下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初二年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量措施與辦法教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。根據(jù)2012年師市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)情況,我段為提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施具體措施與辦法如下:1、 增強(qiáng)管理意識(shí),實(shí)行質(zhì)量問責(zé),提高管理質(zhì)量。1、檢查督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我,對(duì)學(xué)校管理者要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多方培訓(xùn),努力提高管理能力和水平。2、抓好班級(jí)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,提倡 “包班制”, 學(xué)生每8人一組,3-5名非班主任老師可包12個(gè)班級(jí),定期深入班級(jí)了解學(xué)生情況,具體分班細(xì)則可與上學(xué)期我段學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)措施同。3、時(shí)間是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,早讀課根據(jù)目前天氣情況,也可以正常開展。
2、2、 增強(qiáng)教師教育意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。1、 規(guī)范教學(xué)活動(dòng),教師要認(rèn)真研究教材及專業(yè)特點(diǎn),分析學(xué)生實(shí)際情況,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),用心上好每一節(jié)課,做到備課不充分不上課,學(xué)生不明白不放過。教務(wù)處檢查教師工作計(jì)劃與工作進(jìn)度,并將分課前課中課后三階段定期檢查教師教案情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并做好記錄。2、 強(qiáng)化教研活動(dòng),教研活動(dòng)要具體、豐富、不流于形式,制定的活動(dòng)要切實(shí)可行,要有針對(duì)性,教研活動(dòng)始終堅(jiān)持貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng),積極開展課題研究、課堂分析、新老教師傳幫帶等活動(dòng)。(1) 組織以匯報(bào)課、公開課等為主的競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)中青年教師交流。(2) 組織獲獎(jiǎng)教師上示范課,指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)
3、。(3) 搞好檢測(cè)工作,可以采用單元檢測(cè)和階段性復(fù)習(xí)檢測(cè)的方式,實(shí)施周考或月考工作,及時(shí)掌握并反饋已學(xué)知識(shí),便于重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。3、學(xué)校管理人員每周2-3次深入課堂,多聽隨堂課、推門課,掌握第一手資料,增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。4、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,提高課堂教學(xué)效率。(1) 充分利用好現(xiàn)代的教學(xué)資源,更新教學(xué)手段,通過電子白板等教學(xué)設(shè)備,盡可能地使用形象直觀的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。(2) 認(rèn)真開展好“五課”活動(dòng),精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心鉆研教材,提高四十分鐘利用率,保證課堂優(yōu)質(zhì)高效。3、 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),提高課堂質(zhì)量。1、 要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的努力學(xué)習(xí)與明天從容就業(yè)的關(guān)系,使其向“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變。2、 傾聽學(xué)生意見,深入學(xué)生。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“一幫一”的幫扶活動(dòng),以“尖子生”帶動(dòng)“學(xué)困生”調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、 以小組為單位,開展分層次教學(xué)。依據(jù)學(xué)生基本情況適時(shí)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),分梯度布置學(xué)習(xí)任務(wù),做好課前預(yù)習(xí)以及自學(xué)等方法指導(dǎo),可不定期舉辦學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。督促學(xué)生正常使用課堂筆記、勘誤本等輔助手段,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、加大師生培訓(xùn)力度利用每周下午新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)機(jī)房維護(hù)服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)
- 征收補(bǔ)償安置協(xié)議填寫指南
- 工程清潔服務(wù)合同模板
- 水果連鎖加盟購(gòu)銷協(xié)議
- 盾構(gòu)掘進(jìn)勞務(wù)分包合同格式
- 學(xué)會(huì)寫有行動(dòng)力的上學(xué)保證書
- 外墻涂料拆除合同
- 土建工程泥工分包合同
- 檢測(cè)檢驗(yàn)服務(wù)合同
- 專業(yè)物流配送合同
- 配網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)匯報(bào)
- 電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃書范例及步驟
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津六年級(jí)英語期末模擬卷1
- 餐飲行業(yè)智能點(diǎn)餐與外賣系統(tǒng)開發(fā)方案
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試卷
- 水利工程特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施
- 物業(yè)經(jīng)理轉(zhuǎn)正述職
- 24秋國(guó)家開放大學(xué)《企業(yè)信息管理》形考任務(wù)1-4參考答案
- 2024年共青團(tuán)團(tuán)課培訓(xùn)考試題庫(kù)及答案
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試測(cè)試題庫(kù)及答案
- 工程項(xiàng)目管理-001-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論