五年制《眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱匯編

1、五年制眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)課程教學(xué)大綱2010-06-09 10:33眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)課程教學(xué)大綱適用專業(yè)：護(hù)理學(xué)適用層次：五年制高職課程類別：眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)開課學(xué)期：第8學(xué)期總學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)編寫人員：常君菊審核人員：編審日期：一、課程說明1. 本課程的性質(zhì)五官科護(hù)理學(xué)是闡述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科護(hù)理規(guī)律的學(xué)科。屬臨床護(hù)理學(xué)的一個(gè)分支。本學(xué)科從護(hù)理學(xué)角度觀察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康狀況和疾病狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理評估 作出護(hù)理診斷，制定護(hù)理計(jì)劃，提出預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施，探討用護(hù)理學(xué)的技術(shù)方法，協(xié)同醫(yī) 生做好各種治療護(hù)理工作，促使其從疾病狀態(tài)向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化。2. 本課程教學(xué)目的及任務(wù)教學(xué)

2、目的及任務(wù)：學(xué)習(xí)和從事五官科護(hù)理工作，必須樹立整體觀念，注意全身與局部關(guān)系,了解藥物史、家族史和環(huán)境因素 ，了解和掌握五官科與全身疾病的關(guān)系和規(guī)律，將所學(xué)知識融 會(huì)貫通，才能全面提高護(hù)理質(zhì)量，更好地為患者服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、觀察、思維表達(dá)以及分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3. 本課程教學(xué)與其他課程的關(guān)系前期課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程后續(xù)課程：臨床醫(yī)學(xué)課程及臨床實(shí)踐4. 教學(xué)時(shí)數(shù)分配教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章（節(jié)）教學(xué)內(nèi)容理論時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)總時(shí)數(shù)第一章眼的應(yīng)用解剖生理202第二章眼科護(hù)理概述044第三章常見眼科病人護(hù)理10010第四章耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理202

3、第五章耳鼻咽喉科護(hù)理概述022第八早常見耳鼻咽喉科病人的護(hù)理404第七章口腔頜面部應(yīng)用解剖生理202第八章口腔科護(hù)理概述022第九章口腔內(nèi)科臨床護(hù)理202第十章口腔頜面外科臨床護(hù)理00自學(xué)第十一章口腔修復(fù)及正畸科護(hù)理00自學(xué)總計(jì)228305. 建議教材與參考書1 馬惠平.五官科護(hù)理.科學(xué)出版社：北京.2008年.2 勞樟森.五官科護(hù)理學(xué).人民衛(wèi)生出版社：北京.2008年1月.3 陳燕燕.眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集.人民衛(wèi)生出版社：北京.2006年2月.6. 考核模式考試方法：理論閉卷與實(shí)驗(yàn)技能。成績評定：作業(yè)、考勤占 20%實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)占20%期末考試占60%、課程內(nèi)容第一章 眼的應(yīng)用

4、解剖生理【教學(xué)要求】掌握眼球的各組成部分。熟悉眼球各組成部分的生理特點(diǎn)及熟悉眼附屬器官的解剖。了解眼附屬器官的生理特點(diǎn)?！颈菊轮攸c(diǎn)】眼球的應(yīng)用解剖【本章難點(diǎn)】視路【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)眼球第二節(jié)視路第三節(jié)眼的附屬器第二章眼科護(hù)理概述（實(shí)驗(yàn)）第三章 常見眼科病人的護(hù)理【教學(xué)要求】掌握沙眼及角膜炎的病因、 癥狀與體征、并發(fā)癥、防治知識；老年性皮質(zhì)性白內(nèi)障的分期、 癥狀與體征、護(hù)理措施；急性閉角型青光眼的癥狀與體征、護(hù)理措施，防治知識；眼化學(xué)傷的 護(hù)理措施，急救原則。急性細(xì)菌性結(jié)膜炎的護(hù)理措施。熟悉白內(nèi)障的分類；眼化學(xué)傷的病因與發(fā)病機(jī)制，癥狀與體征。了解急性細(xì)菌性結(jié)膜炎的病因及發(fā)病機(jī)制，癥狀與體征；老年

5、性白內(nèi)障的發(fā)病規(guī)律；青光 眼的發(fā)病機(jī)理及分類；屈光不正的發(fā)病機(jī)理及分類；眼外傷的分類。【本章重點(diǎn)】細(xì)菌性及病毒性角膜炎；年齡相關(guān)性白內(nèi)障；急性閉角性青光眼；眼外傷病人的護(hù)理【本章難點(diǎn)】細(xì)菌性及病毒性角膜炎；年齡相關(guān)性白內(nèi)障；急性閉角性青光眼；【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 眼瞼及淚器病人的護(hù)理（自學(xué)）第二節(jié) 結(jié)膜及角膜病人的護(hù)理第三節(jié) 白內(nèi)障病人的護(hù)理第四節(jié) 青光眼病人的護(hù)理第五節(jié) 葡萄膜、視網(wǎng)膜疾病病人的護(hù)理（自學(xué)）第六節(jié)屈光不正、斜視及弱視病人的護(hù)理第七節(jié)眼外傷病人的護(hù)理第四章 耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理【教學(xué)要求】掌握鼻腔的結(jié)構(gòu)、鼻出血的好發(fā)部位、鼻血液供應(yīng)特點(diǎn)，鼻的生理功能；掌握咽頰的概念、 咽的淋巴

6、組織；掌握喉軟骨支架名稱。掌握中耳的抅成，比鄰關(guān)系，鼓膜標(biāo)志，鼓室內(nèi)容物。熟悉咽的構(gòu)成及咽的應(yīng)用解剖生理；熟悉喉腔的分區(qū)。熟悉咽鼓管組織學(xué)結(jié)構(gòu)，外耳道特 點(diǎn)。了解外鼻的構(gòu)成、各部名稱、鼻竇的各鼻道開口。了解咽的筋膜間隙。了解喉肌的名稱、 作用。了解內(nèi)耳組織學(xué)結(jié)構(gòu)、熟悉聲音的傳播途徑。【本章重點(diǎn)】耳、鼻、咽、喉的應(yīng)用解剖【本章難點(diǎn)】耳、喉的應(yīng)用解剖【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)鼻的應(yīng)用解剖生理第二節(jié) 咽的應(yīng)用解剖生理第三節(jié) 喉的應(yīng)用解剖生理第四節(jié) 氣管、支氣管及食管的解剖生理（自學(xué)）第五節(jié)耳的應(yīng)用解剖生理第五章耳鼻咽喉科護(hù)理概述（實(shí)驗(yàn)）第六章常見耳鼻咽喉科病人的護(hù)理【教學(xué)要求】掌握急、慢性化膿性中耳炎病因與

7、臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施；掌握急慢性扁桃體炎的癥狀與體 征、并發(fā)癥；掌握喉阻塞引起呼吸困難的臨床表現(xiàn)、分度、護(hù)理措施。熟悉慢性化膿性中耳炎的病理分型及各型特點(diǎn)。熟悉鼻炎、鼻竇炎護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理措施。 熟悉慢性鼻竇炎、鼻出血、慢性鼻炎癥狀和體征、護(hù)理措施。了解鼻出血的病因?！颈菊轮攸c(diǎn)】急慢性化膿性中耳炎；慢性鼻炎；鼻出血；急性喉炎；喉阻塞【本章難點(diǎn)】急慢性化膿性中耳炎；鼻出血；急性喉炎；喉阻塞【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)鼻科病人的護(hù)理第二節(jié)咽科病人的護(hù)理第三節(jié)喉科病人的護(hù)理第四節(jié)耳科病人的護(hù)理第五節(jié) 耳鼻咽喉、氣管及食管異物病人的護(hù)理（自學(xué)）第七章 口腔頜面部應(yīng)用解剖生理【教學(xué)要求】掌握口腔頜面部主要解剖標(biāo)志掌握牙齒與牙周組織的結(jié)構(gòu)、牙齒的命名及書寫。 熟悉頜面部應(yīng)用解剖與生理。了解頜骨的構(gòu)成，主要標(biāo)志、肌肉、血管、神經(jīng)，涎腺的名稱與臨床意義?！颈菊轮攸c(diǎn)】口腔的應(yīng)用解剖生理；牙及牙周組織的應(yīng)用解剖生理【本章難點(diǎn)】頜面部的應(yīng)用解剖生理【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 口腔頜面部血管及神經(jīng)解剖生理第二節(jié)牙及牙周組織的應(yīng)用解剖生理第三節(jié)頜面部軟組織應(yīng)用解剖 第八章口腔科護(hù)理概述（實(shí)驗(yàn)）第九章 口腔內(nèi)科臨床護(hù)理【教學(xué)要求】掌握齲病的病因、臨床表現(xiàn)；牙髓病、根尖周病的護(hù)理措施。了解齲病的病因、臨