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1、排列(一)引例例一討論 引例引例 在航海中,航艦之間常以在航海中,航艦之間常以“旗語(yǔ)旗語(yǔ)”相互聯(lián)系,相互聯(lián)系,即利用不同顏色的旗幟的排列傳遞某種信號(hào)即利用不同顏色的旗幟的排列傳遞某種信號(hào). 現(xiàn)有紅、現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)三面旗子,同時(shí)升旗,共可表示多少種不同的信黃、藍(lán)三面旗子,同時(shí)升旗,共可表示多少種不同的信號(hào)?號(hào)?紅紅黃黃藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)黃黃黃黃紅紅藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)紅紅藍(lán)藍(lán)紅紅黃黃黃黃紅紅上中下 引例引例 在航海中,航艦之間常以在航海中,航艦之間常以“旗語(yǔ)旗語(yǔ)”相互聯(lián)系,相互聯(lián)系,即利用不同顏色的旗幟的排列傳遞某種信號(hào)即利用不同顏色的旗幟的排列傳遞某種信號(hào). 現(xiàn)有紅、現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)三面旗子,同時(shí)升旗,共可表示多少種

2、不同的信黃、藍(lán)三面旗子,同時(shí)升旗,共可表示多少種不同的信號(hào)?號(hào)?觀察與思考例一討論引例例一例一從甲、乙、丙3名同學(xué)中選2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法? 第一步:確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)第一步:確定參加上午活動(dòng)的同學(xué) 即從即從3 3名中任選名中任選1 1名,有名,有3 3種選法種選法第二步:確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),有第二步:確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),有2 2種方法種方法根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理:根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理:32=6 即共即共6種方法種方法。甲乙丙乙丙甲丙甲乙甲丙乙甲乙丙丙甲丙乙甲乙上午下午相應(yīng)排法引例例一討論討論討論趙、錢(qián)、孫、李四個(gè)人,每?jī)蓚€(gè)人通一次趙、錢(qián)、孫、李四個(gè)人,每?jī)蓚€(gè)人通一次信,問(wèn)共通多少封信?信,問(wèn)共通多少封信?趙李孫錢(qián)?趙李孫錢(qián)錢(qián)孫李趙孫李趙錢(qián)李趙錢(qián)孫發(fā)信人 收信人 發(fā)信人 收信人 確定發(fā)信人:從4個(gè)人中任選一人有4種選法 確定收信人:從剩下的3人中任選一人有3種選法由分步計(jì)數(shù)原理:43=12即共通12封信第一步第一步第二步第二步引例例一

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