百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)生活中常見的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義。掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法。明確分?jǐn)?shù)與與百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。2、通過交流、討論、辨析等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、抽象概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于提問、善于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度，滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)生活中常見的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義；抽象百分?jǐn)?shù)的意義；明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT教學(xué)過程：1、 情景引入1、 前一段時(shí)間我們學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班也取得了不錯(cuò)的成績。在動(dòng)物王國里，小動(dòng)物們也要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)了。猴子家族想推選一只小猴子去參加套圈比賽。聰聰，靈靈和鬧鬧都報(bào)名了?？催@是它們的成績。你覺

2、得應(yīng)該推選誰去參賽比較好呢？為什么？（投影出示三只猴子的成績：套中個(gè)數(shù)：17、30、10.套環(huán)總數(shù)：20、50、25）讓學(xué)生說一說怎么比。2、 指名答列出算式:20÷17；30÷50；10÷25，進(jìn)行通分比出應(yīng)選聰聰。讓學(xué)生說一說三個(gè)分?jǐn)?shù)的含義。）3、 師總結(jié)：像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的分?jǐn)?shù)，它還有另一個(gè)表示方法，就是百分?jǐn)?shù)（板書課題）。今天我們就來認(rèn)知百分?jǐn)?shù)。2、 探究新知1、百分?jǐn)?shù)的讀寫法（1）你們會(huì)寫百分?jǐn)?shù)嗎？學(xué)生說，老師寫第一個(gè)百分?jǐn)?shù)85%。問：怎么讀？（2） 你會(huì)寫嗎？寫一個(gè)你喜歡的百分?jǐn)?shù)（指名三個(gè)學(xué)生板演）然后學(xué)生齊讀這三個(gè)學(xué)生寫的百分?jǐn)?shù)。

3、（3） 學(xué)生將剩下的兩個(gè)百分?jǐn)?shù)寫在自己本子上?；ハ嗫匆豢?，寫的對不對。2、百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)大家都寫的很好，讀的也很好，那么百分?jǐn)?shù)到底表示什么呢？（1） 請同學(xué)們自學(xué)P82完成以下任務(wù)（出示學(xué)習(xí)任務(wù)）（2） 反饋A、 指名答書上的三幅圖百分?jǐn)?shù)的意義B、 學(xué)生說一說自己帶來的百分?jǐn)?shù)的意義（3） 總結(jié)：誰能說說百分?jǐn)?shù)表示什么？出示：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。3、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別（1）師：現(xiàn)在我們會(huì)讀百分?jǐn)?shù)，會(huì)寫百分?jǐn)?shù)也知道百分?jǐn)?shù)的意義了。那么是不是所有的分?jǐn)?shù)都能用百分?jǐn)?shù)來表示呢？（3）出示題目一根鐵絲，用去的占全長的65/100。一堆煤，用了77/100噸，

4、剩下這堆煤的80/100一段路已經(jīng)修了67/100千米。一本書已經(jīng)看了總頁數(shù)的19/50.能用百分?jǐn)?shù)表示的教師讓學(xué)生說一說意義不能用百分?jǐn)?shù)表示的說說為什么。（4）總結(jié)：說一說哪些分?jǐn)?shù)不能表示成百分?jǐn)?shù)，哪些可以。有單位的分?jǐn)?shù)，表示一個(gè)具體的數(shù)量，不能用百分?jǐn)?shù)來表示，表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾的分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示。三、鞏固練習(xí)接下來，老師要來考考大家，今天的知識你學(xué)到了多少（1） 判斷1、分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。 （ ） 2、小紅的身高是147%米。 （ ） 3、34%讀作百分之三四。 （ ） 4、百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù) 。 （ ） 5、女生人數(shù)是全班人數(shù)的45%。 （ ） 錯(cuò)的讓學(xué)生說一說錯(cuò)在哪里，并糾正。（2） 用百分?jǐn)?shù)表示下列成語十拿九穩(wěn) 百里挑一 十全十美 （90%） （1%） （100%）十室九空 九死一生 百戰(zhàn)百勝（90%） （10%） （100%）（3） 填空 45% 150% 0.00001% (1)一本書已經(jīng)看了全書的( )，還剩下全書的55%。(2)一根鐵絲長(