數(shù)學(xué)中考中檔題強(qiáng)化訓(xùn)練（2）

1、數(shù)學(xué)中考中檔題強(qiáng)化訓(xùn)練（2）1.計(jì)算：+() - 2.先化簡，再用喜愛的數(shù)代入求值3. 解方程：4.求不等式組的自然數(shù)解5為了了解某校九年級男生的體能情況，體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試，并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。（1）本次抽測的男生有 人，抽測成績的眾數(shù)是 ；（2）請你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3） 若規(guī)定引體向上5次以上（含5次）為體能達(dá)標(biāo)，則該校350名九年級男生中，估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)？ 6矩形ABCD中AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)E、F分別在邊BC、AD上，設(shè)BE=DF=xACBEFD（1）求證：ABECDF； （2） 當(dāng) x為何值時(shí)，四邊形A

2、ECF是菱形 7有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A，B，分別被分成4等份，3等份，并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字，如圖6-40所示，丁洋和王倩同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，游戲規(guī)則如下： 分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A和B；兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加（如果指針恰好停在等分線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一份為止）；如果和為0，丁洋獲勝，否則王倩獲勝 （1）用列表法（或樹狀圖）求丁洋獲勝的概率；（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由8如圖，要在一塊形狀為直角三角形(C為直角)的鐵皮上裁出一個(gè)半圓形的鐵皮，需先在這塊鐵皮上畫出一個(gè)半圓，使它的圓心在線段AC上，且與AB、BC都相切（1）請你用直尺圓規(guī)畫出來(要求用直尺和圓規(guī)作用，保留作圖痕跡，要求寫作法)（2）證明：根據(jù)你的作法能達(dá)到試題要求（3）若AC=3，BC=4，求半圓的半徑9日本在地震后，核電站出現(xiàn)嚴(yán)重的核泄漏事故，為了防止民眾受到更多的核輻射，我國某醫(yī)療公司主動(dòng)承擔(dān)了為日本福田地區(qū)生產(chǎn)2萬套防輻射衣服的任務(wù)，計(jì)劃10天完成，在生產(chǎn)2天后，日本的核輻射危機(jī)加重了，所以需公司提前完成任務(wù)，于是公司從其他部門抽調(diào)了50名工人參加生產(chǎn)，同時(shí)通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%，結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù)。求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)防輻射衣服？10已知RtABC的斜邊AB在平面直角坐標(biāo)系的x軸上，點(diǎn)C（1，3）