圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)方案

1、 “圓夢(mèng)蒲公英”社會(huì)實(shí)踐助成長(zhǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮青少年校外教育基地作用，為廣大青少年展示豐富多彩的暑期生活，滿足廣大青少年學(xué)生多種多樣的興趣愛好，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特開展“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)具體安排如下：活動(dòng)主題：有夢(mèng)想就有希望，有行動(dòng)就有未來！活動(dòng)口號(hào)：做快樂、自信、勇敢的蒲公英！活動(dòng)目的：通過游戲、體驗(yàn)、實(shí)踐、分享等活動(dòng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)青少年愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、愛生活的積極情感，培養(yǎng)青少年廣泛的興趣愛好，促進(jìn)溝通與交流，學(xué)會(huì)合作，磨煉意志，激勵(lì)青少年勇往直前，積極面對(duì)人生，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：灌云

2、縣小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地活動(dòng)準(zhǔn)備：承辦單位準(zhǔn)備：1. 活動(dòng)氛圍營造（標(biāo)語、音樂、彩旗等）。2. 活動(dòng)器材準(zhǔn)備（活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備、拓展器材安全檢查等）。3. 后勤服務(wù)準(zhǔn)備（休息室、活動(dòng)室清潔，茶水供應(yīng)，午餐準(zhǔn)備等）4. 攝影、攝像安排。5. 校園指示牌及安全警示準(zhǔn)備；安全預(yù)案?；顒?dòng)參與對(duì)象準(zhǔn)備：寬松衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、太陽帽、水杯及其他生活用品。活動(dòng)流程：07:3008:00“圓夢(mèng)蒲公英”社會(huì)實(shí)踐助成長(zhǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：大會(huì)議室1. 安排入住，放好行李。2. 集隊(duì)，會(huì)議室參加啟動(dòng)儀式。3. 領(lǐng)導(dǎo)致辭。08:008:20 團(tuán)隊(duì)組建地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)1. 隊(duì)員分組。2. 團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌、造型設(shè)計(jì)。

3、3. 團(tuán)隊(duì)展示?；顒?dòng)意義：組建團(tuán)隊(duì)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。8:209:00 破冰、熱身游戲地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)破冰游戲：桃花朵朵開游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，向左或者向右跑起來。培訓(xùn)師就說“桃花桃花朵朵開”，隊(duì)員就問“開幾朵”，培訓(xùn)師會(huì)突然報(bào)出一個(gè)數(shù)字，比如“5”，隊(duì)員必須快速地5個(gè)人抱在一起，不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰，接受懲罰。游戲意義：快速打破隊(duì)員之間的隔膜。熱身游戲：鼓舞飛揚(yáng)活動(dòng)規(guī)則及要求：所有隊(duì)員分散于鼓的周圍，拉住繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，球在鼓面彈起的個(gè)數(shù)多少?zèng)Q定勝利歸屬，有效個(gè)數(shù)為球超過鼓面15厘米 ，勝利團(tuán)隊(duì)可以得到5分積分?；顒?dòng)意義：體會(huì)溝通與合作的重要性，使學(xué)生了解服從統(tǒng)一指揮、步調(diào)一

4、致對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。 9:1010:10 戶外拓展體驗(yàn)中空五連：操作流程：1. 熱身操2. 學(xué)習(xí)安全繩的系法3. 教官示范，隊(duì)員了解每一關(guān)的注意點(diǎn)4. 隊(duì)員依次體驗(yàn)。5. 結(jié)束后分享水上六連環(huán)：活動(dòng)規(guī)則和操作：1. 熱身操2. 學(xué)習(xí)安全繩的系法3.教官示范并講解各關(guān)通過的要點(diǎn)和注意點(diǎn)。4.隊(duì)員分組依次進(jìn)行。5.活動(dòng)分享?；顒?dòng)意義：體會(huì)人生路的艱辛，超越自我，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。 10:3011:30 手工整理地點(diǎn)：多功能室火箭整理1. 教師簡(jiǎn)介火箭發(fā)展史，師生交流我國航天事業(yè)的發(fā)展和取得的成就。2. 教師介紹火箭整理所需材料。3. 教師示范并講解整理過程。4. 隊(duì)員分組整理。5. 作品展示

5、，教師點(diǎn)評(píng)。6. 活動(dòng)分享。活動(dòng)意義：促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，提高青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力；增強(qiáng)求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)明創(chuàng)造精神；整理符合科學(xué)原理，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)探究意識(shí)。11:3012:30 快樂午餐午餐地點(diǎn)：實(shí)踐基地學(xué)生餐廳午餐活動(dòng)要求：遵守就餐秩序，文明用餐，珍惜糧食。就餐小組分工合作，就餐結(jié)束洗好碗筷，將餐桌整理干凈方可離開。午餐活動(dòng)目的：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作。12:3013:40 午休14:0015:40 手工整理地點(diǎn)：多功能室14:0014:50學(xué)做絲網(wǎng)花1. 教師展示絲網(wǎng)花作品，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)、整理熱情。2. 教師介紹整理所需材料。3. 教師示范并講解整理過程。4. 學(xué)員分

6、組整理。5. 作品展示，教師點(diǎn)評(píng)。6. 活動(dòng)分享?；顒?dòng)意義：激發(fā)學(xué)員整理絲網(wǎng)花的興趣，學(xué)會(huì)裝點(diǎn)生活，學(xué)會(huì)感恩。14:5015:40 石膏倒模7. 教師展示石膏作品，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)、整理熱情。8. 教師介紹整理所需材料。9. 教師示范并講解整理過程。10. 學(xué)員分組整理。11. 給作品圖上自己喜歡的顏色。12. 作品展示，教師點(diǎn)評(píng)。13. 活動(dòng)分享?；顒?dòng)意義：體會(huì)整理石膏倒模的樂趣，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。15:5016:20 隊(duì)列練習(xí)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)內(nèi)容：立正、稍息、四面轉(zhuǎn)、跨立、蹲下、敬禮、口號(hào) ?；顒?dòng)意義：體驗(yàn)做軍人的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活。16:2017:00 拓展訓(xùn)練地點(diǎn)：戶外拓展場(chǎng)地青少年障礙組合活動(dòng)規(guī)則：認(rèn)真聽教練講解障礙組合中每一關(guān)的注意點(diǎn)，排隊(duì)依次穿越障礙，沒有失誤全部通過即為挑戰(zhàn)成功。失敗者給予再次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)間互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取全部通過?；顒?dòng)意義：激發(fā)個(gè)性潛能，體會(huì)成功的喜悅。畢業(yè)墻活動(dòng)規(guī)則：在不借助任何外力以及任何工具的情況下，依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，團(tuán)隊(duì)所有成員成功翻越一堵4米高的木墻?；顒?dòng)意義：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通能力，解決問題能力，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量。 17:2017:40 結(jié)營儀式地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)1.實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。2.集體拍照、個(gè)人拍照。17:50 乘車返回附：1. 每次活動(dòng)前教官清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有缺席情況，如有缺席問清