安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施方案

1、安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施方案(修訂)第一章總則第一條 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針， 著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)拓展學(xué)分工程， 切實(shí)促進(jìn)學(xué)生成人成才成功， 根據(jù)教育部、團(tuán)中央有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在試行基礎(chǔ)上，特修訂本方案。第二條 我校素質(zhì)拓展工作的總體思路是，遵循高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，弘揚(yáng)主旋律，崇尚真善美，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)， 以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、 實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)， 普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)， 按照“課程化、合規(guī)律、有品位”的要求，努力形成課堂教學(xué)、校園科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)

2、踐“三個(gè)課堂”有效聯(lián)動(dòng)的育人格局。第三條我校素質(zhì)拓展工作的主要任務(wù)是，編制與我校學(xué)分制相適應(yīng)的活動(dòng)規(guī)劃和指導(dǎo)手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織的科學(xué)化； 建立素質(zhì)拓展網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)管理的信息化；完善激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)參與的全員化；進(jìn)一步整合校內(nèi)外育人資源，強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)保障的社會(huì)化；全面提升校園文化活動(dòng)品位和層次，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)質(zhì)量的品牌化。第四條 我校大學(xué)生素質(zhì)拓展課程的培養(yǎng)目標(biāo)是，通過實(shí)施素質(zhì)拓展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、 素質(zhì)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)， 實(shí)現(xiàn)學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一， 理論

3、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一， 全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，努力造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。第二章拓展學(xué)分第五條 我校素質(zhì)拓展學(xué)分為必修學(xué)分，本科生在校學(xué)習(xí)期間，必須獲得不少于 6 個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)課程學(xué)分。第六條我校素質(zhì)拓展活動(dòng)按內(nèi)容分為三大模塊，即： A 模塊，即思想政治與道德修養(yǎng)。 主要指以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，用中國特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青年，深入開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。包括：政治理論、時(shí)事政策、黨團(tuán)知識(shí)等理論學(xué)習(xí)活動(dòng)；明禮誠信、文明創(chuàng)建、民主法制、民族宗教、安全穩(wěn)定、愛國愛校、

4、校規(guī)校紀(jì)等主題教育活動(dòng)；“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)及擔(dān)任學(xué)生干部、 學(xué)生工作助理、 掛職鍛煉等承擔(dān)社會(huì)工作。 B 模塊，即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。 主要指以培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)， 以拓展大學(xué)生基本知識(shí)、 基本理論和基本技能為主要內(nèi)容的活動(dòng)，幫助大學(xué)生崇尚科學(xué)精神、穩(wěn)定專業(yè)思想、掌握專業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。包括：拓展閱讀、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)報(bào)告、科普知識(shí)等專業(yè)延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)；專業(yè)技能、語言表達(dá)、文字寫作、考級(jí)考證等技能提升活動(dòng)；科技培訓(xùn)、科技制作、發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)術(shù)研究等學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)；生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)導(dǎo)航等就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 C 模塊，即身心健康與文化藝術(shù)。

5、主要指以培養(yǎng)大學(xué)生理性思維、審美能力、意志品質(zhì)為重點(diǎn)，引導(dǎo)大學(xué)生健全人格、悅納自我、強(qiáng)健體魄、健康生活，促進(jìn)大學(xué)生身心素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。包括：文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)等人文書籍閱讀活動(dòng)和文學(xué)藝術(shù)等表演及創(chuàng)作活動(dòng)；健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理素質(zhì)拓展等心理健康教育活動(dòng)；球類棋類競(jìng)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)。音樂、體育、美術(shù)等專業(yè)學(xué)生舉辦專業(yè)相關(guān)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，根據(jù)需要和實(shí)際情況統(tǒng)籌考慮納入相應(yīng)模塊。第七條 學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分要均衡分布，在校期間每個(gè)模塊均不得低于 2.0 學(xué)分，其中社會(huì)實(shí)踐不得少于 0.5 學(xué)分。學(xué)生個(gè)人在國家級(jí)比賽中獲得二等獎(jiǎng) （亞軍）以上獎(jiǎng)項(xiàng)者，其素質(zhì)拓展學(xué)分視為合格；本模塊記錄認(rèn)定的活動(dòng)

6、達(dá)到 6 次，且院級(jí)及以上活動(dòng)不少于 2 次，該模塊學(xué)分視為 2.0 學(xué)分。因身體疾病等特殊原因而修不滿素質(zhì)拓展學(xué)分的，經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)校審批，可視情況給予相應(yīng)模塊的學(xué)分減免。第八條 素質(zhì)拓展學(xué)分原則上需在前六個(gè)學(xué)期內(nèi)修滿，院素質(zhì)拓展認(rèn)證中心要在三年級(jí)下學(xué)期末， 組織該年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并及時(shí)通知未完成總學(xué)分或單模塊學(xué)分的學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年上學(xué)期前三周內(nèi)提出補(bǔ)修申請(qǐng)，并在該學(xué)期完成學(xué)分補(bǔ)修任務(wù)。第三章工作機(jī)構(gòu)第九條 學(xué)生素質(zhì)拓展組織機(jī)構(gòu)主要由校、院、班三級(jí)組成，分別負(fù)責(zé)各級(jí)素質(zhì)拓展工作的指導(dǎo)、規(guī)劃、實(shí)施和活動(dòng)學(xué)分認(rèn)證。第十條 學(xué)校成立校素質(zhì)拓展工作指導(dǎo)委員會(huì)，分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主

7、任，教務(wù)處、學(xué)生處、宣傳部、組織部、科研處、團(tuán)委、體委、思想政治理論課教研部等單位負(fù)責(zé)人為成員， 負(fù)責(zé)全校素質(zhì)拓展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由校團(tuán)委書記擔(dān)任，成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，全面負(fù)責(zé)本科生素質(zhì)拓展活動(dòng)的日常工作。第十一條 學(xué)院成立院素質(zhì)拓展工作指導(dǎo)委員會(huì)，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，院黨委副書記、 教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任副主任，院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為委員。委員會(huì)下設(shè)認(rèn)證中心 (辦公室設(shè)在院團(tuán)委 )，院黨委副書記擔(dān)任主任，院團(tuán)委書記、教學(xué)秘書、科研秘書、輔導(dǎo)員、班主任為成員，負(fù)責(zé)院級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)的組織實(shí)施和學(xué)分認(rèn)證工作， 指導(dǎo)班級(jí)開展素質(zhì)拓展活動(dòng)。第十二條班級(jí)成立素質(zhì)拓展工作組， 輔

8、導(dǎo)員擔(dān)任組長(zhǎng) (一年級(jí)時(shí)班主任任副組長(zhǎng) )，成員由團(tuán)支委和班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)的組織實(shí)施； 團(tuán)支委設(shè)素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證委員，具體負(fù)責(zé)日常學(xué)分認(rèn)證工作。第四章組織實(shí)施第十三條 校、院要按要求做好素質(zhì)拓展活動(dòng)的項(xiàng)目規(guī)劃、組織實(shí)施、活動(dòng)指導(dǎo)、活動(dòng)認(rèn)證，強(qiáng)化活動(dòng)保障，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，努力構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)參與、 教師熱心指導(dǎo)、 體系科學(xué)合理的素質(zhì)拓展組織管理和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。第十四條 科學(xué)編制活動(dòng)規(guī)劃， 每年統(tǒng)一規(guī)劃全校素質(zhì)拓展活動(dòng)，分別形成校、院素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃，具體規(guī)劃原則如下：分類計(jì)分。校園科技文化活動(dòng)分為學(xué)分類活動(dòng)和非學(xué)分類活動(dòng)，學(xué)分類活動(dòng)是指納入校、院規(guī)劃的活動(dòng)，學(xué)生參與此類活動(dòng)認(rèn)證學(xué)分

9、；非學(xué)分類活動(dòng)是指未納入校、院規(guī)劃的活動(dòng)，此類活動(dòng)不再認(rèn)證學(xué)分。學(xué)生參加兩類活動(dòng)均納入學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)。分層規(guī)劃。素質(zhì)拓展活動(dòng)分校、院兩個(gè)層次進(jìn)行規(guī)劃，校級(jí)活動(dòng)重在拓展學(xué)生綜合素質(zhì)， 院級(jí)活動(dòng)重在拓展學(xué)生專業(yè)素質(zhì)； 社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)其掛靠單位情況納入相應(yīng)的校級(jí)規(guī)劃或院級(jí)規(guī)劃；班級(jí)可在校、院規(guī)劃活動(dòng)外，根據(jù)班級(jí)實(shí)際另行設(shè)計(jì)活動(dòng)，但該活動(dòng)不納入素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，全校形成“學(xué)校規(guī)定活動(dòng) +學(xué)院特色活動(dòng) +班級(jí)自選活動(dòng)”的活動(dòng)體系。分級(jí)設(shè)計(jì)。素質(zhì)拓展活動(dòng)針對(duì)不同年級(jí)、 專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)，一年級(jí)學(xué)生重專業(yè)學(xué)業(yè)導(dǎo)航， 二年級(jí)學(xué)生重專業(yè)素質(zhì)拓展， 三年級(jí)學(xué)生重就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航， 四年級(jí)學(xué)生一般不再統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)，

10、學(xué)生可根據(jù)素質(zhì)拓展學(xué)分完成情況自主安排。第十五條 素質(zhì)拓展活動(dòng)實(shí)行分級(jí)管理，按校、院、班三級(jí)組織實(shí)施，主辦單位應(yīng)按以下程序開展活動(dòng)：活動(dòng)審批： 主辦單位須在年末按要求填寫 素質(zhì)拓展活動(dòng)審批表和素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃一覽表，并報(bào)學(xué)校審批。未納入規(guī)劃的臨時(shí)性活動(dòng)由院素質(zhì)拓展指導(dǎo)委員會(huì)審批后報(bào)學(xué)校備案?；顒?dòng)公告：主辦單位要在相對(duì)固定的地方和學(xué)生工作網(wǎng)頁內(nèi)設(shè)置素質(zhì)拓展專欄，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)學(xué)分等相關(guān)信息?；顒?dòng)組織：活動(dòng)舉辦單位要科學(xué)制訂活動(dòng)方案， 在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和范圍內(nèi)精心組織活動(dòng)，確保活動(dòng)安全有序、質(zhì)量可控、取得實(shí)效。除學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)外，學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得在校外組織活動(dòng)。活

11、動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，主辦單位及時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道、材料歸檔、學(xué)分認(rèn)證、書面總結(jié)等工作。第十六條 活動(dòng)主辦單位要選配熱心學(xué)生工作的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、教師、干部?dān)任指導(dǎo)老師， 指導(dǎo)學(xué)生制訂活動(dòng)方案并組織實(shí)施；教師指導(dǎo)活動(dòng)工作量按相關(guān)規(guī)定計(jì)入教分， 作為職稱評(píng)定或課時(shí)酬金的計(jì)算依據(jù)。第十七條校院應(yīng)規(guī)范編寫素質(zhì)拓展活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，指導(dǎo)學(xué)生自主參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。 學(xué)校適時(shí)開發(fā)素質(zhì)拓展信息管理系統(tǒng) ，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)拓展活動(dòng)的規(guī)劃審批、項(xiàng)目公告、報(bào)名參加、學(xué)分認(rèn)證等工作的信息化。第十八條 各部門、各學(xué)院均應(yīng)創(chuàng)造條件，支持學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，在時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障，確保素質(zhì)拓展活動(dòng)課程的順利進(jìn)行。時(shí)間保障：

12、學(xué)校安排固定時(shí)間， 專門用于本科生開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，以保證活動(dòng)的正常有序開展。場(chǎng)地保障：各單位要為學(xué)生開展素質(zhì)拓展活動(dòng)提供必要場(chǎng)所，及時(shí)做好學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所各種設(shè)施的維護(hù)工作。經(jīng)費(fèi)保障： 素質(zhì)拓展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和課時(shí)酬金納入學(xué)校預(yù)算， 由相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)。學(xué)生處每年按生均 20 元，統(tǒng)一劃撥學(xué)院素質(zhì)拓展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證手冊(cè)（以下簡(jiǎn)稱認(rèn)證手冊(cè)）等材料的印制費(fèi)用， 班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以立項(xiàng)形式從學(xué)院申請(qǐng)； 學(xué)校每年按生均 20 元統(tǒng)一劃撥校團(tuán)委素質(zhì)拓展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；素質(zhì)拓展課程參照學(xué)生實(shí)踐課標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算工作量并核發(fā)酬金。 學(xué)校鼓勵(lì)各級(jí)組織和個(gè)人募集社會(huì)資金用于素質(zhì)拓展活動(dòng)。第五章學(xué)分認(rèn)證第十九條 按照“

13、誰主辦、誰認(rèn)證”的原則，主辦單位應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后，按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)定學(xué)分，填寫素質(zhì)拓展單項(xiàng)活動(dòng)學(xué)分認(rèn)證表并公示。 學(xué)期結(jié)束前，各主辦單位要將本學(xué)期活動(dòng)學(xué)分認(rèn)證情況匯總形成 素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證匯總表 并報(bào)校素質(zhì)拓展指導(dǎo)委員會(huì)辦公室存檔備案。第二十條素質(zhì)拓展活動(dòng)分為國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)五個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模、時(shí)間、難易等分為三類。同類別下一級(jí)活動(dòng)分值原則上不能高于上一級(jí)，活動(dòng)不重復(fù)計(jì)分， 逐級(jí)選拔的活動(dòng)只計(jì)最高分。各級(jí)各類活動(dòng)分值標(biāo)準(zhǔn)參考附件1，具體分值以活動(dòng)通知為準(zhǔn)。第二十一條 學(xué)生的學(xué)術(shù)論文、專著專利、課題研究、文學(xué)作品、藝術(shù)作品、考級(jí)考證等學(xué)分認(rèn)證， 以主辦單位頒

14、發(fā)或出具的獲獎(jiǎng)證書、正式函件等為準(zhǔn)， 由學(xué)生班級(jí)在學(xué)年末統(tǒng)一認(rèn)證， 具體標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1。第二十二條 社會(huì)工作分由主管單位在每學(xué)年末統(tǒng)一組織認(rèn)證。學(xué)生干部履行職責(zé)、 組織活動(dòng)等情況納入年度考核， 經(jīng)考核合格的認(rèn)證 0.6-1.5 學(xué)分；一般學(xué)生參與組織活動(dòng)等社會(huì)工作分，憑主辦單位出具材料由所在班級(jí)負(fù)責(zé)認(rèn)證， 一般每組織一次校、 院和班規(guī)劃活動(dòng)分別認(rèn)證 0.3、0.2 、0.1 學(xué)分，每學(xué)年累計(jì)不超過 0.6 學(xué)分。具體分值詳見附件 1。第二十三條 學(xué)生在校期間要積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，每按規(guī)定參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證 0.5-1.0 學(xué)分，每參加志愿服務(wù) 5 小時(shí)認(rèn)證 0.1 學(xué)分（每學(xué)

15、年累計(jì)不超過 1.0 學(xué)分）；無償獻(xiàn)血每次認(rèn)證 0.5 學(xué)分，在校期間累計(jì)不超過 1.0 學(xué)分。學(xué)生見義勇為、拾金不昧等事跡每學(xué)年由學(xué)院認(rèn)證中心視情況認(rèn)證 0.1-0.5 學(xué)分，事跡特別突出的可報(bào)經(jīng)校素質(zhì)拓展指導(dǎo)委員會(huì)辦公室認(rèn)證 0.6-2.0 學(xué)分。第二十四條 學(xué)生參加讀書工程、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐可以申請(qǐng)拓展學(xué)分，分別憑讀書筆記、 創(chuàng)業(yè)事跡材料等參加相關(guān)評(píng)比活動(dòng)， 按有關(guān)規(guī)定認(rèn)定學(xué)分。學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告的憑筆記或講稿申請(qǐng)學(xué)分，聽眾每次認(rèn)證 0.1 學(xué)分（每學(xué)年累計(jì)不超過 0.5 學(xué)分），主講每次認(rèn)證0.5 學(xué)分（每學(xué)年累計(jì)不超過 1.0 學(xué)分），同一內(nèi)容講座不得重復(fù)計(jì)分。第二十五條 學(xué)籍變動(dòng)學(xué)

16、生的素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證在原班級(jí)進(jìn)行，所修學(xué)分憑認(rèn)證手冊(cè)帶入新班級(jí)。從外校轉(zhuǎn)入學(xué)生的前期素質(zhì)拓展學(xué)分視為已獲得所在班級(jí)學(xué)生的平均學(xué)分， 但仍需完成后續(xù)拓展學(xué)分。第二十六條 素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)證程序是：每學(xué)期末，校、院、班分別匯總活動(dòng)學(xué)分，填寫學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證匯總表并上網(wǎng)公布；班級(jí)統(tǒng)一匯總形成班級(jí)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證匯總表，并以此為依據(jù)組織填寫認(rèn)證手冊(cè)，并由輔導(dǎo)員簽字和蓋章。第二十七條 學(xué)校實(shí)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證手冊(cè)制度， 認(rèn)證手冊(cè)人手一本，在新生進(jìn)校后， 由各學(xué)院素質(zhì)拓展認(rèn)證中心統(tǒng)一發(fā)放，由班級(jí)輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管。 認(rèn)證手冊(cè)是學(xué)生在校期間參加素質(zhì)拓展活動(dòng)及獲得學(xué)分的憑證，畢業(yè)學(xué)期交還學(xué)生本人。第二十八條 學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年上學(xué)期三周內(nèi)，根據(jù)認(rèn)證手冊(cè)填寫學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分申請(qǐng)表，班級(jí)素質(zhì)拓展工作組初審后，填寫上報(bào)班級(jí)素質(zhì)拓展畢業(yè)學(xué)分匯總表 ，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)后報(bào)學(xué)校備案。院教學(xué)辦公室在教務(wù)處的指導(dǎo)下將素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)一錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。第六章附則第二十九條 各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，