聲音的產(chǎn)生與傳播 (2)

1、一、聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的產(chǎn)生與傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1.通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音的產(chǎn)生通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音的產(chǎn)生與傳播的條件。與傳播的條件。2.知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3.知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速不同，知道同介質(zhì)中的傳播速不同，知道15的空的空氣中的聲速是氣中的聲速是340m/s。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1：活動體驗（活動體驗（3分鐘）分鐘） （1）說話時，把手放在喉結(jié)處，）說話時，把手放在喉結(jié)處， 體會手有什么感覺，說出感受。體會手有什么感覺，說出感受。 （2）用手撥動直尺，觀察尺子）用手

2、撥動直尺，觀察尺子 發(fā)聲時在振動嗎？思考回答：聲發(fā)聲時在振動嗎？思考回答：聲 音是怎樣產(chǎn)生的？音是怎樣產(chǎn)生的？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)2：（8分鐘）閱讀教材分鐘）閱讀教材P28以及以及P29“聲音的傳播聲音的傳播“部分內(nèi)容，回答以下問題：部分內(nèi)容，回答以下問題：1、空氣能否傳播聲音？舉例說明。、空氣能否傳播聲音？舉例說明。2、月球上的宇航員只能通過無線電話進行交談，、月球上的宇航員只能通過無線電話進行交談，是因為真空是因為真空 傳播聲音；傳播聲音；3、聲音向外傳播時以、聲音向外傳播時以_的形式傳播（與的形式傳播（與水波相似）。水波相似）。4、活動體驗：完成、活動體驗：完成P29想想做做，由實驗?zāi)艿孟胂?/p>

3、做做，由實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？出什么結(jié)論？5、討論：聲音能在液體中傳播嗎？你能舉例說、討論：聲音能在液體中傳播嗎？你能舉例說明嗎。明嗎。不能不能聲波聲波 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)3：閱讀教材閱讀教材P29-30內(nèi)容，內(nèi)容，思考回答以下問題（思考回答以下問題（3分鐘）分鐘）:1、聲音傳播的快慢用、聲音傳播的快慢用 描述，它描述，它的大小等于的大小等于 ，單位是單位是 。2、聲速的大小跟介質(zhì)的、聲速的大小跟介質(zhì)的 有關(guān)，有關(guān)，還跟介質(zhì)的還跟介質(zhì)的 有關(guān)。有關(guān)。15的空的空氣中的聲速是氣中的聲速是 。3、回聲是怎樣產(chǎn)生的？、回聲是怎樣產(chǎn)生的？ 聲速聲速聲音在每秒內(nèi)傳播的距離聲音在每秒內(nèi)傳播的距離m/s種類種類

4、溫度溫度340 m/s當(dāng)堂完成課堂檢測題：當(dāng)堂完成課堂檢測題：（5分鐘）分鐘）1、優(yōu)美的小提琴聲是由于琴弦的、優(yōu)美的小提琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生產(chǎn)生的。我們聽到的琴聲是通過的。我們聽到的琴聲是通過 傳播到人耳傳播到人耳的。的。2、聲音的傳播需要、聲音的傳播需要 ， 不能傳聲。不能傳聲。3、聲速的大小跟介質(zhì)的、聲速的大小跟介質(zhì)的 有關(guān)，還跟有關(guān)，還跟介質(zhì)的介質(zhì)的 有關(guān)。有關(guān)。15的空氣中的聲速的空氣中的聲速是是 。一般情況下，聲音在。一般情況下，聲音在 中中傳播最快，其次是傳播最快，其次是 中，中， 中傳播中傳播最慢。最慢。 振動振動空氣空氣介質(zhì)介質(zhì)真空真空種類種類溫度溫度340 m/s固體固體液體液體氣體氣體課后復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí) 1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？、聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 2、聲音的傳播需要什么條件？、聲