人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章《第3節(jié) 重力》 (共17張PPT)2

1、 義義 務(wù)務(wù) 教教 育育 教科書(shū)教科書(shū)牛頓與蘋(píng)果的故事：此牛頓與蘋(píng)果的故事：此刻他在想：刻他在想：“熟了的蘋(píng)熟了的蘋(píng)果為什么沒(méi)有向上掉，果為什么沒(méi)有向上掉，而是向下掉呢？而是向下掉呢？”返回 是什么使是什么使 衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上不倒翁不倒翁高空走鋼絲高空走鋼絲返回返回返回通過(guò)對(duì)以上圖片的分析，通過(guò)對(duì)以上圖片的分析，我們得到一個(gè)共同的特我們得到一個(gè)共同的特點(diǎn)，都有向下落的特征，點(diǎn)，都有向下落的特征，這就是我們本節(jié)課要學(xué)這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：習(xí)的內(nèi)容：重力重力 1、知道重力是如何產(chǎn)生的。、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小

2、和方向。、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念、知道重心的概念1.定義:3.兩個(gè)物體（1）施力物體：地球地球 （2）受力物體：研究對(duì)象2.產(chǎn)生的原因 ：地球的吸引地面附近的物體由于地球的地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。吸引而受到的力。符號(hào)：G返回猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流3、作用點(diǎn)1 1、大小、大小2、方向返回猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流1 1、重力的大?。航兄亓俊⒂纸形镏?， 可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。2、實(shí)驗(yàn)探究：探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系返回本節(jié)課主要學(xué)習(xí)重力的大小，其他兩個(gè)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)重力的大小，其他兩個(gè)要素將在下節(jié)課學(xué)習(xí)要素將在下節(jié)課學(xué)習(xí)3、設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)實(shí)驗(yàn)用彈簧

3、測(cè)力計(jì)測(cè)出不用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不 同鉤碼同鉤碼的重力，的重力，如右如右 圖所示。圖所示。猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)記錄表格重力與質(zhì)量關(guān)系圖象重力與質(zhì)量關(guān)系圖象4 4、分析與論證分析與論證猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回質(zhì)量質(zhì)量 m m/ /kgkg重力重力 G/N重力/質(zhì)量N/KgN/Kg5、實(shí)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：驗(yàn)結(jié)論：Ggm得 G=m g Gmg=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受到的重力是9.8N，為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可以取g=10N/kg。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。重力重力牛頓（牛頓（N）質(zhì)量質(zhì)量千克千克(kg)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回Gg注意：?jiǎn)挝粏挝唤y(tǒng)一統(tǒng)一質(zhì)量單位要用千克/Kgm=填空題選擇題計(jì)算題返回 2、一名體重為、一名體重為500N的中學(xué)生，他的質(zhì)量是多少？的中學(xué)生，他的質(zhì)量是多少？