三年級語文上冊 第六單元 傾斜的傘課件4 湘教版

1、短文兩篇短文兩篇 湘教版三年級語文上冊第六單元湘教版三年級語文上冊第六單元學習目標學習目標1.1.認識、會寫課文生字。認識、會寫課文生字。2.2.理解課文內容，感受人間真情；學習短文的寫法。理解課文內容，感受人間真情；學習短文的寫法。3.3.通過課文的學習，體會人間真情，學會助人為樂。通過課文的學習，體會人間真情，學會助人為樂。墨墨mm 挽挽wnwn 胳胳gg 膊膊bb 檫檫chch 凜凜lnln 撞撞zhungzhung 嘯嘯xioxio 跪跪gugu 消滅錯誤消滅錯誤 同學們，今天同學們，今天我們學習第我們學習第2323課短文兩篇中課短文兩篇中的的傾斜的傾斜的傘傘。 看到傘，看到傘， 我我

2、 便想起外公，想起了一件難忘的往事。想讀嗎？我們一起讀。便想起外公，想起了一件難忘的往事。想讀嗎？我們一起讀。整體感知，體會真情整體感知，體會真情 這是一件怎樣的事呢？這是一件怎樣的事呢？ 1.自由讀課文，要求：把課文讀準確，讀通順，感受深的地方多讀幾遍。2.老師在讀這篇課文時，整個身心都被震撼了眼淚不禁浸滿了眼眶，同學們，讀了課文，你有什么感受？3.這種愛蘊涵在課文的字里行間，讓我們再讀課文，你的感受會更深刻。 感悟真情感悟真情1.抬頭望去，外公頭頂?shù)奶炜?，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。你體會到了什么？2.真是充滿溫情的傘，你知道“我”此時最想要的是什么嗎？ 3.當“我”對外公說：“怎么沒歪

3、？明明是歪向我這邊了呀！”外公為什么笑而不答呢？他在想什么？ 4.從外公問我“有沒有被雨淋到”中體會到什么？誰再來讀讀這段話？ 小節(jié)課文，談談收獲小節(jié)課文，談談收獲想想你自己的親人為自己做過什么？你想想想你自己的親人為自己做過什么？你想對外公說什么？對外公說什么？ 小練筆小練筆一、填空。（ ）的天空（）的天空（ ）的傘）的傘 珍惜（珍惜（ ）愛護（）愛護（ ）二、你想對外公說什么嗎？風雪中風雪中 自讀課文自讀課文 課文主要講了什么事？在課文的哪幾個自然段？要求：正確拼讀生字，流利地朗讀課文。要求：正確拼讀生字，流利地朗讀課文。 學習重點段落學習重點段落1.1.分組學習第分組學習第1-61-6自

4、然段。自然段。2.2.討論交流討論交流（1 1）這件事中有哪些人物？）這件事中有哪些人物？（2 2）誰是主要人物？）誰是主要人物？（3 3）在第）在第1 1自然段中找出表現(xiàn)天氣和自然段中找出表現(xiàn)天氣和 我我 心急的心急的詞。這是我最盼望的是什么？詞。這是我最盼望的是什么？書和杯子是怎樣回到書和杯子是怎樣回到“我我”的手上的？的手上的？我有機會說感激的話嗎？為什么？我有機會說感激的話嗎？為什么？探究解惑探究解惑 這些行人幫助困難的人，而又不要別人感謝的行這些行人幫助困難的人，而又不要別人感謝的行為說明了為什么？為說明了為什么？這些人的心靈非常美。這些人的心靈非常美。 課文小節(jié)課文小節(jié)1.1.理清課文的敘述順序。理清課文的敘述順序。2.2.通過這件事教育我