人民大學(xué)勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)資料-育明考研

1、 人民大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備考指導(dǎo)-育明考研本文檔包括一、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院研究生招生目錄二、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生招生情況三、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)考研分?jǐn)?shù)線四、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院考研參考書五、2016年人大803-勞動科學(xué)綜合真題六、2014年人大803-勞動科學(xué)綜合真題七、考研復(fù)習(xí)備考攻略 一、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院研究生招生目錄(育明考研 勞動人事學(xué)院現(xiàn)有勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動關(guān)系、社會保障和職業(yè)開發(fā)與管理五個系;設(shè)有中國就業(yè)研究所、勞動關(guān)系研究所、組織行為研究所、中國社會保障研究中心、人力資源開發(fā)和評價(jià)中心、中國人力資本審計(jì)研究所、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心等研究

2、機(jī)構(gòu);建有數(shù)據(jù)與案例研究中心、人力資源與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)中心;擁有勞動與社會保障、人力資源管理和勞動關(guān)系三個本科專業(yè);勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動關(guān)系、人力資源管理和社會保障四個碩士點(diǎn);勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動關(guān)系、社會保障四個博士點(diǎn);與其他院系共享一個應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動站。其中勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)為國家級重點(diǎn)學(xué)科,社會保障為北京市重點(diǎn)學(xué)科。勞動人事學(xué)院是中國勞動科學(xué)研究的最權(quán)威學(xué)府,是國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域最早的開創(chuàng)者,是改革開放以來中國人力資源最佳管理實(shí)踐的推動者。學(xué)院長期針對涉及社會民生的重大課題展開攻關(guān),與中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計(jì)局、北京市委組織部等國家機(jī)關(guān)保持著密切關(guān)系;以積極姿態(tài)參與國

3、際學(xué)術(shù)交流,與國際勞工組織以及美國康奈爾大學(xué)、羅格斯大學(xué),加拿大蒙特利爾大學(xué)、多倫多大學(xué)等重要國際組織和世界一流高校簽訂有協(xié)議;與殼牌石油、中國化工、中船集團(tuán)、光大銀行等各行業(yè)翹楚有著多方面的合作。學(xué)院通過人才培養(yǎng)、政策建議、咨詢服務(wù)等方式,影響了中國勞動就業(yè)、人力資源、社會保障、勞動關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的規(guī)范化進(jìn)程。二、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生招生情況(育明考研 育明杜老師解析:1、勞動科學(xué)綜合含勞動經(jīng)濟(jì)、勞動關(guān)系、人力資源管理,任選其二。復(fù)試總分:專業(yè)綜合課筆試(100分+外語筆試(50分+專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試(150分+外語聽力測試(20分+外語口語測試(30分=3

4、50分最終總成績?yōu)槌踉嚳偡?占70%+復(fù)試總分(占30%的加權(quán)之和,以分?jǐn)?shù)從高到低排列,擇優(yōu)錄取。初試成績中公共課拉開的分差較小,兩門專業(yè)課拉開的分差非常大。大部分考生的專業(yè)課分?jǐn)?shù)都集中在80-90分之間。想要進(jìn)入復(fù)試就必須在兩門專業(yè)課中取得較高的分?jǐn)?shù),每門專業(yè)課要達(dá)到110分。專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考中“信息”和“方向”比單純的時間投入和努力程度更重要。(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣:八九三二四一二二六育明教育中國考研輔導(dǎo)第一品牌,育明考研開設(shè)的考研輔導(dǎo)課程包括:專業(yè)課小班課程一對一課程視頻班定向保錄班復(fù)試保過班。近年來人民大學(xué)研究生的錄取考生中,近1/3均出自育明教育的相

5、關(guān)考研輔導(dǎo)課程。三、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)考研分?jǐn)?shù)線(育明考研年份政治英語專業(yè)一專業(yè)二總分201655559090369201550509090365201455559090360育明杜老師解析:專業(yè)綜合課筆試成績60分以上,外語筆試30分以上,外語聽力和口語測試30分以上,專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試成績90分以上,同等學(xué)力加試成績在60分以上,即為復(fù)試合格。各項(xiàng)復(fù)試成績均合格的,將各項(xiàng)成績與初試成績加權(quán)求和,排列錄取順序。初試成績權(quán)重為70%,復(fù)試成績權(quán)重為30%。(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣:八九三二四一二二六育明教育中國考研輔導(dǎo)第一品牌,育明考研開設(shè)的考研輔

6、導(dǎo)課程包括:專業(yè)課小班課程一對一課程視頻班定 向保錄班復(fù)試保過班。近年來人民大學(xué)研究生的錄取考生中,近1/3均出自育明教育的相關(guān)考研輔導(dǎo)課程。四、人民大學(xué)勞動人事學(xué)院考研參考書(育明考研803-勞動科學(xué)綜合勞動科學(xué)綜合:(1勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)部分:勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)曾湘泉主編復(fù)旦大學(xué)出版社現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué):理論與公共政策第十版伊蘭伯格中國人民大學(xué)出版社(擴(kuò)展閱讀 (2勞動關(guān)系學(xué)部分:勞動關(guān)系學(xué)常凱主編中國勞動社會保障出版社(3人力資源管理部分:人力資源管理概論彭劍鋒主編復(fù)旦大學(xué)出版社績效管理付亞和、許玉林主編復(fù)旦大學(xué)出版社薪酬管理原理文躍然主編復(fù)旦大學(xué)出版社(擴(kuò)展閱讀(4勞動關(guān)系基礎(chǔ):(推薦參考勞動法常凱高等教

7、育出版社企業(yè)勞動關(guān)系管理唐鏞首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社2011年企業(yè)勞動關(guān)系管理吳曉巍東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2009年(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣:八九三二四一二二六育明教育模擬預(yù)測六套(考研閱卷人閱卷中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題一中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題二中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題三中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題四中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題五中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題六中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題一答案解析中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題二答案解析中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合

8、考研模擬題三答案解析中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題四答案解析中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題五答案解析中國人民大學(xué)803勞動科學(xué)綜合考研模擬題六答案解析 五、2016年人大803-勞動科學(xué)綜合真題勞動經(jīng)濟(jì)學(xué):1.簡述效率工資理論及其對失業(yè)的解釋2.從生產(chǎn)要素的互補(bǔ)性,替代性說明女性加入勞動力市場對男性工資率的影響3.教育投資的成本與收益分析論述用勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析女性生小孩個數(shù)的決定性因素,并分析全面開放二胎對女性勞動力供給的影響。人力資源部分:1.績效管理流程2.工作分析中訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)3.薪酬的決定性因素及說明論述:工作分析為什么是人力資源管理的基礎(chǔ)2014年人大803-

9、勞動科學(xué)綜合真題勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、簡答題1、簡述教育信號理論的內(nèi)容,并比較中國大學(xué)教育的信號功能與人力資本投資功能的大小,說明你持該觀點(diǎn)的原因。2、什么事可比價(jià)值理論?該理論對于薪酬設(shè)計(jì)有什么作用?你認(rèn)為勞動力的價(jià)值由市場決定還是由可比價(jià)值決定的,為什么?3、簡述買方壟斷性勞動力市場的勞動需求行為及結(jié)果。二、論述題結(jié)合國情,談?wù)勀闳绾慰创覈杖敕峙洳罹嗟默F(xiàn)狀,用勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)原理說明該現(xiàn)狀對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展及勞動就業(yè)的影響。勞動關(guān)系部分一、簡答題1、簡述策略選擇理論的主要內(nèi)容。2、中國基層工會組織的組織模式。3、雇主協(xié)會的主要功。二、論述題(這點(diǎn)兒沒抄,說明我國勞務(wù)派遣制度存在的問題以及未來的發(fā)展方

10、向。人力資源部分一、簡答題育明 考研考博 1、簡述職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)。 2、培訓(xùn)需求分析中的任務(wù)分析法與工作績效分析法的步驟。 3、人力資源戰(zhàn)略（人事計(jì)劃）中的人員需求預(yù)測的主要技術(shù)方法。 二、論述題（二選一） 1、績效考核中的關(guān)鍵事件法、行為錨定等級法（后邊普遍因?yàn)闀r間原因沒抄，還有一個方法， 2 、 戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素及其重要性 。 人民大學(xué)考研咨詢育明考研杜老師 育明教育考研復(fù)習(xí)備考攻略 立足近 4000 余位成功考研學(xué)子的輔導(dǎo)， 育明教育將考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)分為六大階段， 六大階段是 考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的“六部曲”。正確的階段做正確的事，優(yōu)化每個階段的復(fù)習(xí)，才能讓考研“更

11、容易” ， 才能做到“不走彎路，一次成功?！?（一）擇校預(yù)備階段（1 月中旬3 月初）： 關(guān)鍵詞：全面自我分析、確定考研院校專業(yè)、了解內(nèi)部信息、抱定信念 這一階段最重要的任務(wù)是：全面的自我分析基礎(chǔ)上，定下自己的目標(biāo)院校和專業(yè)，并進(jìn)一步明確自 己報(bào)考專業(yè)的參考書目、報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、該專業(yè)必備考研資料。育明教育提醒廣 大考生：選擇院校和專業(yè)要綜合考慮興趣、專業(yè)課基礎(chǔ)、外語水平、未來職業(yè)規(guī)劃、報(bào)考專業(yè)的就業(yè) 前景等因素?？佳芯褪墙o自己一次機(jī)會，無論跨考與否，報(bào)考名校與否，擇校、擇專業(yè)一定要要建立 育明 考研考博 人民大學(xué)考研咨詢育明考研杜老師 在全面自我分析的基礎(chǔ)上。一旦決定，要抱定

12、信念，切勿輕易中途換學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)！育明教育認(rèn)為， 中途換院校和專業(yè)會極大浪費(fèi)有限的備考時間和精力。育明教育咨詢部免費(fèi)為廣大考生提供擇校、擇 專業(yè)的專業(yè)性建議以及全國任何高校任何專業(yè)的考研內(nèi)部信息，歡迎廣大考生垂詢。 （二）基礎(chǔ)理解階段（3 月上旬7 月初）： 關(guān)鍵詞：扎實(shí)理解、參考書及核心資料通讀 3 遍、記下核心概念和公式 這一階段最重要的任務(wù)是建立完整理解，為后面記憶和運(yùn)用打下基礎(chǔ)。將參考書目完整地看至少 3 遍 以上。全部知識點(diǎn)重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意記憶。實(shí)在不理解的知識點(diǎn)標(biāo)記下來， 后面通過相關(guān)的輔導(dǎo)或者查閱解決。此外，這一階段做筆記，切不可過分細(xì)致，以梳理框架和概念

13、為 主，太細(xì)會浪費(fèi)很多時間，也記不住。育明教育建議考生制定每天和每周的規(guī)劃，一般 2-3 章/天，這 個速度比較合適。 （三）重點(diǎn)掌握階段（7 月初10 月上旬）： 關(guān)鍵詞：分清重點(diǎn)、地毯式全面記憶、不斷循環(huán)鞏固、檢測督促 這一階段最重要的任務(wù)是抓住重點(diǎn)、掌握重點(diǎn)。要抓住重點(diǎn)，一是要分析真題；二是要專業(yè)化輔導(dǎo)； 三是內(nèi)部資料，如出題老師的論文、講義、當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等。育明教育為考生提供精準(zhǔn)的考研專業(yè)課 重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持專業(yè)課復(fù)習(xí)的 80/20 法則，對核心概念、基礎(chǔ)概念、重要知識點(diǎn)、要點(diǎn)、常見 公式一定要地毯式全面記憶，并反復(fù)強(qiáng)化，達(dá)到永久記憶。育明教育提醒廣大考生要自我檢測或者讓 專業(yè)課輔

14、導(dǎo)老師及時檢測，不斷督促，有壓力才能保障效果。 （四）框架專題階段（10 月上旬11 月上旬）： 關(guān)鍵詞：將知識系統(tǒng)化、體系化，建立知識結(jié)構(gòu)樹 這一階段最重要的任務(wù)是將知識體系化，系統(tǒng)化。知識點(diǎn)掌握的零散，不體系化，會造成只見樹木 不見森林，思路狹隘，影響答題發(fā)揮，尤其是做大題的時候。必須要按照參考書的章節(jié)架構(gòu)或者通過 總結(jié)專題將知識體系化，系統(tǒng)化。對參考書做到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張。育明考研總結(jié)了全國各學(xué)校專 業(yè)課的專題和章節(jié)聯(lián)系，能在這一階段幫助廣大考生建立系統(tǒng)化的知識體系。 （五）模擬考試階段（11 月上旬12 月初） 關(guān)鍵詞：全真檢測、訓(xùn)練答題方法、試卷批閱、查漏補(bǔ)缺 這階段最重要的任務(wù)是

15、通過全真模擬掌握答題技巧和方法，查漏補(bǔ)缺。知識儲備的好，不一定答題好， 更不一定意味著考場得高分。要全真?？迹诳荚嚂r間、題型題量和真題完全一致的情況下，做 3-5 次模擬試題，通過全真檢測發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，糾正答題方法，穩(wěn)住考前心態(tài)，要經(jīng)歷一個盲目自信 弱點(diǎn)暴露完善提高再次暴露再完善再提高的涅槃重生的過程，提高答題能力。育明考研 建議一定要讓權(quán)威的有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課輔導(dǎo)老師批改試卷，發(fā)現(xiàn)問題，及時查漏補(bǔ)缺。 （六）考前沖刺階段（12 月初考試）： 關(guān)鍵詞：保持復(fù)習(xí)熱度、調(diào)節(jié)最佳身心狀態(tài)、查漏補(bǔ)缺 育明 考研考博 人民大學(xué)考研咨詢育明考研杜老師 這一階段最主要的任務(wù)是調(diào)整身心狀態(tài)，以最佳的心態(tài)迎接考試

16、。經(jīng)過前面 5 個階段的復(fù)習(xí)，效果已 經(jīng)基本定型，在最后的 5-10 天內(nèi)，要保持每天 8 小時的復(fù)習(xí)，保持專業(yè)課和公共課復(fù)習(xí)熱度。這一階 段的復(fù)習(xí)要跳出來，不要糾纏于知識點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)，要敢抓敢放，抓大放小，整體通覽，查漏補(bǔ)缺。 此外，調(diào)節(jié)最佳的身心狀態(tài)也很關(guān)鍵，要調(diào)整作息適應(yīng)考試時間，比如考試是上午考英語，那么現(xiàn)在 的復(fù)習(xí)也應(yīng)該是上午復(fù)習(xí)英語；要注意飲食健康，充足睡眠；要積極的心理暗示，給自己輸入考研正 能量。育明教育提醒，考研是一個系統(tǒng)工程，除了完美的知識儲備，優(yōu)秀的答題能力，強(qiáng)健的身心狀 態(tài)也很關(guān)鍵。育明考研將為考生免費(fèi)提供考前心理輔導(dǎo)，讓考生贏在終點(diǎn)，笑到最后。 考研英語復(fù)習(xí)方法 考研

17、英語的復(fù)習(xí)是一個從基礎(chǔ)不斷提升的過程，考研英語的復(fù)習(xí)要有針對性的高效率復(fù)習(xí)，制定 一個詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù) 一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。 第一階段：3 月份至 7 月份 打基礎(chǔ)，扎實(shí)基本功； 第二階段：7 月份至 10 月份 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升； 第三階段：11 月份至 12 月份 查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練； 第四階段：1 月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)。 二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容 13 月份至 7 月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個方面來準(zhǔn)備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、 單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派

18、生詞等。 另外， 要抽時間練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句， 把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對考研英語閱讀和考研英語寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解 運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求， 這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。 27 月份至 10 月份 在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以 錯誤為導(dǎo)向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生。可以上輔導(dǎo)班， 進(jìn)一步提高。 311 月份至 12 月份 模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏 固和記憶。 41 月份至考前

19、調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時間， 對薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破 三、重點(diǎn)分析考研英語專項(xiàng)練習(xí)，單詞、閱讀、寫作 1考研英語單詞：詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是 5500 個單詞，那么對自己 的要求只能是高于這個數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是 育明 考研考博 人民大學(xué)考研咨詢育明考研杜老師 一個需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)、 持之以恒的過程。建議考研英語單詞每天專門抽時間背。很 多人說閱讀的同時記單詞，個人覺得不可取，第一效率太低，你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量? 最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞!第二一詞多意， 每個單詞在文章中都只是一種特定的意 思，你能通過閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎?況且考研英語最喜歡考的就是單詞比較偏的那個意思。 有條件的可以使用像邁西背單詞軟件這樣的工具，既能提高記憶效率，又可以避免像使用書本或詞典 記住后面忘記前面，一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象，單詞記得牢固，有了詞匯扎實(shí)的基礎(chǔ)后復(fù)習(xí)就輕松很 多了。 2考研英語閱讀理解：閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多，也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞 匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前