二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

1、2015年外國語學(xué)校二年級寒假數(shù)學(xué)作業(yè)同學(xué)們：2015年的寒假到來了，你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開數(shù)學(xué)，就讓我們度過一個快樂的而又有意義的寒假吧！學(xué)校給你提供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)作業(yè)，你可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，并把你的作品在開學(xué)時帶回來，和大家交流分享， 并評選出優(yōu)秀作品！假期作業(yè)分為2個方面：自主練習(xí)和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。 活動1：作息時間安排我們認(rèn)識了鐘表，就讓我們制定一個寒假作息表吧，讓我們的寒假生活在時間老爺爺?shù)膸椭逻^得充實(shí)、快樂。名稱時間安排備注起床早飯學(xué)習(xí)活動午休學(xué)習(xí)活動 晚睡活動2：購買年貨新年馬上就要到了，你一定很高興！是不是有自己想要的

2、東西？是不是要和爸爸媽媽一起購買年貨？會不會用到我們所學(xué)的乘除法的知識呢？參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、）購 物 單   爸爸想要的媽媽想要的我想要的其他商品價格商品價格商品價格商品價格                                       

3、        合計(jì)  元 元 元 元總計(jì)元 評價：涂星學(xué)生評價父母評價××的一天活動：××的一天 活動目的： 1通過活動，學(xué)生進(jìn)一步掌握幾時整、快幾時了、幾時半和幾時幾分這幾個時間的認(rèn)讀。2在活動中讓學(xué)生體會到要珍惜時間，抓緊時間做有意義的事情?；顒忧捌跍?zhǔn)備：1先請父母配合制作一個會撥的鐘面（只有分針和時針），記得要漂亮實(shí)用哦！老師將把你的作品在下個學(xué)期開學(xué)初作個評比。2請你選擇一位觀察對象（可以是自己家人或要好的小伙伴），調(diào)查了解他的一天的生活，選擇有特點(diǎn)、有意義的事情記

4、錄下來，要求用到學(xué)過得和幾時幾分這幾個時間。時間（ ）有意義的事情經(jīng)過多長時間至至至至至至（經(jīng)過多長時間計(jì)算方法，比如：3：25至4：15。3：25至4：00經(jīng)過了35分，4：00至4：15分經(jīng)過了15分，一共經(jīng)過了50分鐘）評價：涂星學(xué)生評價父母評價××的一天活動：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生學(xué)會如何在現(xiàn)實(shí)生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。 調(diào)查寒假2月15日-31日天氣情況，晴用“”，陰用“ ”，雨雪天用“”。 151617181920212223          &

5、#160;       242526272829 30 31                   統(tǒng)計(jì)表： 天氣 晴天 陰天 雨天 合計(jì) 天數(shù)         統(tǒng)計(jì)圖：(畫在方格內(nèi))   看了自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么不滿意的地方?你覺得什么地方最令你滿意?評價：涂星學(xué)生評價父母評價××的一天解決問題： 8元 7元 5元 6元 2本8元（1）買6輛 ，需要多少元？（2）20元錢能買幾個 ？（3

6、）小剛買了5架 和一個 ，一共用了多少元？（4）小強(qiáng)買了一本 和一輛 ，一共用了多少元？（5）小青帶了50元，買了3架 ，還剩多少元？活動：方向的應(yīng)用同學(xué)們是不是打算利用假期做一個長途或短途旅游呢？在旅游的時候，找準(zhǔn)方向很重要哦！所以你一定要掌握辨別方向的方法。這學(xué)期我們還學(xué)會了認(rèn)識平面圖中的方向，請你根據(jù)“上北、下南、左西、右東”的規(guī)則制作一個從你家到旅游地的地圖吧。評價：涂星學(xué)生評價父母評價××的一天考考你的計(jì)算能力一、在里填上合適的數(shù)。二、用豎式計(jì)算。35÷5 1 4÷2 20÷55×6 28÷4 18÷6三

7、、列式計(jì)算。1.除數(shù)是2，被除數(shù)是14，商是多少？2.一個乘數(shù)是7，另一個乘數(shù)是6，積是多少？3.被除數(shù)和除數(shù)都是6，商是多少？ .在里填上“”“”或“”。35÷76 7+7+73×7 40÷59×09×79+7 4×3+416 0÷55×0.（ ）里最大能填幾？（ ）×426 6×（ ）32 689×（ ）5×（ ）32 （ ）×750 （ ）×860.請你游動物園。猴山孔雀園百鳥館河馬館虎山山大象館北（）百鳥館在猴山的 面。 （ 2）虎山在百鳥館的 面。（3） 在虎山的西面。（4） 大象館的北面。（）從虎山到孔雀園，可以先向 走到大象館，再向 走就到孔雀園；也可以先向 走到百鳥館，再向 走就到孔雀園。活動：數(shù)學(xué)閱讀與思考去書店、朋友家等尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍，(如：數(shù)學(xué)大世界、奧林匹克起跑線、數(shù)學(xué)家的故事)進(jìn)行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受。瞧！生活中的數(shù)學(xué)問題可真多?。W(xué)好數(shù)學(xué)知識真的很重要，它可以幫助我們