江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)中考第三次模擬試卷(無(wú)答案) 上教版

1、靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬試卷 九 年 級(jí) 化 學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量：H- 1、O- 16、C- 12、Fe- 56、Cu -64、S- 32、N -14、Cl -35.5 、Na- 23第一部分 選擇題（共40分）一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確答案，每小題2分，共30分)1、下列屬于化學(xué)變化的是A燈泡通電正常發(fā)光 B石油的分餾 C電解水 D海水曬鹽2、根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，屬于純凈物的是A潔凈的空氣 B冰水共存物 C干凈的果汁 D 礦泉水3、實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，所用的材料屬于復(fù)合材料的是 A.用玻璃制作的 B.用不銹鋼制作 C.用塑料制作 D.用鐵絲和石棉制作集氣瓶 的坩堝鉗 的藥匙 的石棉網(wǎng)4、

2、海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是 A元素 B分子 C原子 D單質(zhì)5、參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是A銅 B干冰 C氯化鈉 D金剛石2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放，將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上。主要從節(jié)電、節(jié)氣、回收三個(gè)環(huán)節(jié)改變生活細(xì)節(jié)，更需要從人人做起，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球。“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。請(qǐng)回答68兩題：6、下列氣

3、體中屬于溫室氣體的是A氧氣 B稀有氣體 C二氧化碳 D氮?dú)?、下列不屬于“低碳生活”方式的是 A多植樹(shù)，促進(jìn)植物光合作用減少二氧化碳的含量B乘地鐵、公交車(chē)上下班，少開(kāi)私家車(chē) C手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭D每人隨身帶著石灰水，將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收，或者減少呼吸次數(shù)8、下列能源中，最理想的是A天然氣 B太陽(yáng)能 C煤 D汽油9、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的 A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 B鐵絲插入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈藍(lán)色 C紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 D鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象10、抗震救災(zāi)，眾志成城。用于玉樹(shù)震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑

4、的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3C13)，又稱(chēng)高氯精。下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是 A高氯精由4種元素組成 B高氯精中C、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1l11 C高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為67 D高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2511、已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中，正確的是（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）A圖中的反應(yīng)物都是化合物 B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律12、如圖，實(shí)驗(yàn)桌上放置的兩容器中盛有等體積的酒精和水兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且酒精比水減少得多。由此現(xiàn)象不能得出的結(jié)論

5、是A. 酒精的凝固點(diǎn)比水高 B. 酒精比水易揮發(fā)C. 酒精與水都能揮發(fā) D. 酒精的沸點(diǎn)比水低13、下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是序號(hào)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法A二氧化碳一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃B稀硝酸稀硫酸加適量BaCl2溶液，過(guò)濾CCaCO3CaCl2加適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加過(guò)量鐵粉，過(guò)濾14、20時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是 A中所得溶液是飽和溶液B20時(shí)10g水最多能溶解4g NaClC溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2015、某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生成物依次通

6、過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，則該氣體的成分不可能是 ACH4  BCO和N2 CH2和CO DCO和CH4二、選擇題(每題有12個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分，共10分)16、化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是 A氯化鉀 B硫酸銨 C尿素 D碳酸氫銨17、日常生活中的下列做法，可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是用汽油洗掉衣服上的油污用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味用燃燒法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯家庭中熬骨湯時(shí)，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)A B C D18、把分別盛

7、有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是 A甲、乙、丙氣體都易溶于水B乙氣體比甲氣體更易溶于水C可以采用排水集氣方法收集丙氣體D不可以用排空氣方法收集甲氣體19、某溶液中含 n 個(gè)K+、n 個(gè)SO42-、n個(gè)Cl-，除可能存在一定數(shù)目的 H+ 或 OH- 外，別無(wú)其它離子存在。請(qǐng)推測(cè)此溶液的pHA.pH 7 B. pH 7 C. pH 7 D. pH 720、下列各組物質(zhì)，只需用組內(nèi)溶液相互混合，就能鑒別出來(lái)的是 AK2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl BHCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4CKOH、Na2S

8、O4、CuSO4、MgCl2 DKCl、AgNO3、KNO3、NaCl第二部分 非選擇題（共60分）三、填空題(每空1分，共29分)21、如圖所示，試劑瓶中分別盛有四種常見(jiàn)的化學(xué)藥品。A 瓶中鐵元素的化合價(jià)是 ，B 瓶中藥品的顏色是 色，C 瓶中藥品主要成分的名稱(chēng)是 ， D 瓶中藥品的化學(xué)式是 。22、化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活?，F(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：A.氧氣 B.氫氣 C.干冰 D.熟石灰 E.食醋 F.尿素 G.不銹鋼 H.聚乙烯 I.純堿請(qǐng)從AI中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：用于農(nóng)作物化肥的物質(zhì)是 ；廚房調(diào)味品中pH小于7的是 ；可以制成食品包裝袋的是 ；可用于制造刀具的物質(zhì)是

9、；可用于人工降雨的是 ；最理想的綠色能源是 。23、英國(guó)發(fā)明了一種具有放熱功能的手套，受到許多人的歡迎。其材料是由鐵粉、食鹽、水及活性炭等組成的混合物，其原理是利用鐵生銹 （填放出、吸收）熱量，鐵生銹是鐵跟 和 共同作用，變成 色的鐵銹，食鹽溶于水后可以 （填加速、減慢）鐵生銹。24、寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式（1）鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 ；（2）工業(yè)上用赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）煉制鐵 ；（3）二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制的。用合成氣制取二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫下為液態(tài)的氧化物，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。25、節(jié)假日去郊游野炊實(shí)

10、為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你是如何處理的?（1）野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用 制的；（填序號(hào)） A金屬 B陶瓷 C無(wú)所謂（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺(jué)得原因可能是_ ；（3）野餐食譜如下：主食：饅頭 配菜：烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你準(zhǔn)備再添樣 （填序號(hào)）；A炒雞蛋 B牛奶 C黃瓜 D烤野兔肉（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；（5

11、）若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸，一種酸性物質(zhì)），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 （填序號(hào)）；A食醋(pH7) B食鹽水(pH =7) C肥皂水(pH7)（6）郊外道路通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車(chē)，你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的 （填序號(hào)）。A立即擦干 B鏈條傳動(dòng)部件涂上油 C涂油漆26、AF是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。試回答下列問(wèn)題：（1）若B為單質(zhì)，D為氣體，F(xiàn)為紅色固體，E溶液顯淺綠色。則A物質(zhì)所屬物質(zhì)類(lèi)別 （填“單質(zhì)”、“酸”、“堿”、“鹽”），B與C的反應(yīng)可用于 。（2）若AF均為化合物，C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，E為白色沉淀。則A和B反應(yīng)的基

12、本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)；C和D反應(yīng)的方程式為 。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共25分)27、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：（1）給燒杯中的液體加熱，應(yīng)在燒杯底部墊石棉網(wǎng)，以防止 ；（2）蒸發(fā)溶液時(shí)，應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌，目的是 ；（3）測(cè)定碳酸鈉溶液pH時(shí)，不能用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙，否則結(jié)果會(huì)偏 （大、小）。28、這學(xué)期，小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯。他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題?！臼占Y料】(1)花的葉色枯黃，他們選擇施用_(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥是正確的。(

13、2)前一段時(shí)間他們?cè)檬焓覍?duì)花壇中的_（填“酸性”、“堿性”）土壤進(jìn)行改良。(3)近一個(gè)星期一直無(wú)雨，氣溫較高。(4)通過(guò)查閱資料，小亮和同學(xué)們知道：含NH4+ 的鹽受熱或與堿混合會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性?！咎岢黾僭O(shè)】(1)太陽(yáng)的曝曬和氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小亮取少量這種化肥于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的pH試紙，pH試紙無(wú)變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到_氣味?！镜贸鼋Y(jié)論】由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，他能得出肥效流失與_ 有關(guān)?！痉此寂c應(yīng)用】(1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，pH試紙無(wú)變化，這

14、與查閱資料給出的信息不符，其原因是 。(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng)，想必你也一定受到了啟發(fā)，你能對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議嗎? 。29、下列A E是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：(1)C 實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是 。(2)B實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的 ，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 (填序號(hào))。裝置氣密性好； 實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾； 紅磷過(guò)量或足量；冷卻后再打開(kāi)止水夾； 要選用教室內(nèi)的空氣。(3)E實(shí)驗(yàn)先滴氫氧化鈉溶液，此時(shí)觀察到氣球 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，再滴鹽酸時(shí)觀察到 ，氣球變癟；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是 (

15、選填A(yù)、B、C、D、E)。30、假日里，同學(xué)們?cè)趲兔蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周?chē)幸恍┌咨勰?。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：（1）對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析白色粉末的成分形 成 的 原 因可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng)化學(xué)方程式為： 可能是 暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是 的混合物。（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表（如下圖），認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密

16、，理由是 。OH-Cl-CO32-NO3-Ca2+微溶不溶為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí) 驗(yàn) 步 驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié) 論取上述試管中的上層清液，滴加12滴無(wú)色酚酞試液 白色粉末中含有Ca(OH)2往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入足量稀鹽酸固體溶解，產(chǎn)生氣泡白色粉末中 由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是： （3）交流與反思通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是 （填序號(hào)）。A密封保存 B使用前，臨時(shí)配制 C禁止使用這種試劑五、計(jì)算題：(共6分) 31、家中蒸饅頭用的純堿中含有少量NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3

17、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?班級(jí) 姓名 考場(chǎng)號(hào) 座位號(hào) 密封線內(nèi)不要答題裝訂線靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬試卷 九年級(jí)化學(xué)答題紙一、選擇題（每空只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格內(nèi)）題號(hào)123456789101112131415答案二、選擇題（每空有12個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格內(nèi)）題號(hào)1617181920答案三、填空題（每空1分，共29分）21 、 、 、 。22 ， ， ， ， ， 。23 、 、 、 、 。24 ， ， 。25 ， ， 、 ， ， ， 。26 ， ； 反應(yīng)， 。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共25分）27 ， ， 。28【收集資料】 （填“氮”、“磷”、“鉀”）， （填“酸性”、“堿性”）【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 氣味【得出結(jié)論】與