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1、第第二二單元單元7 鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿 一、讀拼音,寫詞語。一、讀拼音,寫詞語。課時(shí)課時(shí)1 二、寫出下列詞語的反義詞。二、寫出下列詞語的反義詞。節(jié)?。?) 勝利( )減輕( ) 進(jìn)攻( )筆直( ) 高大( )強(qiáng)壯( ) 偶爾( )浪費(fèi)浪費(fèi)失敗失敗加重加重彎曲彎曲防衛(wèi)防衛(wèi)矮小矮小瘦弱瘦弱一直一直三、選詞填空。三、選詞填空。1. 小紅生病了,大家都很( )她。2. 黨和人民( )我們的成長。3. 小紅( )把這道題做出來了。4. 他這樣( )做壞事,真讓人氣憤。5. 他的作品( )是名不虛傳。6. 我們種的花( )開了。關(guān)心關(guān)心關(guān)懷關(guān)懷居然居然公然公然果然果然竟然竟然四、把下面錯(cuò)亂的句子按順序
2、排好,在括號中寫上序四、把下面錯(cuò)亂的句子按順序排好,在括號中寫上序號。號。()學(xué)生會來檢查衛(wèi)生了,在黑板角上寫了一個(gè)“優(yōu)”字。()今天輪到第四小組值日。()擦黑板的擦黑板,掃地的掃地 ()小組長分工后,大家立刻忙碌起來。()大家做得非常認(rèn)真。()不一會兒,只見黑板、窗戶、地面干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊。 五、請根據(jù)課文把下列句子寫完整。五、請根據(jù)課文把下列句子寫完整。1. 一頭獅子正( )向自己逼近。2. ( )的長腿在灌木叢中( )。3. 兩只( )的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條( )的腿卻讓我獅口逃生!悄悄地悄悄地有力有力蹦來跳去蹦來跳去美麗美麗難看難看一、假如你就是課文中這只漂亮的鹿,你認(rèn)
3、為一、假如你就是課文中這只漂亮的鹿,你認(rèn)為“美麗的美麗的鹿角鹿角”和和“難看的鹿腿難看的鹿腿”哪個(gè)對你更重要。哪個(gè)對你更重要。_略略課時(shí)課時(shí)2 二、閱讀短文,回答問題。二、閱讀短文,回答問題。池塘里的青蛙池塘里的青蛙 兩只青蛙住在池塘里。夏天,池塘干涸(h k)了,他們不得不離開那里,四處尋找安身之處。 他們來到一個(gè)很深的井旁,其中一個(gè)不假思索(s shu)地對另一個(gè)說:“喂,朋友,井里的井水多好 啊!讓我們一起到這井里去住吧!”另一個(gè)回答說:“這里的水如果也干了,我們又怎么爬上來呢?” 1. 用“”畫去括號里不正確的讀音。2. 不假思索的意思是:_不經(jīng)過思考,形容說話做事迅速。不經(jīng)過思考,形容說話做事迅速。3. 把畫橫線的句子換一種說法,意思不變。_4. 這篇短文告訴我們什么道理?_夏天,池塘干涸了,他們必須離開那里,四夏天,池塘干涸了,他們必須離開那里,四處尋找安
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