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1、高考高考1818個(gè)文言虛詞記憶口訣個(gè)文言虛詞記憶口訣高考高考18個(gè)文言虛詞記憶口訣個(gè)文言虛詞記憶口訣 考試大綱要求掌握的考試大綱要求掌握的1818個(gè)常見(jiàn)虛詞是同學(xué)們個(gè)常見(jiàn)虛詞是同學(xué)們記憶的難點(diǎn),每一個(gè)虛詞有多種詞性,記憶的難點(diǎn),每一個(gè)虛詞有多種詞性,每一種詞每一種詞性又有多種用法,死記硬背既費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又容易性又有多種用法,死記硬背既費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又容易遺忘。遺忘。為了幫助同學(xué)們突破這一難點(diǎn),利用速記為了幫助同學(xué)們突破這一難點(diǎn),利用速記口訣,壓縮記憶內(nèi)容,口訣,壓縮記憶內(nèi)容,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,利用諧音,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,利用諧音,化枯燥為有趣,化枯燥為有趣,讓同學(xué)們能在較短的時(shí)間內(nèi)輕輕讓同學(xué)們能在較短的時(shí)間

2、內(nèi)輕輕松松地記住松松地記住1818個(gè)常見(jiàn)虛詞的用法和意思。個(gè)常見(jiàn)虛詞的用法和意思?!?818個(gè)虛詞口訣個(gè)虛詞口訣】于(與)焉何其若于(與)焉何其若 因?yàn)樗詣t而且因?yàn)樗詣t而且 乃之乎者也乃之乎者也諧音:諧音:語(yǔ)嫣何其弱語(yǔ)嫣何其弱 因?yàn)樗詣t而且因?yàn)樗詣t而且 乃之乎者也乃之乎者也【奇思妙想奇思妙想】這個(gè)口訣目的是幫助同學(xué)們記住這個(gè)口訣目的是幫助同學(xué)們記住1818個(gè)常見(jiàn)虛詞,個(gè)常見(jiàn)虛詞,金庸小說(shuō)金庸小說(shuō)天龍八部天龍八部中頭號(hào)美女王中頭號(hào)美女王語(yǔ)嫣語(yǔ)嫣,何其何其弱弱不禁風(fēng),為什么身體會(huì)這么弱呢?解釋一下,不禁風(fēng),為什么身體會(huì)這么弱呢?解釋一下,因?yàn)橐驗(yàn)樗运詣t則而且而且 這怎么叫解釋這怎么叫解

3、釋呢?簡(jiǎn)直呢?簡(jiǎn)直就是就是(乃乃)之乎者也之乎者也一樣的廢話連篇。一樣的廢話連篇。 高考高考1818個(gè)文言虛詞記憶口訣個(gè)文言虛詞記憶口訣1 1 虛詞虛詞于于【速記口訣】自從由于和對(duì)于【速記口訣】自從由于和對(duì)于 在給向到被和比在給向到被和比 諧音:自從魷魚和對(duì)魚諧音:自從魷魚和對(duì)魚 再給向?qū)П凸P再給向?qū)П凸P【奇思妙想】【奇思妙想】 我們?nèi)ズD下糜?,我們?nèi)ズD下糜?,自從自從向?qū)覀冑I了便宜向?qū)覀冑I了便宜魷魚和對(duì)魚魷魚和對(duì)魚(在內(nèi)地百元一斤,在海南卻只要五(在內(nèi)地百元一斤,在海南卻只要五角錢一斤),我們非常開(kāi)心,不僅感謝的話說(shuō)了角錢一斤),我們非常開(kāi)心,不僅感謝的話說(shuō)了一籮筐,回來(lái)后我們一

4、籮筐,回來(lái)后我們?cè)俳o向?qū)г俳o向?qū)土艘粋€(gè)送了一個(gè)杯杯子子和和一一支支筆筆。大熱天她幫我們討價(jià)還價(jià),一口水都沒(méi)來(lái)。大熱天她幫我們討價(jià)還價(jià),一口水都沒(méi)來(lái)得及喝,所以送個(gè)杯子給她喝水。送筆的原因,得及喝,所以送個(gè)杯子給她喝水。送筆的原因,是我們這群人竟然沒(méi)人會(huì)寫表?yè)P(yáng)信,只好讓她以是我們這群人竟然沒(méi)人會(huì)寫表?yè)P(yáng)信,只好讓她以我們的名義寫一份表?yè)P(yáng)信,帶回旅游公司。我們的名義寫一份表?yè)P(yáng)信,帶回旅游公司。【釋義舉例】【釋義舉例】 “ “于于”主要用作介詞,跟名詞代詞或短語(yǔ)結(jié)主要用作介詞,跟名詞代詞或短語(yǔ)結(jié)合,構(gòu)成介賓短語(yǔ),修飾動(dòng)詞形容詞,表示多種合,構(gòu)成介賓短語(yǔ),修飾動(dòng)詞形容詞,表示多種組合關(guān)系。組合關(guān)系。譯

5、為:譯為:“自自”“”“從從”“”“由于由于”“”“對(duì)對(duì)于于”“”“在在”“”“給給”“”“向向”“”“到到”“”“被被” “” “比比”等。等?!踞屃x舉例】【釋義舉例】謂獄中語(yǔ)乃親得之謂獄中語(yǔ)乃親得之于于史公云。(史公云。(左忠毅公逸左忠毅公逸事事 (自、從)(自、從)業(yè)精業(yè)精于于勤而荒于嬉,行成勤而荒于嬉,行成于于思而毀于隨。思而毀于隨。(進(jìn)學(xué)解進(jìn)學(xué)解)(由于)(由于)愛(ài)其子,擇師而教之;愛(ài)其子,擇師而教之;于于其身也,則恥師焉,其身也,則恥師焉,惑矣!惑矣! (師說(shuō)師說(shuō))(對(duì)、對(duì)于)(對(duì)、對(duì)于)公與之乘。戰(zhàn)公與之乘。戰(zhàn)于于長(zhǎng)勺。長(zhǎng)勺。( (曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)) )(在)(在)【釋義舉例】【

6、釋義舉例】余將告余將告于于蒞事者。蒞事者。( (捕蛇者說(shuō)捕蛇者說(shuō))()(給給) )請(qǐng)奉命求救請(qǐng)奉命求救于于孫將軍。孫將軍。( (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn))()(向向) )指通豫南,達(dá)指通豫南,達(dá)于于漢陰。漢陰。( (愚公移山愚公移山)()(到到) )臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于于王而負(fù)趙。王而負(fù)趙。( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳) )(被)(被)冰,水為之,而寒冰,水為之,而寒于于水。水。) )勸學(xué)勸學(xué))比比) ) 燕王欲結(jié)燕王欲結(jié)于于君。君。( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳 )()(和、和、跟跟) )2 2 虛詞虛詞與與【速記速記】動(dòng)與給參與結(jié)交親】動(dòng)與給參與結(jié)交親 同跟和連介嘆測(cè)疑同跟和連介嘆測(cè)疑

7、 諧音:凍魚給單于結(jié)交親諧音:凍魚給單于結(jié)交親 同根荷蓮借探測(cè)儀同根荷蓮借探測(cè)儀【奇思妙想奇思妙想】西漢初年,漢王朝和匈奴打仗,總】西漢初年,漢王朝和匈奴打仗,總是打敗仗。為了搞好兩國(guó)關(guān)系,減少軍事對(duì)抗,是打敗仗。為了搞好兩國(guó)關(guān)系,減少軍事對(duì)抗,漢王朝采用了和親政策,也就是把公主嫁漢王朝采用了和親政策,也就是把公主嫁給單于給單于。當(dāng)時(shí)的嫁妝很有意思,兩樣?xùn)|西:當(dāng)時(shí)的嫁妝很有意思,兩樣?xùn)|西:冰凍帶魚冰凍帶魚和和同同根蓮藕根蓮藕。吃冰凍帶魚前,要先解凍,這就寓意兩。吃冰凍帶魚前,要先解凍,這就寓意兩國(guó)關(guān)系的解凍。蓮藕同根,表示永結(jié)連理的意思。國(guó)關(guān)系的解凍。蓮藕同根,表示永結(jié)連理的意思。據(jù)科學(xué)家據(jù)科

8、學(xué)家借助探測(cè)儀借助探測(cè)儀測(cè)得,最古老的蓮距今已有測(cè)得,最古老的蓮距今已有50005000多年了,估計(jì)那時(shí)人們結(jié)婚不送戒指,送蓮多年了,估計(jì)那時(shí)人們結(jié)婚不送戒指,送蓮子。子。 【釋義舉例】【釋義舉例】 動(dòng)、連、介、語(yǔ)氣助詞動(dòng)、連、介、語(yǔ)氣助詞1 1、用作動(dòng)詞,譯為、用作動(dòng)詞,譯為“給與給與”“”“參與參與” “” “結(jié)結(jié)交交”“”“親附親附”則則與與一生彘肩(一生彘肩(鴻門宴鴻門宴)()(給與給與)騫叔之子騫叔之子與與師。(師。(騫叔哭師騫叔哭師)()(參與參與)因人之力而敝之,不仁;失其所因人之力而敝之,不仁;失其所與與,不知。,不知。(燭之武退秦師燭之武退秦師)()(結(jié)交,親附結(jié)交,親附)

9、2 2、用作連詞,、用作連詞,“同同”“”“和和”“”“跟跟”。勾踐載稻勾踐載稻與與脂于舟以行。脂于舟以行。(勾踐滅吳勾踐滅吳)()(和,跟,同和,跟,同)【釋義舉例】【釋義舉例】 動(dòng)、連、介、語(yǔ)氣助詞動(dòng)、連、介、語(yǔ)氣助詞3 3、用作介詞,、用作介詞,“同同”“”“和和”“”“跟跟”; “ “給給”“”“替替”;“和和比較比較”;沛公軍霸上,未得沛公軍霸上,未得與與項(xiàng)羽相見(jiàn)項(xiàng)羽相見(jiàn)鴻門宴鴻門宴(和、同、和、同、跟跟)陳涉少時(shí),嘗陳涉少時(shí),嘗與與人傭耕。(人傭耕。(陳涉世家陳涉世家)()(給,替給,替)吾孰吾孰與與徐公美徐公美鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫(和和比較比較)4 4、通、通“歟歟”,句

10、末語(yǔ)氣詞,表示感嘆、測(cè)度、疑問(wèn)語(yǔ)氣。,句末語(yǔ)氣詞,表示感嘆、測(cè)度、疑問(wèn)語(yǔ)氣。無(wú)乃爾是過(guò)無(wú)乃爾是過(guò)與與?。ǎ。臼蠈⒎ヮ咊Ъ臼蠈⒎ヮ咊Вǎǜ袊@語(yǔ)氣感嘆語(yǔ)氣)虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與與?(季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾)()(疑問(wèn)語(yǔ)氣疑問(wèn)語(yǔ)氣)然則廢釁鐘然則廢釁鐘與與?(?(齊桓晉文之事齊桓晉文之事)()(測(cè)度語(yǔ)氣測(cè)度語(yǔ)氣)3 3 虛詞虛詞焉焉【速記口訣速記口訣】句尾詞尾常不譯】句尾詞尾常不譯 反詰語(yǔ)氣常譯呢反詰語(yǔ)氣常譯呢 代詞什么之那里代詞什么之那里 兼詞相當(dāng)于是之兼詞相當(dāng)于是之 疑副怎么和哪里疑副怎么和哪里諧音:諧音:鋸尾吃尾常不易鋸尾吃尾常不易 反

11、截魚鰭長(zhǎng)翼呢反截魚鰭長(zhǎng)翼呢 帶刺什么知那里帶刺什么知那里 見(jiàn)刺相當(dāng)于是之見(jiàn)刺相當(dāng)于是之 姨夫怎么和哪里姨夫怎么和哪里3 虛詞焉【奇思妙想奇思妙想】今天我去姨夫家,姨夫說(shuō)燒魚給我】今天我去姨夫家,姨夫說(shuō)燒魚給我吃。北冥有魚,其名為鯤,化而為鳥(niǎo),其名為鵬。吃。北冥有魚,其名為鯤,化而為鳥(niǎo),其名為鵬。這么大的魚,這么大的魚,吃吃起來(lái)起來(lái)很費(fèi)勁很費(fèi)勁,吃個(gè),吃個(gè)尾尾巴都要用鋸巴都要用鋸子子鋸鋸,還很難鋸下來(lái)。鯤的魚鰭,也就是將來(lái)鵬,還很難鋸下來(lái)。鯤的魚鰭,也就是將來(lái)鵬鳥(niǎo)的鳥(niǎo)的長(zhǎng)翼長(zhǎng)翼,被稱作魚翅。不,被稱作魚翅。不吃吃魚魚尾尾了,了,反反過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)截截魚鰭魚鰭。什么什么?不知道?不知道那里那里居然居然帶

12、刺帶刺,刺有多粗?,刺有多粗?茶館茶館看過(guò)嗎?看過(guò)嗎?相當(dāng)于相當(dāng)于于是之于是之扮演的王掌柜家扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。我說(shuō):的茶碗那么粗。我說(shuō):“姨夫姨夫,怎么怎么吃???這吃???這哪哪里里是吃魚翅,簡(jiǎn)直是啃大樹(shù)。是吃魚翅,簡(jiǎn)直是啃大樹(shù)?!薄踞屃x舉例】【釋義舉例】 助、代、兼、副詞助、代、兼、副詞1 1、用作助詞,在句中或句尾,或作形容詞、副詞、用作助詞,在句中或句尾,或作形容詞、副詞詞尾,一般不譯;用于反詰語(yǔ)氣,譯為詞尾,一般不譯;用于反詰語(yǔ)氣,譯為“呢呢”。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉焉。(師說(shuō)師說(shuō))(句中不譯)(句中不譯)于是余有嘆于是余有嘆焉焉

13、。(。(游褒禪山記游褒禪山記)(句末不)(句末不譯)譯)硿硿硿硿焉焉,余固笑而不信也。,余固笑而不信也。(石鐘山記石鐘山記)(詞尾不譯)(詞尾不譯)萬(wàn)鐘于我何加萬(wàn)鐘于我何加焉焉?。ǎ。~我所欲也魚我所欲也)(呢)(呢)【釋義舉例】【釋義舉例】 助、代、兼、副詞助、代、兼、副詞2 2、用作代詞,相當(dāng)于、用作代詞,相當(dāng)于“之之” ” 可譯為可譯為“他他”、“它它” ” ; 疑問(wèn)代詞,譯為疑問(wèn)代詞,譯為“什么什么”“”“哪里哪里”等。等。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉焉。(捕蛇者說(shuō)捕蛇者說(shuō))(它,指蛇。)(它,指蛇。)君何患君何患焉焉!若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不!若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然

14、?然?”(鄭伯克段于鄢鄭伯克段于鄢)(什么)(什么)且且焉焉置土石?(置土石?(愚公移山愚公移山)(哪里)(哪里)【釋義舉例】【釋義舉例】 助、代、兼、副詞助、代、兼、副詞3 3、兼詞,相當(dāng)于、兼詞,相當(dāng)于“于是于是”“”“于之于之”,譯為,譯為“在其在其中中”“ ”“ 從這里從這里”等。等。三人行,必有我?guī)熑诵校赜形規(guī)熝裳?。(論語(yǔ)論語(yǔ))(在其中)(在其中)先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉焉。(。(桃花源記桃花源記)(從這里)(從這里)4 4、用作疑問(wèn)副詞,譯為、用作疑問(wèn)副詞,譯為“怎么怎么” “” “哪里哪里”。焉焉用亡鄭以陪鄰。用亡鄭以

15、陪鄰。(燭之武退秦師燭之武退秦師)(哪里)(哪里)4 4 虛詞虛詞何何【速記口訣速記口訣】代定賓謂】代定賓謂 什么哪里原因什么哪里原因 副形動(dòng)副形動(dòng)前首前首 多么怎么為什么多么怎么為什么 諧音諧音:待定病危:待定病危 什么哪里原因什么哪里原因 福星洞前獸福星洞前獸 多么怎么為什么多么怎么為什么 【奇思妙想奇思妙想】同桌告訴你,有一位同學(xué),是否】同桌告訴你,有一位同學(xué),是否病病危危,待定待定。聽(tīng)到這個(gè)消息,你慌忙問(wèn):。聽(tīng)到這個(gè)消息,你慌忙問(wèn):“什么什么,他病危?在他病危?在哪里哪里住院?什么住院?什么原因原因?”又一次,同又一次,同桌告訴你,山桌告訴你,山洞前洞前有一頭野有一頭野獸獸是是福星福星

16、。你好奇地。你好奇地問(wèn):?jiǎn)枺骸岸嗝炊嗝雌婀值氖虑?,奇怪的事情,怎么怎么回事?他回事?他為什么為什么是是福星呢?福星呢??【釋義舉例】代詞、副詞【釋義舉例】代詞、副詞1 1、疑問(wèn)代詞可以作定語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ),定語(yǔ)譯為、疑問(wèn)代詞可以作定語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ),定語(yǔ)譯為“什么什么”“”“哪哪”;賓語(yǔ)譯為;賓語(yǔ)譯為 “ “什么什么” “” “哪里哪里”;謂語(yǔ)問(wèn)原因,后面常有語(yǔ)氣助詞謂語(yǔ)問(wèn)原因,后面常有語(yǔ)氣助詞“哉哉”“”“也也”。其間旦暮聞其間旦暮聞何何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(物,杜鵑啼血猿哀鳴。(琵琶琵琶行行)(定語(yǔ),什么)(定語(yǔ),什么)大王來(lái)大王來(lái)何何操?(操?(鴻門宴鴻門宴)(賓語(yǔ),什么)(賓語(yǔ),什么)何

17、何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(廉頗藺相如廉頗藺相如列傳列傳)(謂語(yǔ),為什么這樣)(謂語(yǔ),為什么這樣)【釋義舉例】代詞、副詞【釋義舉例】代詞、副詞2 2、副詞可以放在形容詞、動(dòng)詞前面或句首。用在、副詞可以放在形容詞、動(dòng)詞前面或句首。用在形容詞前,表示程度深,可譯為形容詞前,表示程度深,可譯為“多么多么”“”“怎怎么么”; 用在句首或動(dòng)詞前,常表示反問(wèn),可譯為用在句首或動(dòng)詞前,常表示反問(wèn),可譯為可以譯為可以譯為 “ “怎么怎么”“”“為什么為什么”。 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何何其衰也!其衰也?。婀賯餍蛄婀賯餍颍ㄐ稳菰~前,多么)(形容詞前,多么)

18、何何不按兵束甲,北面而事之?不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) (句首,為什么)(句首,為什么)徐公徐公何何能及君也?能及君也?(鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫)(動(dòng)詞前,怎么)(動(dòng)詞前,怎么) 5 5 虛詞虛詞其其【速記口訣速記口訣】一三人稱指示代】一三人稱指示代 假設(shè)選擇是連詞假設(shè)選擇是連詞 句首句中表語(yǔ)氣句首句中表語(yǔ)氣 婉商期望反詰度婉商期望反詰度 諧音諧音:一三人稱指示袋:一三人稱指示袋 假設(shè)選擇是連吃假設(shè)選擇是連吃 局中舉手標(biāo)余棋局中舉手標(biāo)余棋 晚上棋王反劫奪晚上棋王反劫奪【奇思妙想奇思妙想】有一次,我和小明去看澳洲棋王袋】有一次,我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下圍棋,袋鼠下

19、得太臭,眼看就要輸給鼠和考拉下圍棋,袋鼠下得太臭,眼看就要輸給考拉了,考拉了,我和他(第一第三人稱)指示袋我和他(第一第三人稱)指示袋鼠:鼠:假假設(shè)選擇設(shè)選擇的的是連吃是連吃,就一定會(huì)滿盤皆輸,不如在,就一定會(huì)滿盤皆輸,不如在局局中舉手中舉手示意暫停,先把示意暫停,先把余下的棋標(biāo)上記號(hào)余下的棋標(biāo)上記號(hào)。晚上晚上棋王棋王袋鼠來(lái)了個(gè)中盤大逆轉(zhuǎn),袋鼠來(lái)了個(gè)中盤大逆轉(zhuǎn),反過(guò)來(lái)打劫反過(guò)來(lái)打劫(圍棋(圍棋術(shù)語(yǔ)),奪取了最后的勝利。術(shù)語(yǔ)),奪取了最后的勝利。 【釋義舉例】代詞、連詞、副詞【釋義舉例】代詞、連詞、副詞1 1、用作人稱代詞用作人稱代詞,可用作第一人稱,譯為,可用作第一人稱,譯為“我我( (的的)

20、”)”;可用作第三人稱,指代人、事、物,譯;可用作第三人稱,指代人、事、物,譯為為“他他( (的的)”“)”“她她( (的的)” “)” “它它( (的的)”“)”“他們他們( (的的)”“)”“它們它們( (的的)”)”;可以用作;可以用作指示代詞指示代詞,譯為,譯為“其中的其中的”“”“那那”“”“那個(gè)那個(gè)”“”“那些那些”“”“那里那里”。而余亦悔而余亦悔其其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。隨之而不得極夫游之樂(lè)也。( (游褒禪山記游褒禪山記)()(第一人稱,我第一人稱,我) )其其聞道也固先乎吾。聞道也固先乎吾。( (師說(shuō)師說(shuō))()(第三人稱,他第三人稱,他) )于亂石間擇于亂石間擇其其一二扣之

21、。一二扣之。( (石鐘山記石鐘山記)()(指示代詞,其中的指示代詞,其中的) ) 【釋義舉例】代詞、連詞、副詞【釋義舉例】代詞、連詞、副詞2 2、用作連詞,、用作連詞,表假設(shè)表假設(shè),譯為,譯為“如果如果”“”“假假如如”“”“要是要是”;表選擇表選擇,譯為,譯為“還是還是”。其其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?( (送東陽(yáng)馬生送東陽(yáng)馬生序序)()(假設(shè),要是假設(shè),要是) )天之蒼蒼,天之蒼蒼,其其正色邪?正色邪?其其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?( (逍遙游逍遙游)()(選擇,是選擇,是還是還

22、是)嗚呼!嗚呼!其其信然邪?信然邪?其其夢(mèng)邪?夢(mèng)邪?其其傳之非其真邪?傳之非其真邪? ( (祭十二郎文祭十二郎文)()(選擇,是選擇,是還是還是)【釋義舉例】代詞、連詞、副詞【釋義舉例】代詞、連詞、副詞3 3、放在句首或句中,、放在句首或句中,表示測(cè)度、反詰、婉商、期表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣望等語(yǔ)氣,常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合,可譯,常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合,可譯為為“大概大概”“”“難道難道”“”“還是還是”等或省去。等或省去。其其皆出于此乎?皆出于此乎?( (師說(shuō)師說(shuō))()(測(cè)度,大概測(cè)度,大概) ) 其其孰能譏之乎?孰能譏之乎?( (游褒禪山記游褒禪山記)()(反詰,難道反詰,

23、難道) ) 以亂以亂易易整,不武,吾整,不武,吾其其還也?還也?( (燭之武退秦師燭之武退秦師( (婉商,還是婉商,還是) )爾爾其其無(wú)忘乃父之志!無(wú)忘乃父之志!( (伶官傳序伶官傳序)()(期望期望) )6 6 虛詞虛詞若若【速記口訣速記口訣】代詞你們和這樣】代詞你們和這樣 連詞如果與或者連詞如果與或者 諧音諧音:呆癡你們喝這樣:呆癡你們喝這樣 蓮池如果魚活著蓮池如果魚活著【奇思妙想奇思妙想】一群醉漢喝高了,在公園的蓮花池】一群醉漢喝高了,在公園的蓮花池里吐了一池臟東西。公園的管理員看見(jiàn)了,生氣里吐了一池臟東西。公園的管理員看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):地說(shuō):“呆癡啊,呆癡啊,你們喝這樣你們喝這樣干嘛?

24、這干嘛?這蓮池蓮池里的里的金金魚魚是美國(guó)總統(tǒng)贈(zèng)送的,明天是美國(guó)總統(tǒng)贈(zèng)送的,明天如果活著如果活著,就算了;,就算了;如果你們吐的東西把金魚醉死了,你們就等著進(jìn)如果你們吐的東西把金魚醉死了,你們就等著進(jìn)拘留所吧!拘留所吧! 【釋義舉例】【釋義舉例】 代詞、連詞代詞、連詞1 1、用作代詞,表對(duì)稱,譯為、用作代詞,表對(duì)稱,譯為“你你( (的的)”“)”“你們你們( (的的)”)”;表近指,譯為;表近指,譯為“這這”“”“這樣這樣”。例如:例如:若若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞( (鴻門宴鴻門宴)()(你你) )更若役,復(fù)更若役,復(fù)若若賦,則何如?賦,則何如?( (捕蛇者說(shuō)捕蛇者說(shuō))

25、()(你的你的) )以以若若所為求若所欲,猶緣木而求魚也所為求若所欲,猶緣木而求魚也( (齊桓晉文之事齊桓晉文之事)()(這樣這樣) )【釋義舉例】【釋義舉例】 代詞、連詞、動(dòng)詞代詞、連詞、動(dòng)詞2 2、用作連詞,表假設(shè),譯為、用作連詞,表假設(shè),譯為“如果如果”“”“假設(shè)假設(shè)”等;等;表選擇,譯為表選擇,譯為“或或”“”“或者或者”。例如:例如:若若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡。能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡。( (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn))()(假設(shè),如果假設(shè),如果) )以萬(wàn)人以萬(wàn)人若若一郡降者,封萬(wàn)戶。一郡降者,封萬(wàn)戶。( (漢書漢書高帝紀(jì)高帝紀(jì))()(選擇,或者選擇,或者) )3 3、動(dòng)詞、動(dòng)詞 譯為譯為“

26、像,好像像,好像” “” “及,比得上及,比得上”若若予者,豈獨(dú)得其意,并得其法。予者,豈獨(dú)得其意,并得其法。( (文與可畫筼文與可畫筼筜谷偃竹記筜谷偃竹記) )7 7 虛詞虛詞因因【速記口訣速記口訣】 趁經(jīng)通因憑趁經(jīng)通因憑 于是便順承于是便順承 諧音諧音:曾精通音頻:曾精通音頻 于是便順成于是便順成【奇思妙想奇思妙想】學(xué)校需要用電腦合成新校歌,我曾】學(xué)校需要用電腦合成新校歌,我曾精通音頻制作,于是便順利地成功地完成了任務(wù)。精通音頻制作,于是便順利地成功地完成了任務(wù)。【釋義舉例】【釋義舉例】 介詞、連詞介詞、連詞1 1、用作介詞,譯為、用作介詞,譯為“趁著趁著”“”“經(jīng)由經(jīng)由” “” “通通過(guò)

27、過(guò)”“”“因?yàn)橐驗(yàn)椤薄啊薄皯{借憑借”等。等。例如:例如:于是相如前進(jìn)缶,于是相如前進(jìn)缶,因因跪請(qǐng)秦王跪請(qǐng)秦王( (廉頗藺項(xiàng)如列傳廉頗藺項(xiàng)如列傳)()(趁著趁著) )因因賓客至藺相如門謝罪。賓客至藺相如門謝罪。( (廉頗藺項(xiàng)如列傳廉頗藺項(xiàng)如列傳)()(經(jīng)由,通過(guò)經(jīng)由,通過(guò)) )恩所加,則思無(wú)恩所加,則思無(wú)因因喜以謬賞。喜以謬賞。( (諫太宗十思疏諫太宗十思疏)()(因?yàn)?,由于因?yàn)?,由? )如楚,又如楚,又因因厚幣用事者臣靳尚。厚幣用事者臣靳尚。( (屈原列傳屈原列傳)()(憑借憑借) ) 【釋義舉例】【釋義舉例】 介詞、連詞介詞、連詞2 2、用作連詞。表示順接上文,譯為、用作連詞。表示順接上文

28、,譯為“于于是是”“”“便便”。相如相如因因持璧卻立。持璧卻立。( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)()(于是,便于是,便) )8 8 虛詞虛詞為為【速記口訣速記口訣】動(dòng)謂算是做成任】動(dòng)謂算是做成任 介因被動(dòng)給對(duì)向介因被動(dòng)給對(duì)向 語(yǔ)氣助詞放句尾語(yǔ)氣助詞放句尾 疑問(wèn)反詰和感嘆疑問(wèn)反詰和感嘆諧音諧音:董偉算是做成人:董偉算是做成人 借鷹背董給對(duì)象借鷹背董給對(duì)象 玉琪主持放菊味玉琪主持放菊味 疑問(wèn)反詰和感嘆疑問(wèn)反詰和感嘆【奇思妙想奇思妙想】老董的兒子】老董的兒子董偉董偉小時(shí)候很聽(tīng)話,現(xiàn)在小時(shí)候很聽(tīng)話,現(xiàn)在算是作算是作為成年人為成年人了,背著老董,把家里喂養(yǎng)了多年的貓頭鷹借了,背著老董,把家里喂養(yǎng)了多

29、年的貓頭鷹借給給對(duì)象玉琪對(duì)象玉琪玩。玉琪這姑娘太頑皮,竟然主張往貓頭鷹玩。玉琪這姑娘太頑皮,竟然主張往貓頭鷹放菊放菊華牌味精華牌味精。貓頭鷹疑惑地看著他們,問(wèn):。貓頭鷹疑惑地看著他們,問(wèn):“不會(huì)害我吧?不會(huì)害我吧?”董偉和玉琪異口同聲:董偉和玉琪異口同聲:“不會(huì)的。不會(huì)的。”貓頭鷹反詰道:貓頭鷹反詰道:“不不會(huì)?董偉你小子害我還少嗎?會(huì)?董偉你小子害我還少嗎?”董偉說(shuō):董偉說(shuō):“就相信我這一就相信我這一次,我對(duì)我爸發(fā)誓,我決不會(huì)害你。次,我對(duì)我爸發(fā)誓,我決不會(huì)害你?!必堫^鷹半信半疑地貓頭鷹半信半疑地吃了菊花味精,感嘆道:吃了菊花味精,感嘆道:“世風(fēng)日下??!臭小子,看老董世風(fēng)日下??!臭小子,看老

30、董回來(lái)怎么收拾你!回來(lái)怎么收拾你!” ” 【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞1 1、用作動(dòng)詞,通、用作動(dòng)詞,通“謂謂”;或譯為;或譯為“算算是是”“”“是是”“”“做做”“”“成為成為”“”“擔(dān)任擔(dān)任”等。等??鬃硬荒軟Q也,兩小兒笑曰:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰孰為為汝多知乎!汝多知乎!” ” ( (兩小兒辯日兩小兒辯日)()(通通“謂謂”) )若止印三二本,未若止印三二本,未為為簡(jiǎn)易。簡(jiǎn)易。 ( (活板活板)()(算是算是) )如今人方如今人方為為刀俎,我刀俎,我為為魚肉。魚肉。 ( (鴻門宴鴻門宴)()(是是) )為為之,則難者亦易矣;不之,則難者亦易矣;

31、不為為,則易者亦難矣。,則易者亦難矣。( (為學(xué)為學(xué))()(做做) )吾令人望其氣,皆吾令人望其氣,皆為為龍虎,成五采。龍虎,成五采。 ( (鴻門宴鴻門宴)()(成為成為) ) 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為為屯長(zhǎng)。屯長(zhǎng)。( (陳涉世家陳涉世家)()(擔(dān)任擔(dān)任) ) 【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞2 2、用作介詞,譯為、用作介詞,譯為“因?yàn)橐驗(yàn)椤薄啊薄氨槐弧薄啊薄敖o給” “” “對(duì)對(duì)” ” “向向”。百姓之不見(jiàn)保,百姓之不見(jiàn)保,為為不用恩焉。不用恩焉。( (齊桓晉文之齊桓晉文之事事)()(因?yàn)橐驗(yàn)? )身死人手,身死人手,為為天下笑者,何也?天下笑

32、者,何也?( (過(guò)秦過(guò)秦論論)()(被被) )此人一一此人一一為為具言所聞。具言所聞。( (桃花源記桃花源記)()(給給) )媼之送燕后也,持其踵媼之送燕后也,持其踵為為之泣。之泣。( (觸龍說(shuō)趙太觸龍說(shuō)趙太后后)()(對(duì)對(duì)) )不足不足為為外人道也。外人道也。( (桃花源記桃花源記)()(向向) ) 【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞【釋義舉例】動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞3 3、用作語(yǔ)氣助詞,位于句尾,表疑問(wèn)、感嘆、反、用作語(yǔ)氣助詞,位于句尾,表疑問(wèn)、感嘆、反詰,可譯為詰,可譯為“呢呢”。何故懷瑾握瑜,而自令見(jiàn)放何故懷瑾握瑜,而自令見(jiàn)放為為?( (屈原列傳屈原列傳)()(疑問(wèn)疑問(wèn)) )何辭何辭為為?

33、( (鴻門宴鴻門宴)()(反詰反詰) )天之亡我,我何渡天之亡我,我何渡為為!( (項(xiàng)羽本紀(jì)項(xiàng)羽本紀(jì))()(感嘆感嘆) ) 9 9 虛詞虛詞所所【速記口訣速記口訣】所字結(jié)構(gòu)加被動(dòng)】所字結(jié)構(gòu)加被動(dòng) 所以連用目憑因所以連用目憑因諧音:諧音:數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞 所以連用穆娉英所以連用穆娉英【奇思妙想奇思妙想】楊門女將的穆桂英有一個(gè)妹妹叫穆】楊門女將的穆桂英有一個(gè)妹妹叫穆娉英,她是一位杰出的建筑專家,在修建高速鐵娉英,她是一位杰出的建筑專家,在修建高速鐵路的功臣中她的貢獻(xiàn)最大,穿山隧道工程總離不路的功臣中她的貢獻(xiàn)最大,穿山隧道工程總離不開(kāi)她,她利用先進(jìn)的數(shù)字結(jié)構(gòu)在山洞里架起懸浮開(kāi)她,她利用先

34、進(jìn)的數(shù)字結(jié)構(gòu)在山洞里架起懸浮鐵軌,使工程質(zhì)量達(dá)到了世界先進(jìn)水平,所以鐵鐵軌,使工程質(zhì)量達(dá)到了世界先進(jìn)水平,所以鐵路建設(shè)總公司總是連用她,讓她任總工程師。路建設(shè)總公司總是連用她,讓她任總工程師。 【釋義舉例】【釋義舉例】 助詞1 1、“所所” ” 放在動(dòng)詞前同動(dòng)詞組成放在動(dòng)詞前同動(dòng)詞組成“所字結(jié)構(gòu)所字結(jié)構(gòu)”,表示表示“所所的人的人”、“所所的事物的事物”、“所所的情況的情況”“”“所所地方地方”等。等。今今所所養(yǎng)非所用,養(yǎng)非所用,所所用非所養(yǎng)。用非所養(yǎng)。( (史記史記老莊申老莊申韓列傳韓列傳)()(所養(yǎng)的人;所用的人所養(yǎng)的人;所用的人) )衣食所安,弗敢專也,必以分人。衣食所安,弗敢專也,必以分

35、人。( (曹劌論曹劌論戰(zhàn)戰(zhàn))()(安身的東西安身的東西) )于眾人廣坐之中,不宜有于眾人廣坐之中,不宜有所所過(guò),今公子故過(guò)之。過(guò),今公子故過(guò)之。( (信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙)()(過(guò)訪朋友的事情過(guò)訪朋友的事情) )道之道之所所存,師之存,師之所所存也。存也。( (師說(shuō)師說(shuō))()(所存在的所存在的地方地方) ) 【釋義舉例】【釋義舉例】 助詞助詞2 2、 “ “為為”和和“所所”呼應(yīng),組成呼應(yīng),組成“為為所所”的格式,表示被動(dòng)。的格式,表示被動(dòng)。為國(guó)者無(wú)使為國(guó)者無(wú)使為為積威之積威之所所劫哉。劫哉。( (六國(guó)論六國(guó)論)()(被被) )3 3、“所所”“”“以以”連用,主要有兩種:連用,主要有

36、兩種:一種表示原一種表示原因,一種表示憑借和目的。因,一種表示憑借和目的。吾吾所以所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)()(原因原因) )師者,師者,所以所以傳道受業(yè)解惑也。傳道受業(yè)解惑也。( (師說(shuō)師說(shuō))()(憑借憑借) )所以所以見(jiàn)將軍者,欲以助趙也。見(jiàn)將軍者,欲以助趙也。 ( (戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策趙策趙策)()(目的目的) )10 10 虛詞虛詞以以【速記口訣速記口訣】 由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用 連詞并遞承連詞并遞承接修果目接修果目諧音:由于帶領(lǐng)把劇照借用諧音:由于帶領(lǐng)把劇照借用 蓮池病弟承接修果木蓮池病弟承接修果

37、木【奇思妙想奇思妙想】由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇】由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇照借來(lái)用,老師生氣了。中午饑腸轆轆地回到家,照借來(lái)用,老師生氣了。中午饑腸轆轆地回到家,看到媽媽寫的留言條:看到媽媽寫的留言條:“你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接手修整果木,累病了,媽媽去看他了,午飯自己手修整果木,累病了,媽媽去看他了,午飯自己動(dòng)手做。動(dòng)手做。”今天咋這么不順呢?今天咋這么不順呢? 【釋義舉例】介詞、連詞【釋義舉例】介詞、連詞1 1、用作介詞,譯為、用作介詞,譯為“由于由于”“ ”“ 帶領(lǐng)帶領(lǐng)”“ ”“ 把把”“”“依依據(jù)據(jù)”“”“按照按照”“ ”“ 憑借憑借”“”“用用”等。等。且且

38、以以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。 ( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)()(因,由于因,由于) ) ( (公子公子) )欲欲以以客往赴秦軍,與趙俱死??屯扒剀?,與趙俱死。 ( (信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙)()(帶領(lǐng)帶領(lǐng)) )秦亦不秦亦不以以城予趙,趙亦終不予秦璧。城予趙,趙亦終不予秦璧。 ( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)()(把把) )以以故法為其國(guó)與此同。故法為其國(guó)與此同。( (察今察今)()(依據(jù)、按照依據(jù)、按照) )乃入見(jiàn)。問(wèn):乃入見(jiàn)。問(wèn):“何何以以戰(zhàn)?戰(zhàn)?”( (曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn))()(憑借憑借) )愿愿以以十五城請(qǐng)易璧。十五城請(qǐng)易璧。( (廉頗藺相如

39、列傳廉頗藺相如列傳)()(用用) ) 【釋義舉例】介詞、連詞【釋義舉例】介詞、連詞2 2、用作連詞,表示并列、遞進(jìn)、承接、修飾、因果、目、用作連詞,表示并列、遞進(jìn)、承接、修飾、因果、目的關(guān)系。的關(guān)系。夫夷夫夷以以近,則游者眾。近,則游者眾。( (游褒禪山記游褒禪山記)()(并列并列) )忽魂悸忽魂悸以以魄動(dòng)。魄動(dòng)。( (夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游天姥吟留別)()(遞進(jìn)遞進(jìn)) )樊噲側(cè)其盾樊噲側(cè)其盾以以撞。撞。( (鴻門宴鴻門宴)()(承接承接) )木欣欣木欣欣以以向榮,泉涓涓而始流。向榮,泉涓涓而始流。( (歸去來(lái)辭歸去來(lái)辭)()(修飾修飾) )往往有得,往往有得,以以其求思之深而無(wú)不在也。其求思之深

40、而無(wú)不在也。( (游褒禪山記游褒禪山記)()(因果因果) )作作師說(shuō)師說(shuō)以以貽之。貽之。( (師說(shuō)師說(shuō))()(目的目的) ) 1111虛詞虛詞則則【速記口訣速記口訣】連詞假承并轉(zhuǎn)讓】連詞假承并轉(zhuǎn)讓 判斷副詞是就是判斷副詞是就是諧音:諧音:蓮池賈承并轉(zhuǎn)讓蓮池賈承并轉(zhuǎn)讓 判斷扶持是就是判斷扶持是就是【奇思妙想奇思妙想】村民賈承包村里的蓮花池,并且把】村民賈承包村里的蓮花池,并且把他轉(zhuǎn)讓給了鄰村人。有人向村委會(huì)舉報(bào)村民賈讓他轉(zhuǎn)讓給了鄰村人。有人向村委會(huì)舉報(bào)村民賈讓“肥水流到了外人田肥水流到了外人田”。村委會(huì)主任來(lái)判斷這個(gè)。村委會(huì)主任來(lái)判斷這個(gè)事情,當(dāng)他知道外村需要扶持時(shí),就說(shuō):事情,當(dāng)他知道外村需要

41、扶持時(shí),就說(shuō):“什么什么轉(zhuǎn)包不轉(zhuǎn)包的,是就是,不是也是,畢竟遠(yuǎn)親不轉(zhuǎn)包不轉(zhuǎn)包的,是就是,不是也是,畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!如近鄰嘛!”【釋義舉例】連詞、副詞【釋義舉例】連詞、副詞1 1、用作連詞,表示假設(shè)、承接、并列、轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系,、用作連詞,表示假設(shè)、承接、并列、轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系,譯為譯為“如果如果”“”“便便”“ ”“ 就就”“ ”“ 卻卻”“ ”“ 倒是倒是”等。等。入則無(wú)法家拂士,出入則無(wú)法家拂士,出則則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 ( (生于憂患,死于安樂(lè)生于憂患,死于安樂(lè))()(假設(shè)關(guān)系,如果假設(shè)關(guān)系,如果) )故木受繩故木受繩則則直,金就礪直,金就礪則則利。利。 (

42、(勸學(xué)勸學(xué))()(承接關(guān)系,便承接關(guān)系,便) )位卑位卑則則足羞,官盛足羞,官盛則則近諛。近諛。 ( (師說(shuō)師說(shuō))()(并列關(guān)系,就并列關(guān)系,就) )于其身也,于其身也,則則恥師焉,惑矣。恥師焉,惑矣。 ( (師說(shuō)師說(shuō))()(轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻) )其室其室則則邇,其人甚遠(yuǎn)。邇,其人甚遠(yuǎn)。( (詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng))()(讓步關(guān)系,倒是讓步關(guān)系,倒是) ) 【釋義舉例】連詞、副詞【釋義舉例】連詞、副詞2 2、用作副詞,在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,、用作副詞,在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,譯為譯為“是是”“”“就是就是”。此此則則岳陽(yáng)樓之大觀也。岳陽(yáng)樓之大觀也。( (岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記)()(就是就是

43、) ) 12 12 虛詞虛詞而而【速記口訣】【速記口訣】你的修假并因轉(zhuǎn)承遞你的修假并因轉(zhuǎn)承遞諧音:你的休假病因?qū)3踢f諧音:你的休假病因?qū)3踢f【奇思妙想】【奇思妙想】 記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:你生病要休假,病假要寫明病因,專程遞給你的你生病要休假,病假要寫明病因,專程遞給你的班主任。班主任?!踞屃x舉例】【釋義舉例】“而而”字用法有兩種:字用法有兩種:1 1、用作代詞,第二人稱,譯為、用作代詞,第二人稱,譯為“你你”“”“你的你的”。例如:例如:嫗每謂余曰:嫗每謂余曰:“某所,某所,而而母立于茲。母立于茲?!?(項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志) 2 2、用作連詞,表示目的、修飾、假設(shè)、并

44、列、因果、轉(zhuǎn)、用作連詞,表示目的、修飾、假設(shè)、并列、因果、轉(zhuǎn)折、承接,遞進(jìn)關(guān)系。折、承接,遞進(jìn)關(guān)系。例如:例如:縵立遠(yuǎn)視,縵立遠(yuǎn)視,而而望幸焉(望幸焉(阿房宮賦阿房宮賦)(目的關(guān)系)(目的關(guān)系)吾嘗跂吾嘗跂而而望矣,不如登高之博見(jiàn)也(望矣,不如登高之博見(jiàn)也(勸學(xué)勸學(xué))(修飾)(修飾關(guān)系)關(guān)系)死死而而有知,其幾何離有知,其幾何離。(。(祭十二郎文祭十二郎文)(假設(shè)關(guān)系)(假設(shè)關(guān)系)蟹六跪蟹六跪而而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(勸學(xué)勸學(xué))(并列關(guān)系)(并列關(guān)系)余亦悔其隨之余亦悔其隨之而而不得極夫游之樂(lè)也(不得極夫游之樂(lè)也(游褒禪山記游褒禪山記)(因果關(guān)系)(因果關(guān)系)

45、青,取之于藍(lán),青,取之于藍(lán),而而青于藍(lán)(青于藍(lán)(勸學(xué)勸學(xué))(轉(zhuǎn)折關(guān)系)(轉(zhuǎn)折關(guān)系)置之地,拔劍撞置之地,拔劍撞而而破之。(破之。(鴻門宴鴻門宴)(承接關(guān)系)(承接關(guān)系)君子博學(xué)君子博學(xué)而而日參省乎己。(日參省乎己。(勸學(xué)勸學(xué))(遞進(jìn)關(guān)系)(遞進(jìn)關(guān)系) 13 13 虛詞虛詞且且【速記口訣速記口訣】連詞并遞和讓步】連詞并遞和讓步 副詞將要暫姑且副詞將要暫姑且諧音:諧音:蓮池并蒂荷讓步蓮池并蒂荷讓步 扶持將要站古砌扶持將要站古砌【奇思妙想奇思妙想】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想: 蓮花池里開(kāi)了一枝并蒂蓮,她們說(shuō):蓮花池里開(kāi)了一枝并蒂蓮,她們說(shuō):“請(qǐng)讓請(qǐng)讓一下,請(qǐng)讓我們過(guò)去。一下,請(qǐng)

46、讓我們過(guò)去?!焙扇~聽(tīng)了紛紛讓路。她荷葉聽(tīng)了紛紛讓路。她們相互扶持著,將要站到水池邊那古磚砌成的臺(tái)們相互扶持著,將要站到水池邊那古磚砌成的臺(tái)階上去,她們難道要去表演雙人芭蕾嗎?階上去,她們難道要去表演雙人芭蕾嗎?【釋義舉例】【釋義舉例】“且且”字有連詞和副詞兩種詞性。字有連詞和副詞兩種詞性。1 1、用作連詞,表示并列、遞進(jìn)和讓步關(guān)系,譯為、用作連詞,表示并列、遞進(jìn)和讓步關(guān)系,譯為 “而且而且”“”“并且并且” “” “況且況且”“”“再說(shuō)再說(shuō)”“”“尚且尚且”例例如:如:磐石方磐石方且且厚,可以卒千年。厚,可以卒千年。 (孔雀東南飛孔雀東南飛)( ( 并列,并且并列,并且) )彼所將中國(guó)人不過(guò)十

47、五六萬(wàn),彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn),且且己久疲。己久疲。 (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn))(遞進(jìn),況且)(遞進(jìn),況且)臣死臣死且且不避,卮酒安足辭!(不避,卮酒安足辭?。欓T宴鴻門宴) (讓步,尚且)(讓步,尚且)2 2、用作副詞,譯為、用作副詞,譯為“將要將要”“”“暫且暫且”“”“姑且姑且”。有怠而欲出者,曰:有怠而欲出者,曰:“不出,火不出,火且且盡盡” (游褒禪山記游褒禪山記)(將要)(將要)卿但暫還家,吾今卿但暫還家,吾今且且報(bào)府。報(bào)府。 (孔雀東南飛孔雀東南飛)(暫且)(暫且)誓不相隔卿,誓不相隔卿,且且暫還家去。暫還家去。 (孔雀東南飛孔雀東南飛)(姑且)(姑且) 14 14 虛詞虛詞乃乃【速

48、記口訣】速記口訣】背轉(zhuǎn)順限緊背轉(zhuǎn)順限緊 二稱乃判斷二稱乃判斷 諧音:背轉(zhuǎn)順陷井諧音:背轉(zhuǎn)順陷井 二層乃判斷二層乃判斷【奇思妙想奇思妙想】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想: 礦井塌陷,幸存的礦工們背著傷員,轉(zhuǎn)身順礦井塌陷,幸存的礦工們背著傷員,轉(zhuǎn)身順著塌陷的礦井往二層逃。在那里,他們欣喜地發(fā)著塌陷的礦井往二層逃。在那里,他們欣喜地發(fā)現(xiàn)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái),他們判斷前方一定有出口。果然,現(xiàn)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái),他們判斷前方一定有出口。果然,他們找到了出路,得救了。他們找到了出路,得救了?!踞屃x舉例】【釋義舉例】“乃乃”字用法有三種:字用法有三種:1 1、用作副詞。也可表示前后兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的,

49、、用作副詞。也可表示前后兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的,可譯為可譯為“卻卻”“”“竟然竟然”“”“反而反而”等;表示前后兩事在情等;表示前后兩事在情理上的順承,或時(shí)間上的緊接,可譯為理上的順承,或時(shí)間上的緊接,可譯為“于是于是”“”“就就”等;還可表示對(duì)事物范圍的一種限制,可譯為等;還可表示對(duì)事物范圍的一種限制,可譯為“才才”等。等。例如:例如:今其智今其智乃乃反不能及反不能及, ,其何怪也其何怪也! !(師說(shuō)師說(shuō))(逆轉(zhuǎn)相)(逆轉(zhuǎn)相背)背)欲印,則以一鐵范置鐵板上,欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃乃密布字印。密布字印。( (活板活板) )(順承)(順承)臣臣乃乃敢上璧。(敢上璧。(廉頗藺相如列傳廉頗藺

50、相如列傳)(限制)(限制)劌曰:劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦四巳胍?jiàn)。(入見(jiàn)。(曹劌曹劌論戰(zhàn)論戰(zhàn))(緊接)(緊接)【釋義舉例】【釋義舉例】“乃乃”字用法有三種:字用法有三種:2 2、用作第二人稱代詞,一般作定語(yǔ),相當(dāng)于、用作第二人稱代詞,一般作定語(yǔ),相當(dāng)于“你你”、“你的你的”。例如:。例如:王師北定中原日,家祭毋忘告王師北定中原日,家祭毋忘告乃乃翁。翁。( (示兒示兒) )3 3、表判斷,譯為、表判斷,譯為“是是”或或“本來(lái)是本來(lái)是”。當(dāng)立者當(dāng)立者乃乃公子扶蘇。公子扶蘇。( (陳涉世家陳涉世家) ) 15 15 虛詞虛詞之之【速記口訣】指代一三動(dòng)【速記口訣】指代一三動(dòng)

51、標(biāo)志主謂音標(biāo)志主謂音諧音:諧音:紙袋一三洞紙袋一三洞 煮煨標(biāo)志音煮煨標(biāo)志音【奇思妙想奇思妙想】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:同學(xué)們都吃過(guò)茶葉蛋,你們知道怎么煮嗎?教大同學(xué)們都吃過(guò)茶葉蛋,你們知道怎么煮嗎?教大家一個(gè)有趣的辦法,將雞蛋裝進(jìn)紙袋里,紙袋上家一個(gè)有趣的辦法,將雞蛋裝進(jìn)紙袋里,紙袋上面扎上十三個(gè)小洞,放進(jìn)裝有茶葉和作料的水鍋面扎上十三個(gè)小洞,放進(jìn)裝有茶葉和作料的水鍋里,然后放在灶上先煮后煨,什么時(shí)候開(kāi)始煨呢?里,然后放在灶上先煮后煨,什么時(shí)候開(kāi)始煨呢?時(shí)間標(biāo)志是聽(tīng)水聲,水剛發(fā)出聲音,就把火打小,時(shí)間標(biāo)志是聽(tīng)水聲,水剛發(fā)出聲音,就把火打小,再煨上十分鐘,香噴噴的茶葉蛋

52、就煮好了。由于再煨上十分鐘,香噴噴的茶葉蛋就煮好了。由于雞蛋是裝在紙袋里的,因此不會(huì)沾上茶葉等作料。雞蛋是裝在紙袋里的,因此不會(huì)沾上茶葉等作料。 【釋義舉例】【釋義舉例】“之之”字有代詞、動(dòng)詞和助詞兩種詞性。字有代詞、動(dòng)詞和助詞兩種詞性。1 1、用作代詞。批示代詞,表近指,譯為、用作代詞。批示代詞,表近指,譯為“這這”;第一、;第一、第三人稱,第三人稱, 代人、代物、代事,譯為代人、代物、代事,譯為“他(他們他(他們”“”“它它(它們)(它們)”。例如:。例如:均均之之二策。(二策。(廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)(指示代詞,這)(指示代詞,這)作作師說(shuō)師說(shuō)以貽以貽之之。(。(師說(shuō)師說(shuō))(代人

53、,他)(代人,他)輮使輮使之之然也。(然也。(勸學(xué)勸學(xué))(代物,它)(代物,它)人非生而知人非生而知之之者。(者。(師說(shuō)師說(shuō))(代事,道理)(代事,道理) 【釋義舉例】【釋義舉例】2 2、用作動(dòng)詞,譯為、用作動(dòng)詞,譯為“去去”“”“往往”“”“到到”等。例如:等。例如:輟耕之壟上。(輟耕之壟上。(史記史記陳涉世家陳涉世家)3 3、用作結(jié)構(gòu)助詞。定語(yǔ)的標(biāo)志,用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名、用作結(jié)構(gòu)助詞。定語(yǔ)的標(biāo)志,用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間,譯為詞)之間,譯為“的的”,有的可不譯;補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志,用,有的可不譯;補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志,用在中心語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語(yǔ)之間,譯為在中心語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)和補(bǔ)語(yǔ)之間,譯為“

54、得得”; 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,用在被提前的賓語(yǔ)之后,動(dòng)詞謂語(yǔ)或賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,用在被提前的賓語(yǔ)之后,動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前,譯時(shí)應(yīng)省去;用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消介詞之前,譯時(shí)應(yīng)省去;用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消句子獨(dú)立性的作用,不譯。例如:句子獨(dú)立性的作用,不譯。例如:若能以吳、越若能以吳、越之之眾與中國(guó)抗衡。(眾與中國(guó)抗衡。(赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn))(定語(yǔ)標(biāo)志)(定語(yǔ)標(biāo)志)以其求思以其求思之之深而無(wú)不在也。(深而無(wú)不在也。(游褒禪山記游褒禪山記)(補(bǔ))(補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志)語(yǔ)標(biāo)志)何陋何陋之之有?(有?(陋室銘陋室銘)(賓語(yǔ)前置標(biāo)志)(賓語(yǔ)前置標(biāo)志)師道師道之之不傳也久矣!欲人不傳也久矣!欲人之之無(wú)惑也難矣?。o(wú)惑

55、也難矣?。◣熣f(shuō)師說(shuō))(主謂間取消句子獨(dú)立性)(主謂間取消句子獨(dú)立性)4 4、用作音節(jié)助詞,用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞、用作音節(jié)助詞,用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾,或用在三個(gè)字之間,使之湊成四個(gè)字,的末尾,或用在三個(gè)字之間,使之湊成四個(gè)字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無(wú)義,譯時(shí)應(yīng)省去。例如:只起調(diào)整音節(jié)的作用,無(wú)義,譯時(shí)應(yīng)省去。例如:頃頃之之,煙炎張?zhí)臁#ǎ瑹熝讖執(zhí)?。(赤壁之?zhàn)赤壁之戰(zhàn))毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之之師。(師。(毛遂毛遂自薦自薦) 1616虛詞虛詞乎乎 【速記口訣】速記口訣】句中不譯介詞于句中不譯介詞于 語(yǔ)氣助詞嘆測(cè)疑語(yǔ)氣助詞嘆測(cè)疑諧音:居中不移劫持魚諧音:

56、居中不移劫持魚 語(yǔ)氣助詞探測(cè)儀語(yǔ)氣助詞探測(cè)儀【奇思妙想奇思妙想】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:】記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想:一個(gè)強(qiáng)盜在路中間放了一個(gè)大箱子,水產(chǎn)公司的一個(gè)強(qiáng)盜在路中間放了一個(gè)大箱子,水產(chǎn)公司的運(yùn)魚車來(lái)了,他也不移開(kāi)。司機(jī)下來(lái)搬開(kāi)箱子,運(yùn)魚車來(lái)了,他也不移開(kāi)。司機(jī)下來(lái)搬開(kāi)箱子,“轟轟”的一聲爆炸了,原來(lái)箱子里裝有地雷。司的一聲爆炸了,原來(lái)箱子里裝有地雷。司機(jī)慘叫:機(jī)慘叫:“天??!難道運(yùn)魚還要帶探測(cè)儀嗎?天?。‰y道運(yùn)魚還要帶探測(cè)儀嗎?”最后,強(qiáng)盜把一車魚給劫持走了。最后,強(qiáng)盜把一車魚給劫持走了。 【釋義舉例】【釋義舉例】“乎乎”字有介詞,語(yǔ)氣助詞兩種詞性。字有介詞,語(yǔ)氣助詞兩種詞性。1 1、介詞相當(dāng)、介詞相當(dāng)“于于”。例如:。例如:生生乎乎吾前,其聞道也固先吾前,其聞道也固先乎乎吾,吾從而師之。吾,吾從而師之。(師說(shuō)師說(shuō))2 2、語(yǔ)氣助詞可以表示感嘆、測(cè)度、疑問(wèn)語(yǔ)氣,可、語(yǔ)氣助詞可以表示感嘆、測(cè)度、疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為譯為“啊啊”“”“吧吧”“”“嗎嗎”等;也可以在句中表等;也可以在句中表停頓,不譯。例如:停頓,不譯。例如:?jiǎn)韬?!孰知賦斂之毒有甚是蛇者嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎乎?。ǎ。ú渡卟渡哒哒f(shuō)者說(shuō))(感嘆語(yǔ)氣,啊)(感嘆語(yǔ)氣,?。┩踔脴?lè)甚,則齊其庶幾王之好樂(lè)甚,則

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