張衡和他的地動儀

1、單位：沙湖小學(xué)單位：沙湖小學(xué)制作人：張鳳玲制作人：張鳳玲張衡簡介：張衡簡介：張衡張衡( (公元公元7878年年139139年年) )。少年時好學(xué)，少年時好學(xué)，1717歲離開家鄉(xiāng)游歷，又到歲離開家鄉(xiāng)游歷，又到洛陽學(xué)習(xí)五六年。后來，他回到家鄉(xiāng)專洛陽學(xué)習(xí)五六年。后來，他回到家鄉(xiāng)專心研究學(xué)問，寫成了著名的文學(xué)作品心研究學(xué)問，寫成了著名的文學(xué)作品二京賦二京賦。他逐漸又從文學(xué)創(chuàng)作轉(zhuǎn)向。他逐漸又從文學(xué)創(chuàng)作轉(zhuǎn)向哲學(xué)、天文、歷法、數(shù)學(xué)等方面的研究。哲學(xué)、天文、歷法、數(shù)學(xué)等方面的研究。他進一步鉆研天文、歷法，精心觀測日月他進一步鉆研天文、歷法，精心觀測日月星辰的運動規(guī)律。在這個基礎(chǔ)上，他把前星辰的運動規(guī)律。在這個

2、基礎(chǔ)上，他把前人制造的天文儀器加以改進，造出比較精確的天文儀器人制造的天文儀器加以改進，造出比較精確的天文儀器渾天儀。后來，又研究地震公元渾天儀。后來，又研究地震公元132132年，設(shè)計制造出年，設(shè)計制造出可以測知地震發(fā)生方位的地動儀。此外，他在史學(xué)、數(shù)學(xué)、可以測知地震發(fā)生方位的地動儀。此外，他在史學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、機械制造等方面，也都有貢獻。地理、機械制造等方面，也都有貢獻。自由讀課文，思考：自由讀課文，思考：這篇課文主要寫什么？這篇課文主要寫什么？1學(xué)習(xí)課文第學(xué)習(xí)課文第16自然段，自然段，畫出感嘆句和問句。畫出感嘆句和問句。2學(xué)習(xí)課文第學(xué)習(xí)課文第710自然段，自然段，思考：地動儀為什么能預(yù)測地震？思考：地動儀為什么能預(yù)測地震？再讀課文，弄清下面的問題再讀課文，弄清下面的問題張衡早于歐洲1700多年造出地動儀,你有什么想法?你還知道你還知道哪些預(yù)測哪些預(yù)測地震的方地震的方法法?震前動物有前兆，密切監(jiān)視最重要。震前動物有前兆，密切監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進圈，老鼠成群往外逃。騾馬牛羊不進圈，老鼠成群往外逃。雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。冬眠老蛇早出洞，燕雀家鴿不回巢。冬眠老蛇早出洞，燕雀家鴿不回巢。兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳。兔子豎耳