多功能教室系統(tǒng)設(shè)計方案

1、附件1 昌盛街道中心小學(xué)多功能教室系統(tǒng)設(shè)計方案一、 多功能教室系統(tǒng)設(shè)計的整體概述 高性能的校園多功能教室系統(tǒng)目前已經(jīng)成為衡量學(xué)校能力和水平的一項必備的硬件設(shè)施。多媒體投影系統(tǒng)是多功能教室中最重要的部分，包含了全部電化教學(xué)、計算機輔助教學(xué)和演示的手段，是目前最受歡迎、最便于使用、效果最理想的教學(xué)演示系統(tǒng)。它將錄相機、影碟機、多媒體計算機、多媒體視頻實物展臺、多媒體投影機等先進的視聽設(shè)備以及其他可遙控設(shè)備(如電動屏幕、電動窗簾、燈光等)有機地連接，構(gòu)成現(xiàn)代化視聽教學(xué)環(huán)境。系統(tǒng)能由教師根據(jù)執(zhí)教內(nèi)容集中控制，能實現(xiàn)對各種設(shè)備常用功能的控制和音視頻之間的切換操作，使教學(xué)的內(nèi)容生動化、形象化和具體化，克服

2、了以往呆板的灌輸形式，學(xué)生對于聲響并存的教學(xué)方式更易于領(lǐng)會和接受。系統(tǒng)充分發(fā)揮了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備對提高教學(xué)質(zhì)量的作用，緩解了上課教師的勞動強度，能大大提高了各種設(shè)備的利用率。多功能教室設(shè)計的整體思路如下：支持視頻流、音頻流、控制流和數(shù)字流的全雙向硬件傳送，可在 windows 7、 Windows Vista 、Windows2003、DOS、UNIX、Linux等系統(tǒng)下直接運行。多種控制模式，根據(jù)實際需要，應(yīng)選用獨立控制機、獨立控制臺、教師控制合二為一、遙控器等多種控制模式，以及這些控制模式的組合。系統(tǒng)設(shè)計要包含多路音視頻通道，同時支持教師音視頻和外部音視頻。方便各種AV設(shè)備的接入和集成，更可將

3、全體學(xué)生分為兩部分，分別用教師音視頻和外部音視頻兩路節(jié)目同時授課。選擇標準插口，安裝維護簡單，避免硬件不兼容問題。多功能教室所需設(shè)備的選擇與使用基本上遵行最小代價律與媒體選擇原理，即遵行以下原則：（1）方便性（2）顯著性（3）吸引性（4）需要性（5）習(xí)慣性。 二、 多功能教室系統(tǒng)的主要設(shè)備與設(shè)備的使用及功能多功能教室系統(tǒng)中包含的主要設(shè)備有：投影機一臺、視頻展示臺一個、多媒體電腦一臺、投影屏幕（電動屏幕）一幕、集中控制器一臺、功放機一臺、無線話筒兩個、多媒體講臺、控制面板一個、音響一對、電燈若干（看情況而定）、窗簾若干、開關(guān)若干等等。1.投影機：投影機是本系統(tǒng)中最重要的設(shè)備之一， 所以投影機的好

4、壞直接關(guān)系到系統(tǒng)的整體效果。在現(xiàn)如今教育系統(tǒng)中大多使用 LCD 技術(shù)的投影機，因為它具有清晰度高、對比度高、色彩豐富飽滿等優(yōu)點，現(xiàn)在的 LCD 投影機最高支持分辨率可以達到1600×1200(UXGA)，使用時間可以延長至8小時以上，具有很高的亮度和高保真的圖像色彩，可以方便地接入各種視頻信號。它們體積小巧，重量輕，便于攜帶，而且價格適中。綜合所需要求又不失經(jīng)濟，設(shè)計使用 EPSON 820 。2.視頻展示臺：視頻展示臺又叫做實物展臺，它的出現(xiàn)，漸漸取代了傳統(tǒng)的膠片投影儀/幻燈機的大部分作用。視頻展示臺不但能將膠片上的內(nèi)容、投到屏幕上，而且可以將各種實物，甚至可活動的圖像投到屏幕上，

5、它的應(yīng)用范圍也大大超出傳統(tǒng)的幻燈機。視頻展臺搭配投影機在教學(xué)中的應(yīng)用可以稱得上完美的組合，展臺上的文檔、實物、實驗活動都可以通過屏幕投射出來，讓學(xué)生得到視覺上的享受。視頻展臺有多種設(shè)計："雙側(cè)燈臺式"、"單側(cè)燈臺式"、帶液晶監(jiān)視器的展臺（視頻展臺上的小液晶監(jiān)視器讓用戶便于檢查被投物圖像，在展示過程中不用另外準備監(jiān)視器，也不用看著屏幕放置被投物）、可以接駁計算機進行數(shù)據(jù)交換（計算機通過視頻捕捉卡連接展臺，通過相關(guān)程序軟件，可將視頻展臺輸出的視頻信號輸入計算機進行各種處理）等。綜合所需要求又不失經(jīng)濟，建議使用三星 SVP 5210。3.集中控制器（TOP-2

6、000）：集中控制器就是用來控制其他設(shè)備的一種設(shè)備，能方便使用者更高效的控制或是使用多功能教室中的設(shè)備。TOP-2000，這款產(chǎn)品集成了多媒體中央控制系統(tǒng)最常用的功能：三路音視頻切換，二路計算機信號的切換，并具有投影機電源延時保護功能，延長投影機燈泡的壽命、投影銀幕的升降、面板音量控制，并實現(xiàn)一鍵開關(guān)機。這將會是學(xué)校簡易多功能教室系統(tǒng)中集中控制器的最佳選擇，既能滿足使用者的所需要求，又不會在價格上太昂貴。所以，設(shè)計使用三星巨龍 TOP-2000 。4. 多媒體電腦：多媒體計算機在教室設(shè)備中占主要地位，是演示系統(tǒng)的核心，它的配置以滿足教學(xué)需要，能夠運行絕大多數(shù)教學(xué)軟件為條件。如配置應(yīng)在 Pent

7、ittm200MMX、 80G 硬盤、4G 內(nèi)存、24 倍速 CD-ROM 光驅(qū)以上。5. 投影屏幕（電動屏幕）投影屏幕所選擇的類型要適合我校具體使用需要。對于多功能教室來說，選用前投影屏幕即可。同時對于屏幕的選擇來說還需要注意屏幕尺寸和屏幕面料的選擇。選擇最佳的屏幕尺寸：要選擇最佳的屏幕尺寸主要取決于使用空間的面積從而計劃好觀眾座位的多少和位置的安排。首要的規(guī)則是選擇適合觀眾的屏幕，而不是選擇適合投影機的屏幕，也就是說要把觀眾的視覺感受放在第一位。標準參考：屏幕高度大約等于從屏幕到觀眾席最后一排座位的距離的1/6，這樣能讓每一排的觀眾都能清楚地看到投影畫面的內(nèi)容。屏幕到第一排座位的距離應(yīng)大于

8、2倍屏幕的高度。屏幕底部應(yīng)離觀眾席所在地面最少要有約 122 厘米左右。在具體選購屏幕前，還需要了解屏幕的主要技術(shù)指標：（1）增益：屏幕片入射光的能力。在入射光角度一定、入射光通量不變的情況下，屏幕某一方向上亮度與理想狀態(tài)下的亮度之比，叫做該方向上的亮度系數(shù)，把其中最大值稱為屏幕的增益。通常把無光澤白墻的增益定為1， 如果屏幕增益小于 1， 將削弱入射光；如果屏幕增益大于1，將反射或折射更多的入射光。 (2)視角：屏幕在所有方向上的反射是不同的，在水平方向離屏幕中心越遠，亮度越低；當(dāng)亮度降到50%時的觀看角度，定義為視角。在視角之內(nèi)觀看圖像，亮度令人滿意；在視角之外觀看圖像，亮度顯得不夠。一般

9、來說屏幕的增益越大，視角越?。ń饘倌唬?；增益越小，視角越大。（白塑幕，由于照顧學(xué)生，教育幕多采用白塑幕）比較流行采用玻璃珠幕。6.多功能教室設(shè)備系統(tǒng)連接圖（略）7.多媒體講臺示意圖（略）三、多功能教室系統(tǒng)的音響位置及效果設(shè)置 1.音響位置設(shè)置：多媒體教室的主體還是學(xué)生或是其他的大眾，因此，音響的擺放要從學(xué)生或是大眾方面來考慮，兩個音箱一般要求放在學(xué)生或是大眾的左方和右方的位置上，并最好使兩個音響的中軸對齊。擺放高度最好高于人耳，喇叭平面的垂直中軸最好指向人耳并讓其與使用者的距離不超過.5 米。因此，音響安裝過程中，左右聲道音響相對于多媒體計算機必須做對稱安裝，音響的位置安裝在與投影屏幕同一個平

10、面的墻面的兩端，而且揚聲器的方向與墻面的夾角為 60 度，這樣就能夠讓教師中的全體人員都能夠很清楚明白的聽見聲音。2.音響效果設(shè)置 （1）避免不必要的音擾，要求： 語言清晰。（GB-3947 標準） 弱反饋（嘯叫） 足夠的聲壓級。（2）缺陷：按國際慣例，多功能教室系統(tǒng)擴聲必須考慮到聲學(xué)建筑。但根據(jù)中國的國情，很多情況下是不可能考慮到聲學(xué)建筑的，所以在現(xiàn)有的客觀條件下，要想符合多功能教室系統(tǒng)的音頻擴聲要求，只有通過設(shè)備和技術(shù)手段進行彌補和改善。（3）改善： 利用教室特性均衡器修正頻率，改善音質(zhì)，從而達到較為理想的效果。 嘯叫抑制，利用真正全數(shù)字跟蹤式反饋抑制器抑制嘯叫頻率，而不是衰減整個音量級快

11、速反應(yīng),從而保證足夠的聲壓級，保持教學(xué)等各項活動平穩(wěn)進行。（4）設(shè)計思想：設(shè)計原則本著多用途、實用型、高標準，可進行培訓(xùn)、教育、學(xué)術(shù)報告會議等活動。采用集中式聲場的方式，原因在于集中式聲場具有像聲響統(tǒng)一、聲源少、聲音純凈清晰的優(yōu)點，并且這種聲場的影像設(shè)計較為簡單、音響設(shè)備造價相對較低。(5)設(shè)計方法：多媒體計算機將視頻信號傳送到投影儀，經(jīng)投影儀內(nèi)部電路對視頻信號處理后，功率放大器將音頻信號放大，傳到左右聲道的音響。這時，音箱內(nèi)的揚聲器中的電磁鐵因音頻電流的大小而產(chǎn)生一個相應(yīng)變化的磁場，從而引起其中的音圈振動產(chǎn)生聲波，發(fā)出聲音，測試聲場時聽音者文娛頭印屏幕墻面的頂端連心的中線上，和左右聲道的音響

12、構(gòu)成一個等邊三角形，音響安裝在墻的頂角，讓音響與聽音者成一定的角度，音響發(fā)出的聲音是聽音者覺得舒適就行。同時，功率放大器的輸出功率調(diào)至其峰值功率的三分之二，避免音頻信號失真。 四、多功能教室系統(tǒng)的燈光布局 多功能教室系統(tǒng)的燈光應(yīng)該適合學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的上課，既不能太暗又不能太亮。太暗學(xué)生容易打瞌睡，太亮對學(xué)生的眼睛不是很好。在選擇和設(shè)計燈光和燈具時，一是要考慮燈飾與室內(nèi)裝修風(fēng)格和格調(diào)的和諧相配套。燈具的色彩、造型、式樣，必須與室內(nèi)裝修和風(fēng)格相稱，彼此呼應(yīng)。華而不實的燈飾非但不能錦上添花，反而畫蛇添足。二是注意燈具與室內(nèi)空間大小、總的面積、室內(nèi)高度 等條件相協(xié)調(diào)， 選擇燈具的尺寸、類型和多少。三是要注意色彩的協(xié)調(diào)，即冷色、暖色視用途而定。要避免炫光，以保護視力、提高工作和學(xué)習(xí)效率；要合理分布光源，光線照射方向和強弱要合適，避免直射人的眼睛。開關(guān)設(shè)置在多功能教室的前門旁邊，每個開關(guān)控制一個橫排的電燈，還有就是在集中控制器上也有電燈的控制開關(guān)。 五、多功能教室系統(tǒng)的學(xué)生座位最佳設(shè)計學(xué)生座位的設(shè)計應(yīng)該從學(xué)生看屏幕的角度、第一排學(xué)生與屏幕的距離、最后一排學(xué)生與屏幕的距離的方面來設(shè)計。為了讓全體學(xué)生都能看清楚銀幕的影像，銀幕與第一排學(xué)生的距離最好