái)，就像看電影一樣，非常好玩，非常神奇， 不光是小朋友，就連大人都會(huì)感覺(jué)到非常有意思。1,培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力2,增強(qiáng)小朋友的注意力和觀察力3,培養(yǎng)小朋友保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心4,激發(fā)小朋友的求知欲阿凡達(dá)“有人會(huì)問(wèn)：,可凡達(dá)？會(huì)改變電影歷史嗎？它在許多制作方面已經(jīng)發(fā)生了 ，在攝影機(jī)的背 后。14、如何對(duì)待工作中的敢干、敢想、敢拼？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該積極地，辯證地對(duì)待，首先，“敢想、敢干、敢拼是工作中不可或缺的精神，俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟不進(jìn)那么退，在事業(yè)進(jìn)展的過(guò)程中必然會(huì)有阻力，特別是對(duì)于科技輔導(dǎo)員這樣一個(gè)任重道遠(yuǎn)的工作，如果我們

26、能夠激發(fā)工作的拼勁和膽量，就可以使前進(jìn)的動(dòng)力大于阻力，從而使結(jié)果取得突破性的進(jìn)展。其次，雖然我們贊賞“敢想、敢干、敢拼的工作精神和態(tài)度，但是不能在工作中蠻干，死干，必須要有方案性，必須未雨綢繆，防患于未然，做好預(yù)案。同時(shí)在工作過(guò)程中，我們必須要注重組織領(lǐng)導(dǎo)性， 不能脫離團(tuán)隊(duì)的組織原那么， 必須服 從領(lǐng)導(dǎo)的決策，因?yàn)榉念I(lǐng)導(dǎo)就是尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)。最后我們?cè)诠ぷ髦校€必須要傾聽(tīng)多方面的意見(jiàn)， 聽(tīng)取同事的建議和看法， 不能獨(dú)斷專(zhuān) 行，因?yàn)槭虑槎际怯蓤F(tuán)隊(duì)完成，我們每個(gè)人如果不服從于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，不尊重自己的同事，很容易陷入孤立。答復(fù)完畢，15、你所報(bào)考的職位有三個(gè)人同時(shí)進(jìn)入面試其中一個(gè)對(duì)你說(shuō)另外那個(gè)是通過(guò)不法

27、手段進(jìn)入面試的 對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。在?lái)參加此次考試前， 我做了充分的準(zhǔn)備去調(diào)整個(gè)人的心態(tài)，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)了解了事業(yè)單位考試的性和公正性。我想這個(gè)人對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)，可能是道聽(tīng)途說(shuō)了一些事情，并因此對(duì)另外的那個(gè)考生產(chǎn)生了一些不滿(mǎn)和怨氣。對(duì)于他的這種心情， 我是理解的，但是對(duì)于這件事情，我應(yīng)該理智、冷靜地對(duì)待。第一，事業(yè)單位考試要求公開(kāi)、公平、 公正，通過(guò)不法手段進(jìn)入面試的作法是錯(cuò)誤的我個(gè)人不會(huì)這樣去做，也堅(jiān)決反對(duì)別人這樣去做；第二，但是對(duì)于他所說(shuō)的情況， 可能只是道聽(tīng)途說(shuō)的， 沒(méi)有證據(jù)證明，甚至可能不符合實(shí)際， 因此我不會(huì)輕易相信，也不會(huì)對(duì)那位考生產(chǎn)生任何不滿(mǎn)、 怨氣和偏見(jiàn)，而是保持一顆平常心，

28、 積極備考，和幾位考生一起公平競(jìng)爭(zhēng)第三，事業(yè)單位考試是很?chē)?yán)格的考試，相信有關(guān)考試組織部門(mén)及考官會(huì)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待這次考試和廣闊考生， 會(huì)認(rèn)真履行好自己的任務(wù)和職責(zé)，即使真的有人以不法手段進(jìn)入面試，相信考官們還是會(huì)保證考試的公開(kāi)、公平、公正的?？傊臀叶?，我很重視這次考試， 做了認(rèn)真地準(zhǔn)備，我相信考試組織者會(huì)給我一個(gè)讓 我公平競(jìng)爭(zhēng)、展示自我、實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的舞臺(tái)。16、談?wù)勀銓?duì)“愛(ài)一行，干一行的看法。我認(rèn)為，對(duì)這句話(huà)應(yīng)該辯證地對(duì)待，從不同的角度應(yīng)有不同的理解。正面的來(lái)看，我認(rèn)為從擇業(yè)觀上來(lái)說(shuō)，這句話(huà)就有一定道理的。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的 教師，工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是謀生的手段，也是發(fā)揮

29、自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)， 是生活的重要組成局部， 所以我們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候， 應(yīng)該盡量選擇自己愿意去傾注熱情的、適合自身?xiàng)l件的、能最大限度發(fā)揮自己才能、實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值工作。譬如對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我我所報(bào)考的科技輔導(dǎo)員工作，高度符合我上述的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。首先，我來(lái)自理工科專(zhuān)業(yè)，科學(xué)技術(shù)不但能發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)， 更是我自小就深感興趣和勤于學(xué)究的課題，我曾隨學(xué)校科技小組參加過(guò)頭腦風(fēng)暴，XX市"挑戰(zhàn)杯大學(xué)生科技競(jìng)賽等活動(dòng)，我在外語(yǔ)、文藝和表演方面的能 力也能在這個(gè)崗位上得到發(fā)揮，科技輔導(dǎo)員將是我興趣和事業(yè)心恰好能夠有機(jī)結(jié)合的舞臺(tái)。其次，結(jié)合我的工作經(jīng)歷，我在海外有兩年的公眾效勞行業(yè)工作經(jīng)歷，承受過(guò)先進(jìn)

30、的行業(yè)培訓(xùn)，加之英語(yǔ)和意大利語(yǔ)水平優(yōu)秀，在之前的實(shí)際工作中表現(xiàn)出色，這些使我能夠非常理解和適應(yīng)這個(gè)崗位的公眾效勞的理念、職責(zé)和職業(yè)要求，并具備接待國(guó)際游客的能力。另外我有兩年的外企工程咨詢(xún)工作經(jīng)歷，這是我對(duì)科技的理解深入到工業(yè)化領(lǐng)域。最近半年，我在學(xué)校的教育工作經(jīng)歷使我更加理解青少年群體的需求和心理特點(diǎn)，懂得與他們進(jìn)展溝通交流的技巧。我相信我的這些經(jīng)歷能夠使我能夠做得和以前一樣出色。再次，該崗位對(duì)任職人員有多方位的全面要求，我相信我在語(yǔ)言、文字、表演、組織、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的 能力都是較為優(yōu)秀的。反過(guò)來(lái)看，我認(rèn)為從對(duì)待工作的態(tài)度來(lái)說(shuō)，我們不能一味地強(qiáng)調(diào)“愛(ài)一行，干一行，否那么一旦眼前的

31、工作不是完全符合自己的設(shè)想，就很容易導(dǎo)致懈怠。在當(dāng)前，社會(huì)分工日趨細(xì)化，我們?cè)趽駱I(yè)的過(guò)程中，有著多樣多樣的機(jī)遇，但同時(shí)，職位競(jìng)爭(zhēng)也日趨劇烈，很多 時(shí)候，我們往往不能從事我們最理想的工作而是選擇其他工作，這種時(shí)候，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“干一行，愛(ài)一行的職業(yè)精神， 懷著強(qiáng)烈的工作熱情去投入工作，并在工作中培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài)，繼而發(fā)自心地愛(ài)崗敬業(yè)，使自己成為優(yōu)秀的人才。綜上所述，我們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候要盡量選擇符合自己意愿的工作，在工作的過(guò)程中，又要發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，把屬于自己的工作做到盡善盡美。人際關(guān)系17、有些領(lǐng)導(dǎo)就像“武大郎開(kāi)飯館 一樣，不滿(mǎn)意比他強(qiáng)的下屬，如果你遇到這樣的事情，你將如何去處理？我相信在

32、我所報(bào)考的單位不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果真遇到這樣的情況，我想我會(huì)這樣做：首先，反思自己。確定是否因自己和領(lǐng)導(dǎo)溝通不利，或在平常的工作中不夠謙虛慎重，過(guò)分揚(yáng)才導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的誤解和反感。 如果是這樣的話(huà)， 我會(huì)找出自己的問(wèn)題所在， 在適宜的時(shí)機(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通， 真誠(chéng)地就以往的過(guò)失表示誠(chéng)摯的歉意， 并在今后的工作中加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通，同時(shí)更加低調(diào)更加慎重，我想領(lǐng)導(dǎo)一定是具有廣闊的胸懷的，必定會(huì)消除對(duì)我的不良印象；其次 ， 如果問(wèn)題確實(shí)不在我自己身上， 我的工作和人際交往都不存在問(wèn)題， 我也會(huì)合理對(duì)待這種現(xiàn)象， 領(lǐng)導(dǎo)比照他強(qiáng)的下屬不滿(mǎn)， 說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)具有憂(yōu)患意識(shí)和上進(jìn)心， 這種意識(shí)本身是沒(méi)有錯(cuò)的，只要能夠正確引導(dǎo)，

33、會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步起到積極的促進(jìn)作用。這時(shí)候， 我會(huì)在平常的工作中更加積極主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通接觸， 交流工作技巧， 加深彼此感情， 并更加虛心地多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)， 相信所至， 金石為開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)消除對(duì)我的成見(jiàn)，更加愉快地投入工作中。再次 ， 如果領(lǐng)導(dǎo)因我比他強(qiáng)而不滿(mǎn)是有其他原因， 我也會(huì)努力找到癥結(jié)所在， 對(duì)癥下藥，通過(guò)積極的方法和誠(chéng)懇的溝通， 及時(shí)化解我和領(lǐng)導(dǎo)之間的為難， 不至于影響領(lǐng)導(dǎo)的心情和工作的開(kāi)展?？傊蚁嘈?， 人都是感情動(dòng)物， 只要真誠(chéng)地交流， 沒(méi)有化解不了的隔膜，一時(shí)的狹隘一定能夠在真誠(chéng)中消散。18、你的領(lǐng)導(dǎo)不重視你，你怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作，同樣， 我們應(yīng)該重視的也是自

34、己的工作。 所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé)，監(jiān)視我們下屬的工作即可。第一， 從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看，我們心深處都有被重視的的渴望。 在生活上我們渴望更多的呵護(hù)，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人成認(rèn)。第二， 想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作， 是否高質(zhì)量地完成了工作。 如果自己的業(yè)績(jī)平平， 還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可，受到局部同事或群眾認(rèn)可， 但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視， 那么大半是心態(tài)問(wèn)題。 一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿(mǎn)意的人， 不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視

35、，要么是自己的工作質(zhì)量不夠好，要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。第三 ，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷假設(shè)谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是急躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于外表、流于浮夸，造成一些“形象工程和“面子工程。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好， 怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿(mǎn)意度更高。 重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認(rèn)同。19、關(guān)于溝通，人們的等級(jí)不對(duì)等，怎樣交流?你在生活中是怎么與人交流的?第一 ， 人與人之間最珍貴的就是真誠(chéng)和尊重。 人與人之間不管

36、地位有多懸殊， 財(cái)富差異有多大，從人格和尊嚴(yán)上講，人與人是平等的。所以在溝通過(guò)程中，最珍貴的就是真誠(chéng)，尊重。主席懷抱地震災(zāi)區(qū)的孩子，這表達(dá)的就是真誠(chéng)和尊重。人與人之間會(huì)因?yàn)榈匚?、?cái)富、工作、 知識(shí)等等的不同而形成不對(duì)等， 但是真誠(chéng)和尊重是最起碼的做人準(zhǔn)那么。 所以在溝通的過(guò)程中， 不管怎樣的談話(huà)方式和談話(huà)策略， 哪怕是工作上的談判，生活中的解決糾紛，真word.zl.誠(chéng)和尊重是必不可少的。 所以人與人之間溝通， 等級(jí)不是最主要的， 最主要的是彼此真誠(chéng)和尊重。第二 ， 我在生活中，不管是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通， 還是和同事溝通，最起碼的原那么就是真誠(chéng)和尊重。 我尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定， 在溝通的過(guò)程中即使有

37、異議的地方我也會(huì)在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下說(shuō)出我自己的看法，和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商。 如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是正確的， 我會(huì)更加努力， 如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我是錯(cuò)的，我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定，積極改正，踏實(shí)工作。在和同事溝通的過(guò)程中，我尊重同事，拿出我的真誠(chéng)。第三 ， 我相信人與人是交心的， 只要你真誠(chéng)的付出，就會(huì)有真誠(chéng)的對(duì)待。所以只有在最根本的溝通原那么下， 才能談到更好的溝通方式問(wèn)題。 生活中的溝通是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著的行為， 人與人不管是肢體語(yǔ)言還是動(dòng)作的表達(dá)， 都是溝通的一局部。 所以只要你學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)用你的真誠(chéng)去溝通，配以良好的方式，你的溝通結(jié)果會(huì)是美好的，是成功的。20、有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)

38、造時(shí)機(jī);第二種，善于抓住時(shí)機(jī)第三種，既不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)也不能把握時(shí)機(jī)。請(qǐng)問(wèn)你是哪種人?第一 ， 培根曾說(shuō)過(guò)“善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。 在一切大事上，人在開(kāi)場(chǎng)做事前要象千眼神那樣察知時(shí)機(jī)，而在進(jìn)展時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)。第二 ， 我是一個(gè)普通的人， 我不能每件事都去創(chuàng)造時(shí)機(jī)， 但是在生活和工作中我會(huì)去尋找時(shí)機(jī)，為每一件事的成功做好鋪墊。當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)抓住時(shí)機(jī)。西蒙說(shuō)“時(shí)機(jī)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。所以時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。 如果你沒(méi)有準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你還沒(méi)有反響， 當(dāng)時(shí)機(jī)消逝的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)機(jī)曾經(jīng)來(lái)過(guò)。生活中，工作中，我隨時(shí)

39、做好準(zhǔn)備，做一個(gè)能夠捕捉時(shí)機(jī)，能夠抓住時(shí)機(jī)的人。第三 ， 我是一個(gè)平凡的人，不屬于每件事都先知先覺(jué)的人，也不屬于讓時(shí)機(jī)溜走的人。 我相信時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。 有些事沒(méi)有時(shí)機(jī)我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)， 當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候我會(huì)緊緊地抓住時(shí)機(jī)。因?yàn)槲依斡洠簳r(shí)機(jī)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。21、同事，在你升職之后他把你當(dāng)陌生人對(duì)待，你怎么處理?在我們的工作和生活中，同學(xué)之間的感情是極為真摯和誠(chéng)懇的，同學(xué)是我們生活方式的監(jiān)視者、工作進(jìn)步的推動(dòng)者、知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、事業(yè)成功的分享者，因此，我不能因?yàn)樽约荷毩司秃屯瑢W(xué)之間的感情有所不同，反而更應(yīng)該認(rèn)真處理好和同學(xué)的關(guān)系，我相信，正是有他們的支持，才會(huì)使我更有動(dòng)力把本職工作

40、開(kāi)展更好。第一， 我得到了升職說(shuō)明單位對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可， 這要求我在新的崗位上擔(dān)負(fù)起更重的責(zé)任。 我要進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平， 充實(shí)自己， 但是與周?chē)颂幚砗藐P(guān)系也是至關(guān)重要的。我升職了，同學(xué)小卻把我當(dāng)成陌生人，我很傷心，我會(huì)先反思一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。有可能是因?yàn)槲疑毩耍?為了能更好的開(kāi)展工作而忽略了與同學(xué)小的溝通， 使小認(rèn)為我升職了就不在意同學(xué)之間的情誼了;有可能是因?yàn)槲疑毢笤谘哉勁e止有些地方表現(xiàn)的很不謙虛， 或者是我辦事的方式方法上較以前有一定的差距， 而讓小感覺(jué)到一些壓力， 誤解是我升 職的緣故 ;也有可能是因?yàn)樾∽约盒睦锷系囊环N曲解，他認(rèn)為我升職了就不再會(huì)像以前一樣和他相處了

41、。第二， 針對(duì)以上情況，我首先會(huì)找到同學(xué)小出來(lái)吃個(gè)飯， 推心置腹的聊聊天，了解一下小把我當(dāng)陌生人的真正原因。 如果是因?yàn)樾⌒恼J(rèn)為我升職了不會(huì)再象以前一樣和他相處， 我就耐心真誠(chéng)的告訴同學(xué)小我會(huì)一如既往的和他做好朋友 ;如果是因?yàn)槲疑毢蠛托贤ㄉ俣斐傻恼`解， 我會(huì)向他解釋工作忙， 并請(qǐng)他繼續(xù)支持我的工作并像以前一樣多給我提珍貴意見(jiàn) ;如果是因?yàn)槲业囊恍┱Z(yǔ)言或是表情傷害到了小的感情，我會(huì)當(dāng)即向小抱歉，請(qǐng)求小的原諒，并希望他能夠一如既往地對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)展批評(píng)和指正。第三，同學(xué)是我生活中的鏡子，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)展提醒和鞭策; 同時(shí)同學(xué)也是我開(kāi)展好工作的動(dòng)力。 因此， 我一定會(huì)在認(rèn)真開(kāi)展工作的同時(shí)，

42、 更加得體地和同學(xué)相處， 我相信，通過(guò)自己的努力和同學(xué)的理解和支持，我的工作一定可以開(kāi)展的更好。22、你的同事在你身后總是說(shuō)你的壞話(huà)，你是寬容還是仇恨，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。第一?同事對(duì)我的批評(píng)， 不能簡(jiǎn)單的理解為是說(shuō)我的壞話(huà)， 我會(huì)反思自己在與同事工作中的不當(dāng)之處，無(wú)論是工作中的分歧還是溝通方式上的不當(dāng)，我都會(huì)首先從自身尋找原因。第二， 作為一名年輕的工作人員， 在與領(lǐng)導(dǎo)和同事工作的過(guò)程中， 我會(huì)積極主動(dòng)的與同事溝通， 消除誤會(huì)， 改善關(guān)系。 并以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷撏拢?希望他能夠當(dāng)面指出我的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他的批評(píng)指正， 并了解他對(duì)我的工作要求， 以便更好的與同事合作， 使單位的工作能夠更加

43、順利的進(jìn)展。 第三， 我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展匯報(bào)， 防止因此事而影響到單位的團(tuán)結(jié)。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)的幫助之下，認(rèn)真提高 自己的工作能力，尤其是與同事合作的團(tuán)隊(duì)工作能力23、假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)派您和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，您如何處理？在日常生活中， 由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)， 對(duì)待和解析問(wèn)題的方法不同， 矛盾是不可防止的。假設(shè)我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差， 我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公， 因?yàn)橛忻埽?就把許多東西隱藏起來(lái)， 這只會(huì)加深誤會(huì)，假設(shè)互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題， 您會(huì)發(fā)現(xiàn)您原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確， 您先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面， 您們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互

44、相補(bǔ)充， 互相完善。 我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度， 俗話(huà)說(shuō)的好： 宰相肚里能撐船。 心胸狹隘是化解矛盾的大敵， 而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。 我在上大學(xué)時(shí)， 同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比擬暴躁，如果我直接向他說(shuō)，矛盾就會(huì)激化， 對(duì)此我采取了以下方法： 一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度； 2 是經(jīng)常拿一局部關(guān)于隨地吐痰危害自己和他人安康的書(shū)籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到； 三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰， 但是不在寢室里吐， 而是在外邊吐， 暗示其應(yīng)到外邊吐痰。24、你和單位一同事競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有次你安排

45、一項(xiàng)任務(wù)，但是該同事不配合，你會(huì)怎么處理？同事之間有一個(gè)和諧的氣氛是非常重要的，它是我們順利開(kāi)展工作的根底，如果同事在工作上有困難，我們應(yīng)該主動(dòng)的幫助同事，同樣的，如果我的工作有了困難，我相信我的同 事也一定會(huì)來(lái)幫我。如題目中，一個(gè)能競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)崗位的同事， 我相信，他的工作能力一定很強(qiáng)，并且也一定會(huì)對(duì)工作負(fù)有很強(qiáng)的責(zé)任心，不會(huì)對(duì)工作上的事推脫。 至于“不配合任務(wù) 一說(shuō)，我覺(jué)得一定是同事有別的工作，比擬急或很重要，現(xiàn)在沒(méi)有精力和時(shí)間配合我。 大家都是同事，我們應(yīng)該互相體諒， 我會(huì)和同事作進(jìn)一步的交流， 一方面，自己先多承當(dāng)一 些工作，并暫時(shí)避開(kāi)必須有同事參與的局部。另一方面，和同事約定時(shí)間，待同事

46、忙完現(xiàn)在手里的工作后，我們倆一起完成同事應(yīng)該擔(dān)負(fù)的局部?？傊蚁嘈?，通過(guò)我和同事共同努力一定能按時(shí)按量的完成工作任務(wù)。在今后的工作中，我也應(yīng)該多和同事們學(xué)習(xí)， 不斷地提升自己的工作能力， 使自己能夠更好地完成工作任務(wù)，并且在同事們有困難的時(shí)候， 有更大的力量幫助大家。25、組織一次地震逃生培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí)，你會(huì)怎么做？為應(yīng)對(duì)近期頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害，切實(shí)做好我們單位的平安防工作，提高全體干部、職工的地震逃生意識(shí)，使大家能夠掌握地震中逃生和求生的根本技能，我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng)。準(zhǔn)備階段：（1）調(diào)查同事的根本情況，以便根據(jù)實(shí)際進(jìn)展科學(xué)合理的時(shí)間安排和培訓(xùn)演習(xí)容安排，盡量安排大家最關(guān)心的地震逃生知識(shí)。（2）就培