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文檔簡介
1、實習(xí)動員大會發(fā)言稿范文實習(xí)之前學(xué)校一般會有一個實習(xí)動員大會,為鼓勵大家實習(xí), 領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表都會發(fā)言。下面為大家整理了:實習(xí)動員大會 發(fā)言稿,歡迎閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注實習(xí)動員大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 畢業(yè)實習(xí)是高校人才培養(yǎng)的一個重 要環(huán)節(jié), 是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié), 是學(xué)生對所學(xué) 知識和技能進(jìn)行實踐運(yùn)用、總結(jié)和深化的重要過程,對于鍛煉、提高 學(xué)生的社會適應(yīng)能力,順利擇業(yè)、就業(yè)具有重要意義。同學(xué)們要努力 完成各項實習(xí)任務(wù), 自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度, 愛護(hù)公共財 物,提倡文明禮貌,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù) ;實習(xí)期間,要認(rèn)真履行崗位職責(zé), 嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作
2、息時間和請假制度, 不得遲到、早退,如需請假須經(jīng)帶隊教師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);希望同學(xué)們實習(xí)結(jié)束后, 按照要求認(rèn)真填寫實習(xí)日志、 實習(xí)鑒定表和考 勤表等材料, 并且要求一定加蓋實習(xí)單位公章, 認(rèn)真做好實習(xí)過程中 的每一件工作, 不斷積累實踐經(jīng)驗, 努力提高解決應(yīng)用問題和適應(yīng)社 會的能力, 為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 凡無故不參加畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)不 予評定實習(xí)成績,不能取得畢業(yè)資格。希望大家在畢業(yè)實習(xí)過程中注意安全,虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí),學(xué)會做事、學(xué)會做人,以誠信為本,刻苦鉆研業(yè)務(wù),充分利 用好這次實習(xí)機(jī)會,鍛煉技能,在即將走向工作崗位之際,通過不斷 的磨練成為一名合格的、對社會有用的人才。下面
3、強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)紀(jì)律,注意人身安全同學(xué)們,春節(jié)臨近,放假回家過程中,要注意交通安全,遵守交 通規(guī)則,防止交通事故 ;不參與任何危害社會秩序的活動 ;不從事非法 傳銷活動 ;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動 ;實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實 習(xí)紀(jì)律,服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的雙重管理, 一切行動聽 從指揮,遵守實習(xí)期間作息時間,不得擅離實習(xí)地點(diǎn) ;要提高安全防 范意識,提高自我保護(hù)能力,注意自身的人身和財物安全,防止各種 事故的發(fā)生 ;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員和學(xué) 院,不得拖延。法傳銷活動 ;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動 ;實習(xí)期間,嚴(yán)格 遵守實習(xí)紀(jì)律, 服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實
4、習(xí)管理教師的雙重管理, 一切 行動聽從指揮,遵守實習(xí)期間作息時間,不得擅離實習(xí)地點(diǎn);要提高安全防范意識,提高自我保護(hù)能力,注意自身的人身和財物安全,防 止各種事故的發(fā)生 ;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速及時報告輔導(dǎo)員 和學(xué)院,不得拖延。法傳銷活動 ;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動 實習(xí)期間, 嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律, 服從實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)管理教師的 雙重管理,一切行動聽從指揮,遵守實習(xí)期間作息時間,不得擅離實 習(xí)地點(diǎn) ;要提高安全防范意識,提高自我保護(hù)能力,注意自身的人身 和財物安全,防止各種事故的發(fā)生 ;如有突發(fā)事件或重大情況應(yīng)迅速 及時報告輔導(dǎo)員和學(xué)院,不得拖延。2、實習(xí)資料的領(lǐng)取(1) 畢業(yè)實
5、習(xí)考核表 (實習(xí)報告 ),要求實習(xí)報告必須手寫,返校 時,實習(xí)單位出具實習(xí)意見并蓋公章,否則無效 ;(2) 實習(xí)考勤表,要求加蓋實習(xí)單位公章 ;(3) 實習(xí)日志,記錄每天實習(xí)的主要內(nèi)容,每周填寫周記錄表 ;(4) 實習(xí)安全責(zé)任書,要求實習(xí)開始前,學(xué)生與學(xué)院簽訂實習(xí)安 全責(zé)任書 ;(5) 自主實習(xí)的同學(xué),需填寫自主實習(xí)申請書 ;(6) 如需要,學(xué)院可開具畢業(yè)實習(xí)介紹信 ;(7) 寫畢業(yè)實習(xí)心得體會, 不少于 2000 字,要求手寫。 所需實 習(xí)資料,輔導(dǎo)員發(fā)到班長信箱,也可以直接找輔導(dǎo)員拷貝。3、及時整理上交畢業(yè)實習(xí)文檔學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真作好實習(xí)總結(jié), 完成實習(xí)報告。 實習(xí)結(jié) 束后,實習(xí)考核
6、表、工作日志、考勤表、實習(xí)心得體會等材料及時交 給指導(dǎo)教師,作為最終實習(xí)成績評定的依據(jù)。最后,希望同學(xué)們高度重視這次實習(xí),努力完成本次實習(xí)任務(wù),祝同學(xué)們過一個幸??鞓返男履?!實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿 大家中午好 !我是 xx 級英語教育的黃 * 。今天,很榮幸能站在這里發(fā)言 !感謝 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的栽培與教導(dǎo),也感謝同學(xué)們對我的支持。請允許我代表即將參加實習(xí)的同學(xué)向各位指導(dǎo)實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、老 師以及 xx 級頂崗的學(xué)姐學(xué)長們道一聲:您們辛苦了 !感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預(yù)防針,這一針使我們提 前知曉實習(xí)生活豐富多樣。 只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣, 不 經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹 ?
7、無論實習(xí)生活是快樂還是艱辛,它將帶給我 們這些即將面臨就業(yè)或繼續(xù)深造的大學(xué)生一些社會工作經(jīng)驗, 對將來 的就業(yè)有一定的幫助 ;也使我們學(xué)到了許多書本以外的寶貴知識與 他人溝通的技巧, 為人處事的原則, 這使我們將來初入社會工作時少 走彎路,快速成長,在工作崗位上能獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,較好地起 到事半功倍的效果,它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。這一針也使我們預(yù)先知道實習(xí)前應(yīng)該充分作好的準(zhǔn)備和牢記的 問題:一、知識儲備 作為一位老師,首先,專業(yè)知識要精。只有對專業(yè)知識及其結(jié) 構(gòu)的掌握達(dá)到爐火純青的地步, 才能給學(xué)生把知識內(nèi)容講清楚, 講明 白,講透徹。其次,課外閱讀要廣。只有閱歷豐富,才能
8、從一桶水中 給學(xué)生一碗水。二、語言表達(dá)4老師好比一位演員,只有其語言表達(dá)簡明連貫,通俗易懂,幽 默風(fēng)趣,才能激發(fā)觀眾的興趣,收到良好的效果。三、教學(xué)技能 我們知道,學(xué)生都不喜歡千篇一律,照本宣科的教學(xué)方式。因 此,作為老師,應(yīng)該具備多種教學(xué)技能。比如課堂導(dǎo)入技能,課堂結(jié) 束技能,課堂語言技能,課堂講解技能,課堂強(qiáng)化技能等等。合理運(yùn) 用新穎的教學(xué)方法, 可以更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 集中注意力。 進(jìn)而達(dá)到師生互動的目的,使他們更容易學(xué)會、學(xué)懂、記牢知識。這 些,我想請問再座的各位頂崗實習(xí)生做好準(zhǔn)備了嗎 ?四、思想意識和責(zé)任意識 我們知道,正處于身心發(fā)展的中小學(xué)生,其思想、性格最容易 受父母和
9、老師的影響。 然而作為他們成長道路中導(dǎo)航的老師, 在傳道 授業(yè)解惑的同時更要從思想、 言行上樹立良好的榜樣, 這就要求我們 全面提高自身的思想素質(zhì),掌握一些基本的政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué) 和教育學(xué)知識。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。同時,在嚴(yán)謹(jǐn)治 學(xué)中注以耐心和愛心,讓學(xué)生在關(guān)懷中快樂學(xué)習(xí)和成長。其次,作為 實習(xí)生,我們既代表個人,也代表學(xué)院甚至是成大的學(xué)生群里形象, 還代表實習(xí)單位的形象。因此責(zé)任意識非常重要,負(fù)責(zé)任,負(fù)責(zé)任不 僅是對自己,更是對學(xué)生、對師范學(xué)院、對實習(xí)單位。五、禮貌禮節(jié)對待師長我們要學(xué)會“敬” ,“敬人者人恒敬之”。要學(xué)會見賢思 齊,謙恭禮讓,尊敬領(lǐng)導(dǎo),尊敬師長,尊敬實習(xí)單
10、位的每一個人,無 論職位高低,學(xué)識深淺,都要平等地對待他們、尊敬他們,才能為自 己創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會, 贏得自我。要聽從實習(xí)指導(dǎo)教師的要求, 牢記他們的教導(dǎo),認(rèn)真完成他們交給的任務(wù)。六、服從安排 無論我們在什么地方實習(xí),都要認(rèn)真對待,積極工作。這次實 習(xí)不僅是考驗我們個人的能力,也是展示我們學(xué)院乃至學(xué)校的風(fēng)采。 我希望大家以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師和學(xué)校?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 ”我堅信,在學(xué)院的關(guān)懷 下,在各方老師的幫助下,時間可以見證一切。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起 青春的風(fēng)帆,在師長們的親切關(guān)懷下,順風(fēng)起航吧 !最后,預(yù)祝我們的實習(xí)取得圓滿成功 !我的講話完畢,謝謝大家
11、! 實習(xí)指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師、同學(xué)們: 大家好 !我叫 XXX ,是來自楊凌中等職業(yè)學(xué)校的一名實習(xí)指導(dǎo)老師,作 為實習(xí)工廠指導(dǎo)教師隊伍中的一員, 我和其他同事一樣為自己所承擔(dān) 的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。我們知道,實習(xí)實訓(xùn)是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié),是理 論與實踐相結(jié)合的最好平臺。 開展職校生實習(xí)實訓(xùn)工作是推動教育教 學(xué)改革,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。 學(xué)生實踐能力的形成和提高, 對他們今后進(jìn)入社會參與社會實踐, 生產(chǎn)實踐、 科研實踐都有非常重 要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)實踐教學(xué)管理,提高實踐教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)生實習(xí)過程中,我們指導(dǎo)教師要努力做到:一、貫徹理論聯(lián)系實踐的
12、原則 在真實生產(chǎn)環(huán)境中,通過生產(chǎn)實習(xí),加深學(xué)生對理論知識的理 解,并積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題, 提高實際工 作能力 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng),建立正確的職業(yè)道德觀。二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感 和使命感作為實習(xí)指導(dǎo)教師,我們必須把學(xué)生的安全工作放在首位,嚴(yán) 格考勤制度,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性, 把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為我們指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三、深入調(diào)研,落實安排實習(xí)教學(xué)工作任務(wù) 我們有必要深入到學(xué)生中進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生 活、心理等情況,及時處理和反饋,落實實習(xí)教學(xué)的各項工作任務(wù)。四、牢記“學(xué)高為師,身正
13、為范”的師訓(xùn),崇尚師德、師風(fēng)我們要嚴(yán)格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)互助,互幫互學(xué), 服從學(xué)校的管理,嚴(yán)格要求自己。要充分發(fā)揮、應(yīng)用好平時所學(xué)的知 識,用先進(jìn)的方法與理念教育學(xué)生, 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力 用高尚的品德感化學(xué)生, 培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、 價值觀,把學(xué)知識、 學(xué)技能、學(xué)做人相結(jié)合,使學(xué)生接觸認(rèn)識社會,提高社會交往能力, 培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任。在此,我同時也要告誡所有的同學(xué)們,實習(xí)實訓(xùn)是從學(xué)生到技 術(shù)工人轉(zhuǎn)變的必須經(jīng)歷的過程, 同時也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅 實的基礎(chǔ)。實習(xí)實訓(xùn)是為了讓大家進(jìn)一步明確自身專業(yè)特點(diǎn), 更清楚、 更準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,從而端正在校學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我
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