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1、初二年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量措施與辦法教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。根據(jù)2012年師市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)情況,我段為提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施具體措施與辦法如下:1、 增強(qiáng)管理意識(shí),實(shí)行質(zhì)量問責(zé),提高管理質(zhì)量。1、檢查督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我,對(duì)學(xué)校管理者要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多方培訓(xùn),努力提高管理能力和水平。2、抓好班級(jí)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,提倡 “包班制”, 學(xué)生每8人一組,3-5名非班主任老師可包12個(gè)班級(jí),定期深入班級(jí)了解學(xué)生情況,具體分班細(xì)則可與上學(xué)期我段學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)措施同。3、時(shí)間是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,早讀課根據(jù)目前天氣情況,也可以正常開展。

2、2、 增強(qiáng)教師教育意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。1、 規(guī)范教學(xué)活動(dòng),教師要認(rèn)真研究教材及專業(yè)特點(diǎn),分析學(xué)生實(shí)際情況,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),用心上好每一節(jié)課,做到備課不充分不上課,學(xué)生不明白不放過。教務(wù)處檢查教師工作計(jì)劃與工作進(jìn)度,并將分課前課中課后三階段定期檢查教師教案情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并做好記錄。2、 強(qiáng)化教研活動(dòng),教研活動(dòng)要具體、豐富、不流于形式,制定的活動(dòng)要切實(shí)可行,要有針對(duì)性,教研活動(dòng)始終堅(jiān)持貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng),積極開展課題研究、課堂分析、新老教師傳幫帶等活動(dòng)。(1) 組織以匯報(bào)課、公開課等為主的競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)中青年教師交流。(2) 組織獲獎(jiǎng)教師上示范課,指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)

3、。(3) 搞好檢測(cè)工作,可以采用單元檢測(cè)和階段性復(fù)習(xí)檢測(cè)的方式,實(shí)施周考或月考工作,及時(shí)掌握并反饋已學(xué)知識(shí),便于重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。3、學(xué)校管理人員每周2-3次深入課堂,多聽隨堂課、推門課,掌握第一手資料,增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。4、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,提高課堂教學(xué)效率。(1) 充分利用好現(xiàn)代的教學(xué)資源,更新教學(xué)手段,通過電子白板等教學(xué)設(shè)備,盡可能地使用形象直觀的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。(2) 認(rèn)真開展好“五課”活動(dòng),精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心鉆研教材,提高四十分鐘利用率,保證課堂優(yōu)質(zhì)高效。3、 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),提高課堂質(zhì)量。1、 要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的努力學(xué)習(xí)與明天從容就業(yè)的關(guān)系,使其向“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變。2、 傾聽學(xué)生意見,深入學(xué)生。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“一幫一”的幫扶活動(dòng),以“尖子生”帶動(dòng)“學(xué)困生”調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、 以小組為單位,開展分層次教學(xué)。依據(jù)學(xué)生基本情況適時(shí)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),分梯度布置學(xué)習(xí)任務(wù),做好課前預(yù)習(xí)以及自學(xué)等方法指導(dǎo),可不定期舉辦學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。督促學(xué)生正常使用課堂筆記、勘誤本等輔助手段,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、加大師生培訓(xùn)力度利用每周下午新

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