醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)_第2頁(yè)
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)_第3頁(yè)
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)_第4頁(yè)
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 臨床醫(yī)學(xué) 三班 李超一、 自我認(rèn)知<一>A 崗位特質(zhì)· 你適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作 · 一份充滿(mǎn)樂(lè)趣,富于挑戰(zhàn)的工作,會(huì)讓你自由發(fā)揮你的靈感和創(chuàng)造力 · 如果這份工作可以創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)幫助別人,之后還可以看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那你會(huì)為之奮斗的 · 你要求工作環(huán)境與你最看重的價(jià)值觀保持一致 · 不喜歡那么多的規(guī)則和限制,能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏 · 重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物,在工作可以有,但千萬(wàn)別太多 B適合崗位人力資源開(kāi)發(fā)/培訓(xùn)/招聘人員、銷(xiāo)售、小

2、企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)(拓展)人員、顧問(wèn)、策劃、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶(hù)服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、文科/藝術(shù)類(lèi)教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)劃、營(yíng)養(yǎng)師<二>性格特點(diǎn)· 你對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。你隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值,并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 · 你崇尚和諧善意、情感多樣,熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,你渴望他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人。你總是避免矛盾,很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系,愿意花費(fèi)很多心思,結(jié)交各種各樣的人。 · 你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)

3、度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于依據(jù)自己的情感作出判斷,決策時(shí)通常會(huì)考慮他人的感受。 · 你有豐富的想象力,富有靈感,也善于創(chuàng)新和尋找新方法。你自信,警覺(jué),善于理解他人,而不是直接判斷。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),有能力并且愿意幫助他人采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。 自己的優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。自己的缺點(diǎn):懶惰 愛(ài)玩耍 健忘<三>個(gè)人動(dòng)力做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任.。面對(duì)新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等),你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行    對(duì)

4、人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周?chē)娜烁械阶栽?,而不至于壓力太大?職業(yè)認(rèn)知醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。在歐美對(duì)醫(yī)生的普通名稱(chēng)“Physician”只有外科醫(yī)生被稱(chēng)呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為內(nèi)科學(xué)=醫(yī)學(xué)=內(nèi)科醫(yī)生=醫(yī)生Physician。而外科醫(yī)生的工作是美容和理發(fā)作為醫(yī)療補(bǔ)助工作存在,可是隨著時(shí)代前進(jìn)外科醫(yī)生和藥劑師獨(dú)自都變得進(jìn)行治療逐漸他們也變得被看作為醫(yī)生外科醫(yī)“Surgeon”。法語(yǔ)稱(chēng)呼為:decin(medusan),德語(yǔ)是:Arzt(arutsuto)。但在英聯(lián)邦英國(guó)外科醫(yī)生,今天還以“

5、密司脫”稱(chēng)呼。醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢(qián),但我從來(lái)就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢(qián),錢(qián)是身外之物,再多錢(qián)那又怎樣,我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢(qián)人?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?,能延長(zhǎng)人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過(guò)的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。 在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,探討其在

6、新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì),力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。 醫(yī)學(xué)是中國(guó)強(qiáng)國(guó)的一個(gè)步驟,中國(guó)要成為世界強(qiáng)國(guó)在醫(yī)學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。所以成為一位醫(yī)生是三 職業(yè)規(guī)劃短期的計(jì)劃:我努力學(xué)好英語(yǔ) 考取4 6級(jí)英語(yǔ)等級(jí)選擇專(zhuān)業(yè)我會(huì)選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力,這不是說(shuō)明什么,只是說(shuō)明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等,但無(wú)論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是AIDS AND CANCER,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿(mǎn)意的的治療方案。1、2009-2014學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并

7、作為就業(yè)準(zhǔn)備。 2、2014-2016年熟悉適應(yīng)期利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容: (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,且開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。 (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。 3. 2016以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步

8、高升.具體步驟如下:(1)2017-2019年,通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書(shū),獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).(2)2020-2024年,在單位勤奮努力,虛心學(xué)習(xí),取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師,并且在國(guó)內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文,(3)2025年以后,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師,并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位。四 估與調(diào)整人生不會(huì)風(fēng)平浪靜的,可能會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,所以我要做許多的準(zhǔn)備,如果有可能我會(huì)去當(dāng)兵,成為人民解放軍中的一員,在可能的情況下我會(huì)做一位軍醫(yī)。還有 我要兼修法律我會(huì)做以為律師, 為中國(guó)的民眾免除醫(yī)療糾紛的困擾如果就業(yè)情況不明朗的話,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造-考研.

9、原因很簡(jiǎn)單,生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰(shuí)不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長(zhǎng)的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說(shuō)是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說(shuō)是一定程度上的另一種就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒(méi)有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將

10、會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對(duì)我來(lái)說(shuō), 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階五 結(jié)束語(yǔ)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝她耐心的輔導(dǎo)。在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中#老師也給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得系統(tǒng)能夠及時(shí)開(kāi)發(fā)完成,這里一并表示真誠(chéng)的感謝。路面水漣漪。安靜烘托著細(xì)雨的瘦削,低頭已是鞋濕衣冷。殘風(fēng)聞寒,周身的冰冷將血液里的悲傷喚醒,突然很討厭盛夏的赤裸,暴露了太多裸露的肌膚。我緊裹著衣服,畏懼那天空飄過(guò)的白眼。我將手機(jī)耳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論