工程管理專業(yè)學(xué)生可參加的高可度的比賽

1、國家級（含省級）：1、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡介挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐競賽。，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。競賽方式高等學(xué)校在校學(xué)生申報自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實際應(yīng)用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學(xué)術(shù)交流和科

2、技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。 參賽資格凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。 作品申報申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。2、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽競賽簡介全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽由國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、中國土木工程學(xué)會聯(lián)合主辦，由高校輪流承辦。為教育部確定的全國九大大學(xué)生學(xué)科競賽之一。全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽的宗旨是：培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、合作精神，提高大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、動手實

3、踐能力和綜合素質(zhì)，加強高校間的交流與合作。于 2005 年在浙江大學(xué)舉行第一屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽，第二屆第三屆第四屆分別于2008年、2009年2010在大連理工大學(xué)、同濟大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉行。第五屆的時間為2011.10.20日。組織機構(gòu)及職責全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽委員會由國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、中國土木工程學(xué)會、部分高校有關(guān)負責人與專家教授組成。設(shè)主任一名，副主任若干名、秘書長一名、委員若干名。秘書處設(shè)在浙江大學(xué)。參賽資格和作品申報參賽學(xué)校原則上以通過全國高等學(xué)校土木工程專業(yè)教育評估的學(xué)校為主，已有省、直轄市、自治區(qū)級競賽的地區(qū)，可由各地區(qū)推薦優(yōu)秀作品參賽；根據(jù)需要，可適當邀

4、請其他高校參加；參賽隊員應(yīng)為全日制在校本、?？粕?。申報參賽作品以小組申報，每件作品參賽者不超過3 人。3、周培源大學(xué)生力學(xué)競賽宗旨全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽為教育部委托主辦的大學(xué)生科技活動，目的在于培養(yǎng)人才、服務(wù)教學(xué)、促進高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程的改革與建設(shè)。有助于高等學(xué)校實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神；有助于增進大學(xué)生學(xué)習力學(xué)的興趣，吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動；有助于發(fā)現(xiàn)和選拔力學(xué)創(chuàng)新的后繼人才。 組織本項競賽受教育部高等教育司委托，由教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國力學(xué)學(xué)會和周培源基金會共同主辦，中國力學(xué)學(xué)會教育、科普工

5、作委員會、各?。ㄊ校?、自治區(qū)力學(xué)學(xué)會與一所高校協(xié)辦，并委托力學(xué)與實踐編委會承辦。協(xié)辦高校每屆輪換。 競賽有關(guān)信息，包括競賽報名通知、簡章、獲獎名單等在力學(xué)與實踐雜志及中國力學(xué)學(xué)會網(wǎng)站公布。 競賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與組織委員會，領(lǐng)導(dǎo)小組由教育部力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國力學(xué)學(xué)會、周培源基金會與相關(guān)單位負責人組成，負責競賽的全盤安排和協(xié)調(diào)工作，組織委員會具體負責競賽的動員、報名、競賽監(jiān)考與授獎工作。命題及評獎工作由上屆團體冠軍學(xué)校負責組織，命題學(xué)校不參加該屆競賽。命題小組成員不得參加任何與該屆競賽相關(guān)的輔導(dǎo)與答疑。 競賽的分領(lǐng)導(dǎo)小組與分組織委員會由協(xié)助承擔競賽活動的各省(市)、自治區(qū)的力學(xué)學(xué)會組織

6、成立。 參賽對象與報名方式各省、自治區(qū)、直轄市以及港澳臺地區(qū)年齡在30周歲(含)以下(競賽當年12月底不滿31周歲)的在校大學(xué)?？啤⒈究萍把芯可蓤竺麉⒓?。 由高等學(xué)校（研究所）直接向所在省、市、自治區(qū)或特區(qū)競賽分組織委員會報名。具體報名事宜見當年通知。4、全國高等院校學(xué)生斯維爾杯BIM系列軟件建筑信息模型大賽BIM及BIM大賽簡介BIM（Building Information Modeling，建筑信息模型)：是以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，集成了建筑工程項目各種相關(guān)工程數(shù)據(jù)信息模型，是對工程項目相關(guān)信息的詳盡表達。BIM是數(shù)字技術(shù)在建筑工程中的直接應(yīng)用，通過建筑工程系列軟件解決信息表達和共享協(xié)

7、同問題，使工程參與人員能夠?qū)Ω鞣N建筑信息做出正確的應(yīng)對，并為協(xié)同工作提供堅實的基礎(chǔ)。BIM大賽：是以建筑信息模型為基礎(chǔ)，根據(jù)協(xié)同工作理念，由建筑學(xué)、土木工程、建筑設(shè)備、工程管理等相關(guān)專業(yè)學(xué)生相互配合，分別承擔產(chǎn)業(yè)鏈中3類重要角色（設(shè)計師、造價師、建造師），協(xié)同完成的大賽。大賽內(nèi)容涉及到工程設(shè)計（包括建筑方案、建筑報規(guī)、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖）、工程造價（包括土建工程算量、安裝工程算量、工程計價）、工程管理（施工組織技術(shù)方案、項目計劃、施工平面布置）和虛擬現(xiàn)實（設(shè)計方案展示、施工過程模擬）等多個方面。在比賽過程中參賽團隊成員通過相互配合、協(xié)同合作、做出決策，并用BIM大賽配套系列軟件

8、進行預(yù)賽作品展示、決賽現(xiàn)場對抗，最終決出優(yōu)勝團隊。大賽目的倡導(dǎo)學(xué)生在校期間了解關(guān)聯(lián)的專業(yè)知識，加深對專業(yè)和行業(yè)的理解程度，建立團隊協(xié)同工作理念，提高協(xié)同工作的組織、協(xié)調(diào)、配合、實施能力；推動高等院校建設(shè)工程相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)的探索以及實訓(xùn)室的建設(shè)；營造學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識、鉆研專業(yè)技能、勤奮向上的學(xué)習氛圍，促進學(xué)生熟練掌握BIM軟件建模技術(shù)，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。參賽對象及參賽形式本科或高職二年級以上符合比賽條件的在校學(xué)生均可報名；以團隊為單位參賽，每個院校可組織若干隊，每隊學(xué)生2-5名，指導(dǎo)教師1-5名。建議學(xué)校對大賽相關(guān)指導(dǎo)老師的工作量給予2學(xué)分的考核獎勵。5、中國青少年科技創(chuàng)新大賽歷史與規(guī)模中國

9、青少年科技創(chuàng)新大賽是由中國科協(xié)、教育部、科技部、環(huán)?？偩?、體育總局、自然科學(xué)基金委、共青團中央和全國婦聯(lián)聯(lián)合主辦的青少年學(xué)生科技競賽和展示。它創(chuàng)立于1982年，開始是每兩年一屆，而后改為每年一屆。每年參加各個級別的青少年科技創(chuàng)新競賽的中小學(xué)生有1000多萬，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區(qū)、直轄市以及香港、澳門特別行政區(qū)的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學(xué)科的競賽。每一屆大賽還邀請相關(guān)國家和地區(qū)的青少年參加。還有各地的教師、官員、志愿者和評委參與其中。 比賽內(nèi)容青少年科技創(chuàng)新大賽包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽系列活動是青少年學(xué)生的科技創(chuàng)新成果比賽，其作品形式包括在科技探索活動中、研究性學(xué)習過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示系列活動包括青少年學(xué)生群體的優(yōu)秀科技實踐活動展覽和少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽。 競賽參賽者就讀于中小學(xué)校（包括中等師范學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校）的青少年學(xué)生，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在研究性學(xué)習過程中的優(yōu)秀研究項目者，均可參加基層舉辦的比賽。在各省、自治區(qū)、直轄市賽區(qū)比賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)勝者，參加國家級比賽。備注我校每年均有科技創(chuàng)新項目申報，涉及到各個專業(yè)以及課題。省級科技創(chuàng)新項目也會進行評選，故有省級評比和獎勵。校級（含學(xué)院）1、結(jié)構(gòu)模型