湖南省岳陽市2021年中考數(shù)學(xué)真題_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線絕密啟用前湖南省岳陽市2021年中考數(shù)學(xué)真題題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.在實(shí)數(shù)3,-1,0,2中,為負(fù)數(shù)的是( )A3B-1C0D22.下列品牌的標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱圖形的是( )ABCD3.下列運(yùn)算結(jié)果正確的是( )A3aa=2Ba2a4=a8Ca+2a2=a24Da2=a24.已知不等式組x102x4,其解集在數(shù)軸上表示正確的是( )ABCD5.將一副直角三角板按如圖方式擺放,若直線a/b,則1的大小為( )A45B60C75D1056.下列命題是真命題

2、的是( )A五邊形的內(nèi)角和是720B三角形的任意兩邊之和大于第三邊C內(nèi)錯(cuò)角相等D三角形的重心是這個(gè)三角形的三條角平分線的交點(diǎn)7.在學(xué)校舉行“慶祝百周年,贊歌獻(xiàn)給黨”的合唱比賽中,七位評(píng)委給某班的評(píng)分去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后得到五個(gè)有效評(píng)分,分別為:9.0,9.2,9.0,8.8,9.0(單位:分),這五個(gè)有效評(píng)分的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( )A9.0,8.9B8.9,8.9C9.0,9.0D8.9,9.08.定義:我們將頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)互為相反數(shù)的二次函數(shù)稱為“互異二次函數(shù)”如圖,在正方形OABC中,點(diǎn)A0,2,點(diǎn)C2,0,則互異二次函數(shù)y=xm2m與正方形OABC有交點(diǎn)時(shí)m的最大值和最小

3、值分別是( )A4,-1B5172,-1C4,0D5+172,-1評(píng)卷人得分二、填空題9.因式分解:a2+2a+1=_10.2021年5月15日,“天問一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星,在火星上首次留下了中國印跡據(jù)公開資料顯示,地球到火星的最近距離約為55000000公里,數(shù)據(jù)55000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_11.一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)小球,其中3個(gè)白球,2個(gè)黑球,這些小球除顏色外無其它差別,從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則摸出的小球是白球的概率為_12.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+6x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的值為_13.要使分式5x1有意義,則x的取值范圍為_14.已知x+1x=

4、2,則代數(shù)式x+1x2=_15.九章算術(shù)是我國古代數(shù)學(xué)名著,書中有下列問題:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈問戶高、廣各幾何?”其意思為:今有一門,高比寬多6尺8寸,門對(duì)角線距離恰好為1丈問門高、寬各是多少?(1丈10尺,1尺10寸)如圖, 設(shè)門高AB為x尺,根據(jù)題意,可列方程為_16.如圖,在RtABC中,C=90,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,BE=8,O為BCE的外接圓,過點(diǎn)E作O的切線EF交AB于點(diǎn)F,則下列結(jié)論正確的是_(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))AE=BC;AED=CBD;若DBE=40,則DE的長(zhǎng)為89;DFEF=EFBF;若EF=6,則CE=2.24評(píng)卷人得

5、分三、解答題17.計(jì)算:12021+2+4sin3083018.如圖,在四邊形ABCD中,AEBD,CFBD,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn)(1)請(qǐng)你只添加一個(gè)條件(不另加輔助線),使得四邊形AECF為平行四邊形,你添加的條件是_;(2)添加了條件后,證明四邊形AECF為平行四邊形19.如圖,已知反比例函數(shù)y=kxk0與正比例函數(shù)y=2x的圖象交于A1,m,B兩點(diǎn)(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)C在x軸上,且BOC的面積為3,求點(diǎn)C的坐標(biāo)20.國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知指出,要加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理某校數(shù)學(xué)社團(tuán)成員采用隨機(jī)抽樣的

6、方法,抽取了八年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們一周內(nèi)平均每天的睡眠時(shí)間t(單位:h)進(jìn)行了調(diào)查,將數(shù)據(jù)整理后得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:組別睡眠時(shí)間分組頻數(shù)頻率At640.08B6t780.16C7t810aD8t9210.42Et9b0.14請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:(1)頻數(shù)分布表中,a=_,b=_;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組所在扇形的圓心角的度數(shù)是_;(3)請(qǐng)估算該校600名八年級(jí)學(xué)生中睡眠不足7小時(shí)的人數(shù);(4)研究表明,初中生每天睡眠時(shí)長(zhǎng)低于7小時(shí),會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,向?qū)W校提出一條合理化的建議21.星期天,小明與媽媽到離家16km的洞庭湖博物館參觀小明從家騎自行車先走,1

7、h后媽媽開車從家出發(fā),沿相同路線前往博物館,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)已知媽媽開車的平均速度是小明騎自行車平均速度的4倍,求媽媽開車的平均速度22.某鎮(zhèn)為創(chuàng)建特色小鎮(zhèn),助力鄉(xiāng)村振興,決定在轄區(qū)的一條河上修建一座步行觀光橋,如圖,該河旁有一座小山,山高BC=80m,坡面AB的坡度i=1:0.7(注:從山頂B處測(cè)得河岸E和對(duì)岸F的俯角分別為DBE=45,DBF=31(1)求山腳A到河岸E的距離;(2)若在此處建橋,試求河寬EF的長(zhǎng)度(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin310.52,cos310.86,tan310.60)23.如圖,在RtABC中,ACB=90,A=60,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),連接CD,將線

8、段CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(60120)得到線段ED,且ED交線段BC于點(diǎn)G,CDE的平分線DM交BC于點(diǎn)H(1)如圖1,若=90,則線段ED與BD的數(shù)量關(guān)系是_,GDCD=_;(2)如圖2,在(1)的條件下,過點(diǎn)C作CF/DE交DM于點(diǎn)F,連接EF,BE試判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由;求證:BEFH=33;(3)如圖3,若AC=2,tan(60)=m,過點(diǎn)C作CF/DE交DM于點(diǎn)F,連接EF,BE,請(qǐng)直接寫出BEFH的值(用含m的式子表示)24.如圖,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過A(1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖2,直線l:

9、y=kx+3經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)P為直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于x軸的上方,點(diǎn)Q為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PQ/y軸時(shí),作QMPQ,交拋物線于點(diǎn)M(點(diǎn)M在點(diǎn)Q的右側(cè)),以PQ,QM為鄰邊構(gòu)造矩形PQMN,求該矩形周長(zhǎng)的最小值;(3)如圖3,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,在(2)的條件下,當(dāng)矩形PQMN的周長(zhǎng)取最小值時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)F,使得CBF=DQM?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由參考答案1.B【解析】利用負(fù)數(shù)的定義即可判斷解:A、3是正數(shù);B、1是正數(shù),在正數(shù)的前面加上“-”的數(shù)是負(fù)數(shù),所以,-1是負(fù)數(shù);C、0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);D、2是正數(shù)故選:B2.A【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念判

10、斷各項(xiàng)即可A. 是軸對(duì)稱圖形,符合題意;B. 不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;C. 不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D. 不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;故選:A3.C【解析】逐一分析各選項(xiàng),利用對(duì)應(yīng)法則進(jìn)行計(jì)算即可判斷出正確選項(xiàng)解:A選項(xiàng)中:3a-a=2a,因此錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中:a2a4=a6,因此錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中:a+2a-2=a2-4,因此正確;D選項(xiàng)中:-a2=a2,因此錯(cuò)誤;故選:C4.D【解析】解不等式組要先求出兩個(gè)不等式的解集,然后依據(jù)解集口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小無處找,確定不等式組解集,在數(shù)軸上表示;注意帶有等號(hào)的數(shù)在數(shù)軸上用實(shí)心表示,沒有等號(hào)用空心圈表示,即可得出選

11、項(xiàng)解:x-102x-4,解不等式得:x1,解不等式得:x-2,不等式組的解集為:-2x1,在數(shù)軸上表示為:故選:D5.C【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)解題ab1+45+60=180(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))1=75故選:C6.B【解析】根據(jù)相關(guān)概念逐項(xiàng)分析即可A、五邊形的內(nèi)角和是540,故原命題為假命題,不符合題意;B、三角形的任意兩邊之和大于第三邊,原命題是真命題,符合題意;C、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,故原命題為假命題,不符合題意;D、三角形的重心是這個(gè)三角形的三條中線的交點(diǎn),故原命題為假命題,不符合題意;故選:B7.C【解析】根據(jù)眾數(shù)的概念和運(yùn)用求平均數(shù)的公式x=x1+x2+xnn即可得出答案

12、解:該班最后得分為(9.0+9.2+9.0+8.8+9.0)59.0(分)故最后平均得分為9.0分在五個(gè)有效評(píng)分中,9.0出現(xiàn)的次數(shù)最多,因此眾數(shù)為:9.0故選:C8.D【解析】分別討論當(dāng)對(duì)稱軸位于y軸左側(cè)、位于y軸與正方形對(duì)稱軸x=1之間、位于直線x=1和x=2之間、位于直線x=2右側(cè)共四種情況,列出它們有交點(diǎn)時(shí)滿足的條件,得到關(guān)于m的不等式組,求解即可解:由正方形的性質(zhì)可知:B(2,2);若二次函數(shù)y=xm2m與正方形OABC有交點(diǎn),則共有以下四種情況:當(dāng)m0時(shí),則當(dāng)A點(diǎn)在拋物線上或上方時(shí),它們有交點(diǎn),此時(shí)有m0m2m2,解得:1m0;當(dāng)0m1時(shí),則當(dāng)C點(diǎn)在拋物線上或下方時(shí),它們有交點(diǎn),此

13、時(shí)有0m12m2m0,解得:0m1;當(dāng)1m2時(shí),則當(dāng)O點(diǎn)位于拋物線上或下方時(shí),它們有交點(diǎn),此時(shí)有1m2m2m0,解得:1m2;當(dāng)m2時(shí),則當(dāng)O點(diǎn)在拋物線上或下方且B點(diǎn)在拋物線上或上方時(shí),它們才有交點(diǎn),此時(shí)有m2m2m02m2m2,解得:2m5+172;綜上可得:m的最大值和最小值分別是5+172,1故選:D9.(a+1)2【解析】試題分析:直接應(yīng)用完全平方公式即可:a2+2a+1=(a+1)210.5.5107【解析】用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù)時(shí),一般形式為a10n,其中1|a|10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可解:550000005.5107故答案為:5.510711.35【解析】先分別確定從

14、袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球的總結(jié)果數(shù)和摸出的是白球的結(jié)果數(shù),再用概率公式求解即可解:袋子中一共有5個(gè)球,從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,總的結(jié)果數(shù)是5個(gè),其中,摸出的小球是白球的結(jié)果數(shù)為3個(gè),因此,摸出的小球是白球的概率為35;故答案為:3512.9【解析】直接利用根的判別式進(jìn)行判斷即可解:由題可知:“=0”,即624k=0;k=9;故答案為:913.x1【解析】由題意得x-10,x1.故答案為x1.14.0【解析】把x+1x=2直接代入所求的代數(shù)式中,即可求得結(jié)果的值x+1x2=22=0故答案為:015.x2+x-6.82=102【解析】先表示出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理建立方程即可解:由題可知,6尺8

15、寸即為6.8尺,1丈即為10尺;高比寬多6尺8寸,門高 AB 為 x 尺,BC=x-6.8尺,可列方程為:x2+x-6.82=102,故答案為:x2+x-6.82=10216.【解析】根據(jù)線段垂直平分線定理,BE為O的直徑,BC為O的弦,即可得出結(jié)論;根據(jù)段垂直平分線得出A+AED=90,再證A+ABC=90,等量代換即可;根據(jù)已知條件先得出EBC的度數(shù),再利用圓周角定理得EOC=2EBC,根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可;根據(jù)角角相似證明EFDBFE即可得出結(jié)論;先根據(jù)勾股定理得出BF的長(zhǎng),再根據(jù)等面積法得出ED,根據(jù)角角相似證明RtADERtACB,得出ADAC=AEAB,即可計(jì)算出結(jié)果解:DE是AB

16、的垂直平分線AE=BEBE為O的直徑,BC為O的弦BEBCAEBC故不正確DE是AB的垂直平分線DEABA+AED=90C=90A+ABC=90AED=CBD故正確連接ODDBE=40EOD=2EBD=80BE=8OE=OB=12BE=4DE的長(zhǎng)為801804=169故錯(cuò)誤DEAB,EF是O的切線FEB=EDF=90又EFD=EFDEFDBFEDFEF=EFBF故正確EF=6,BE=8BF=EF2+BE2=36+64=1012EFBE=12BFEDED=6810=4.8在RtEDB中,BD=BE2ED2=824.82=6.4,DE是AB的垂直平分線,AD=DB=6.4,AE=BE=8,在RtA

17、DE和RtACB中,A=A,ADE=ACB=90RtADERtACBADAC=AEAB6.4AC=812.8AC=10.24又AE=BE=8CE=AC-AE=10.24-8=2.24故正確綜上所述:正確的有故答案為:17.2【解析】分別根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的代數(shù)意義、特殊銳角三角函數(shù)值和零指數(shù)冪的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)各項(xiàng)后,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可得到答案解:12021+2+4sin30830=1+2+4121 =1+2+21=218.(1)AF/CE(答案不唯一,符合題意即可);(2)見解析【解析】(1)由題意可知AE/CF,要使得四邊形AECF為平行四邊形,則使得AF/CE即可,從而添加適當(dāng)條件即可

18、;(2)根據(jù)(1)的思路,利用平行四邊形的定義證明即可(1)顯然,直接添加AF/CE,可根據(jù)定義得到結(jié)果,故答案為:AF/CE(答案不唯一,符合題意即可);(2)證明:AEBD,CFBD,AE/CF,AF/CE,四邊形AECF為平行四邊形19.(1)y=2x;(2)C3,0或C3,0【解析】(1)直接利用待定系數(shù)法將A點(diǎn)坐標(biāo)代入正比例函數(shù)解析式中可以求出m,再將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可求出k;(2)先確定B點(diǎn)坐標(biāo),再通過面積確定OC的長(zhǎng),最后即可確定C點(diǎn)坐標(biāo)解:(1)將A1,m點(diǎn)坐標(biāo)代入y=2x中可得:m=2,A1,2;將A1,2代入y=kxk0可得:k=2,該反比例函數(shù)的表達(dá)式為y

19、=2x;(2)因?yàn)樵摲幢壤瘮?shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像交于A1,2,B兩點(diǎn),A1,2,B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,B1,2,B點(diǎn)到OC的距離為2,BOC的面積為3,122OC=3,OC=3,當(dāng)C點(diǎn)在O點(diǎn)左側(cè)時(shí),C3,0;當(dāng)C點(diǎn)在O點(diǎn)右側(cè)時(shí),C3,0;點(diǎn)C的坐標(biāo)為C3,0或C3,020.(1)0.2,7;(2)72;(3)144人;(4)建議學(xué)校盡量讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè),課后少布置作業(yè)【解析】(1)按照頻率=頻數(shù)總體數(shù)量進(jìn)行求解,根據(jù)組別A的頻數(shù)和頻率即可求得本次調(diào)查的總?cè)藬?shù),再按照公式頻率=頻數(shù)總體數(shù)量進(jìn)行求解,即可得到a,b的值;(2)根據(jù)(1)中所求得的a的值,即可得到其在扇形中的百分比,此題得解;

20、(3)根據(jù)頻率估計(jì)概率,即可計(jì)算出該校600名八年級(jí)學(xué)生中睡眠不足7小時(shí)的人數(shù);(4)根據(jù)(3)中結(jié)果,即可知道該學(xué)校每天睡眠時(shí)長(zhǎng)低于7小時(shí)的人數(shù),根據(jù)實(shí)際情況提出建議(1)根據(jù)組別A,本次調(diào)查的總體數(shù)量=頻數(shù)頻率=40.08=50,組別C的頻率=頻數(shù)總體數(shù)量=1050=0.2,組別E的頻數(shù)=頻率總體數(shù)量=0.1450=7,a=0.2,b=7;(2)(1)中求得a的值為0.2,其在扇形中的度數(shù)=3600.2=72;(3)組別A和B的頻率和為:0.08+0.16=0.24,八年級(jí)學(xué)生中睡眠不足7小時(shí)的人數(shù)=6000.24=144(人);(4)根據(jù)(3)中求得的該學(xué)校每天睡眠時(shí)長(zhǎng)低于7小時(shí)的人數(shù),

21、建議學(xué)校盡量讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè),課后少布置作業(yè)21.媽媽開車的平均速度是48km/h【解析】設(shè)媽媽開車的平均速度為xkm/h,根據(jù)小明行駛的時(shí)間比媽媽多用1小時(shí)列出方程,求解并檢驗(yàn)可得結(jié)論解:設(shè)媽媽開車的平均速度為xkm/h,則小明的速度為x4km/h,根據(jù)題意得,16x41=16x 解得,x=48 經(jīng)檢驗(yàn),x=48是原方程的根,答:媽媽開車的平均速度是48km/h22.(1)24m;(2)53.3m【解析】(1)先利用等角對(duì)等邊和坡度值分別求出CE和AC,最后相減即可得到AE的長(zhǎng);(2)利用三角函數(shù)值求出CF的長(zhǎng)后,利用線段之間的和差關(guān)系即可求出EF的長(zhǎng)解:(1)BC=80m,坡面AB的坡

22、度i=1:0.7,CA=800.7=56m,DBE=45,CBE=45,CBE=BEC=45,CE=CB=80m,AE=CECA=8056=24m,山腳A到河岸E的距離為24m;(2)DBF=31,BD/CF,BFC=31,CF=CBtan31800.6133.3m,EF=CFCE133.380=53.3m,河寬EF的長(zhǎng)度約為53.3m23.(1)ED=BD;33;(2)正方形,理由見解析;見解析;(3)3m2【解析】(1)根據(jù)“斜中半”定理可得CD=AD=BD,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CD=ED,從而得出ED=BD,再結(jié)合題意推出B=DCG=30,從而根據(jù)正切函數(shù)的定義求出GDCD即可;(2)

23、通過證明CDFEDF,并綜合條件CF/DE,推出四邊形CDEF是正方形;首先根據(jù)CFHDGH推出DHFH=DGCD=33,然后證明GBEGDH得到BE=DH,即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題意可首先證明四邊形CDEF是菱形,然后證明出EBGHFC,即可推出結(jié)論BEFH=BGFC,再作DKCG,通過解直角三角形,求出BG的長(zhǎng)度,從而得出結(jié)論(1)點(diǎn)D為RtABC中斜邊AB的中點(diǎn),CD=AD=BD,線段CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段ED,CD=ED,ED=BD,RtABC中,ACB=90,A=60,B=30,CD=BD,B=DCG=30,在RtDCG中,GDCD=tanDCG=tan30=33,故答案為:

24、ED=BD;33;(2)正方形,理由如下:=90,DM平分CDE,CDE=90,CDF=EDF,CD=ED,DF=DF,CDFEDF(SAS),DCF=DEF,CF/DE,F(xiàn)CD+CDE=180,F(xiàn)CD=90,DCF=DEF=CDE=90,四邊形CDEF為矩形,又CD=ED,四邊形CDEF為正方形;顯然,在正方形CDEF中,CFHGDH,DHFH=DGCF,又CD=CF,DHFH=DGCD=33,由(1)得:A=60,CD=AD,則ACD為等邊三角形,ADC=60,CDE=90,GDB=30,GDB=GBD,GD=GB,又DE=DB,DBE=DEB=12(180GDB)=75,GBE=7530

25、=45,GDH=45,GBE=GDH在GBE與GDH中,GDH=GBEGD=GBDGH=BGEGBEGDH(ASA),BE=DH,BEFH=DHFH=DGCD=33;(3)同(2)中理,CDFEDF,CDF=EDF,CFD=EFD,CF/DE,CFD=EDF,CFD=CDF,EDF=EFD,CF=CD,ED=EF,四邊形CDEF為菱形,ACD為等邊三角形,AC=CD=AD=BD=2,菱形的邊長(zhǎng)也為2,由題意,HDG=2,DEB=DBE=12ADE=30+2,DBG=30,EBG=2,即:HDG=EBG,EBGHDG,在菱形CDEF中,HFCHDG,EBGHFC,BEFH=BGFC,如圖,作DK

26、CG,DCK=30,CDK=60,KDG=60,CD=2,DK=1,CK=3,在RtKDG中,GKDK=tanKDG=tan(60)=m,GK=m,CG=3+m,在RtABC中,BC=3AC=23,BG=BCCG=233m=3m,CF=CD=2,BEFH=BGFC=3m224.(1)y=12x2+32x+2;(2)314;(3)存在,F(xiàn)(1,0)或F(53,289)【解析】(1)直接將A(1,0),B(4,0)兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線解析式之中求出系數(shù)的值即可;(2)先利用待定系數(shù)法求出直線的解析式,再設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),接著表示出Q點(diǎn)和M點(diǎn)的坐標(biāo)后,求出線段PQ和QM的表達(dá)式,再求出它們和的兩倍,利用配方法即可求出其最小值;(3)先利用銳角三角函數(shù)證明出CBA=DQM,進(jìn)而得到F點(diǎn)的其中一個(gè)位置,在BC另一側(cè),通過構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理建立方程組,即可求出BF與y軸的交點(diǎn),進(jìn)而求出BF的解析式,與拋物線的解析式聯(lián)立,即可確定F點(diǎn)的坐標(biāo)解:(1)拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過A(1,0),B(4,0)兩點(diǎn),ab+2=016a+4b+2=0,解得:a=12b=32

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