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1、整理課件整理課件矩形矩形正方形正方形菱形菱形整理課件知識(shí)回顧:1、如圖,在矩形、如圖,在矩形ABCD中,如果中,如果AB=2cm。AOB=60。那么。那么AC= BC=ABCDO2、如圖,在菱形、如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線中,對(duì)角線AC=8,BD=6,則周長(zhǎng),則周長(zhǎng)=ABCDO4cm四角是直角四角是直角對(duì)角線相等對(duì)角線相等20四邊相等四邊相等對(duì)角線互相垂直,每對(duì)角線互相垂直,每條對(duì)角線平分一組對(duì)條對(duì)角線平分一組對(duì)角角2 3cm整理課件3、如圖,已知正方形、如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為的邊長(zhǎng)為a,則陰,則陰影部分的面積為:影部分的面積為:知識(shí)回顧:ABCDO四邊相等四邊相等 , 四角相等

2、四角相等對(duì)角線互相垂直平分且相等,對(duì)角線互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。14a整理課件知識(shí)回顧:4、 下列說(shuō)法正確的是(下列說(shuō)法正確的是( ) A 有兩邊相等的平行四邊形是菱形有兩邊相等的平行四邊形是菱形 B 有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形 C 四個(gè)角相等的菱形是正方形四個(gè)角相等的菱形是正方形 D 兩條對(duì)角線互相垂直相等的四邊形是正方形兩條對(duì)角線互相垂直相等的四邊形是正方形C平平行行四四邊邊形形四四邊邊形形矩矩形形菱菱形形正正方方形形有一個(gè)內(nèi)角是有一個(gè)內(nèi)角是( )對(duì)角線對(duì)角線( )有一組鄰邊有一組鄰邊( )對(duì)角線互相對(duì)角線互相( )

3、四條邊都四條邊都( )有三個(gè)角是有三個(gè)角是( ) 有一組鄰邊有一組鄰邊( )有一個(gè)內(nèi)角是有一個(gè)內(nèi)角是( )判定判定直角直角垂直垂直相等相等直角直角直角直角相等相等相等相等相等相等整理課件綜合應(yīng)用:1、已知,如圖,把一張矩形紙片折疊、已知,如圖,把一張矩形紙片折疊,使相對(duì)兩頂點(diǎn)使相對(duì)兩頂點(diǎn)C、A重合,折痕為重合,折痕為EF。(1)判斷四邊形)判斷四邊形AECF的形狀并證明的形狀并證明.FEODABCDFEOABCD歸納小結(jié):歸納小結(jié):1.1.解解“折疊圖形折疊圖形”問(wèn)問(wèn)題的關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到折疊前后題的關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到折疊前后的兩部分能夠完全重合,從而的兩部分能夠完全重合,從而得到相應(yīng)的線段或角相等。

4、得到相應(yīng)的線段或角相等。D2.2.一題多解,更要優(yōu)解。一題多解,更要優(yōu)解。(2)若矩形長(zhǎng)為)若矩形長(zhǎng)為8,寬為,寬為6, 求求AF的長(zhǎng)的長(zhǎng).提示:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三提示:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似角形相似整理課件矯正補(bǔ)償:1、()順次連接對(duì)角線、()順次連接對(duì)角線互相垂直的互相垂直的四邊形的各邊四邊形的各邊中點(diǎn),所得圖形是(中點(diǎn),所得圖形是( ) A 矩形矩形 B 直角梯形直角梯形 C 菱形菱形 D 正方形正方形2、(),如圖,在菱形、(),如圖,在菱形ABCD中,中,ADC=72,AD的垂直平分線交對(duì)角線于點(diǎn)的垂直平分線交對(duì)角線于點(diǎn)P,垂足為,垂足為E,連接,連接CP,則,則CPB= 度

5、。度。A72ABCDP3、已知正方形已知正方形ABCD中,中,E是是BC邊邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AC=CE,則,則DAE= E22.5 整理課件完善整合:談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲?談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲? 復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)?復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)?學(xué)到了哪些方法?學(xué)到了哪些方法?整理課件中考情報(bào)站: 四邊形是歷年中考的必考內(nèi)容之一,四邊形是歷年中考的必考內(nèi)容之一,可能出現(xiàn)的題型主要有選擇題、填空題、可能出現(xiàn)的題型主要有選擇題、填空題、解答題和證明題等,注重考查學(xué)生的基解答題和證明題等,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)證明和計(jì)算能力,以及靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)礎(chǔ)證明和計(jì)算能力,以及靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的能力。近兩年又出思想方法解決問(wèn)題的能力。近兩年又出現(xiàn)了開(kāi)放題、應(yīng)用題、閱讀理解題、動(dòng)現(xiàn)了開(kāi)放題、應(yīng)用題、閱讀理解題、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題、折疊問(wèn)題等。復(fù)習(xí)中,要弄清點(diǎn)問(wèn)題、折疊問(wèn)題等。

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