8月大學生社會實踐報告全文

1、2020年8月大學生社會實踐報告全文 轉(zhuǎn)眼間大學第一學期已將完畢，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為本人制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于能夠迎來自由自由的天空，呼吸著冬天特有的滋味，去享受體會屬于本人的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、理解社會的重要階段。作為社會中思想最活潑的群體，大學生都有著本人精彩的假期打算：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又能夠親身感受社會這個熔爐;有人抓緊時機去進修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓班，讓本人的知識得到更完善的補充;有人那么預備跋山涉水，去游歷神州各個地點，擴大本人的視野、豐富本人的閱歷而臥那

2、么是希望能夠深化校園，融入學生的群體中，因而我選擇了老師實踐這項活動。假期實踐能夠鍛煉我們的才能，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有如此那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)歷的老師和同學征詢，然后真正的全身心的投入到其中。能夠特別好的提高學生的觀察力，能發(fā)覺征詢題分析征詢題，更深化的理解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農(nóng)村，最后也要效勞于農(nóng)村，及早深化社會有助于大學生為今后的工作與生活做更充分的預備。實踐教學是培養(yǎng)學生的一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，要積極探究實踐教學與“消費、研究、學習”相結(jié)合的方法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學目

3、的是理論聯(lián)絡實際，加強大學生關(guān)于社會、國情和學科專業(yè)背景的理解;通過實地動手、考慮處理現(xiàn)實征詢題，使其開闊視野、穩(wěn)固理論知識、加強創(chuàng)新認識、提高綜合分析征詢題和處理征詢題的實際才能;加強勞動觀念，鼓勵學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。下面就講講我的大學生教學實踐經(jīng)歷吧，特別令人難忘的回憶，它是我大學以來的第一次教學實踐，從中我覺得本人成熟了，由于我要照顧比我更小的學生，看到他們純確實眼神，我覺得本人有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)互相掛鉤的教學實踐基地，這更有利于針對性地將學生所學專業(yè)與實際消費相聯(lián)絡。當我們在實踐過程中，不能只是在實踐中觀察老師前輩們?nèi)绾巫?，更多?/p>

4、是要親身嘗試。學生在實踐過程中，還要定期書寫實踐報告或心得，如此才能特別好的總結(jié)實踐經(jīng)歷，為以后的工作奠定根底。一開場我先較快的理解整個班級的學生情況。記得剛開場和小同學相處時，我急著找潭老師理解班級情況。但潭老師并沒有直截了當告訴我，而是讓我本人去發(fā)覺、去理解。可能當初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應該用本人的眼睛用心去觀察理解這個班級，理解學生，畢竟我面對的依然學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干理解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的時機和他們接觸交流。除了上課時間，我不斷是跟班的。剛開場

5、幾天，學生都不如何和我說話，都特別被動。我發(fā)覺本人好象特別難融入這個班級，緣故是彼此不理解，這時我采取主動，通過關(guān)懷他們的學習、生活情況，漸漸的和他們交流。通過本人的主動以及對他們的關(guān)懷，學生也逐步放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有如此，才能理解學生。我能在潭老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)視學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點進展思想教育。比方作業(yè)上交，特別多同學每次過來不是說本人忘了做作業(yè)確實是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過本人對他們的監(jiān)視及必要的思想教育，一部分同學能特

6、別好的改掉不寫作業(yè)的壞適應。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我特別快樂。我想他們依然比擬懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監(jiān)視和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生清掃，女生比擬認真積極，而有部分男生就特別懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有太多淘氣的學生，我發(fā)覺本人特別難對他們進展思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越對抗。關(guān)于這類學生，應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。開展活動，學生是主體，因而開展的活動就應該投合學生的興趣。在一開場，我就詢征詢他們喜愛開展什

7、么體育活動，以及什么班會。通過搜集學生的意見，我組織特別多游戲。我想通過這些活動加強班級的凝聚力，為了更好的預備這場競賽，我還讓學生展開了一些競賽，這些競賽特別受學生。在競賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能夠特別好的為隊員加油助威。這就特別好的表達了班級的凝聚力。而在班會方面，特別多學生喜愛唱歌跳舞的都積極表演。為此，我進展一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學們的思維異常活潑，而且小組之間競爭特別劇烈，這也特別好的表達了我們班學生特點，好勝、好動。時間過的。特別快，當我真正理解學生特點，開場和他們建立起感情時，卻完畢了。盡管特別短暫，但覺得本人學到了特別多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的悲歡離合

8、，感遭到學生的聰明可愛。在這次實踐中，我從潭老師身上學到特別多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能獲得學生對你的尊重和信任。但在實踐中，我不能特別好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴，只有如此學生才能理解你的愛在這漫漫假期中，社會調(diào)查不但是大學生了鍛煉自我，提升自我的好時機，也是開展思想政治教學的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學實踐中，我與小學生們能和睦相處，與他們一起學習，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅強。同時我也特別嚴峻，嚴格要

9、求他們完成我所布置的學習任務，合理規(guī)劃學生安排。大學生們本人也應該認識到規(guī)劃本身寒假活動的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學生學習歸根結(jié)底是要效勞于社會，隨著就業(yè)競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個人根本的才能和素養(yǎng)，關(guān)于本身沒有或者缺乏工作經(jīng)歷、所學專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的認識和才能，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因而，在日常學習之外，學生必須有認識地提高和豐富本人的閱歷，掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)歷，留意培養(yǎng)本人的表達才能、學習才能、合作才能等綜合才能，這就需要大學生們依照本人的情況進展多種嘗試參加特別多社會實踐活動。今年的寒假是一個真正有意義的暑假。對了，還要介紹一下我時間的詳細情況，現(xiàn)將該次實踐報告的詳細情況作如下報告：實踐對象：連云港市墩尚鎮(zhèn)中心小學一年級學生實踐目的：對該生一年級所學知識作全面復習、穩(wěn)固、提高，使其對馬上學習的二年級的知