《兒童心理發(fā)展理論》模擬試卷四

1、兒童心理發(fā)展理論模擬試卷四考試形式：閉卷 考試時間：120分鐘 站點：_ 姓名： _ 學(xué)號： _ 成績： _ 一、名詞解釋（每小題3分，共15分）1、停滯2、可知度3、觀察學(xué)習(xí)4、行為模式5、同化二、單項選擇題：（每小題2分，共20分）1皮亞杰認(rèn)為，動作是思維的： （ ） A、起點 B、反映 C、結(jié)果 D、原因 2班杜拉認(rèn)為，榜樣行為的強化對觀察者的效果稱為： A、交替強化 B、間接強化 C、替代強化 D、間斷強化 （ ）3斯金納針對傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，提出了 （ ） A、成功教學(xué)法 B、程序教學(xué)法 C、強化教學(xué)法 D、累計教學(xué)法4弗洛伊德認(rèn)為，兒童的焦慮其根源是由于什么得不到發(fā)泄？ （ ） A、

2、里必多 B、本我 C、無意識 D、本能5霍妮認(rèn)為，形成兒童基本焦慮的原因是什么？ （ ） A、人際關(guān)系缺乏 B、人際關(guān)系短暫 C、人際關(guān)系單調(diào) D、人際關(guān)系困擾6埃里克森把個體從出生到臨終的一生，稱為 （ ） A、發(fā)展周期 B、始終周期 C、生命周期 D、循環(huán)周期7華生認(rèn)為為了使每一練習(xí)單元的效率越高，那么，在特定限度內(nèi)練習(xí)的次數(shù)應(yīng)（ ） A、遞增 B、遞減 C、越少 D、越多8皮亞杰認(rèn)為，兒童把注意力集中在自己的觀點和動作上的現(xiàn)象，是一種什么表現(xiàn)？（ ） A、自戀 B、自我意識 C、自尊 D、自我中心9維果茨基認(rèn)為，高級心理機能所使用的工具是： （ ） A、語言 B、動作 C、中介 D、交流

3、10習(xí)性學(xué)的依戀理論認(rèn)為依戀發(fā)展包含幾個階段？ （ ） A、4個 B、8個 C、3個 D、5個三、雙項選擇題（每小題2分，共10分）1、根據(jù)行為的發(fā)生，華生將人的行為分為哪兩類？ A、習(xí)慣行為 B、非習(xí)得行為 C、習(xí)得行為 D、非習(xí)慣行為 E、去習(xí)慣行為2、皮亞杰認(rèn)為，平衡是哪兩方面形成的適應(yīng)狀態(tài)？ A、同化 B、順化 C、主體 D、客體 E、相互作用3、弗洛伊德的兩本代表性著作是什么？ A、釋夢 B、精神分析新論 C、同一性發(fā)展 D、女性心理學(xué) E、精神分析引論4、維果茨基認(rèn)為，幼兒教育的根本任務(wù)是實現(xiàn)哪兩個大綱之間的轉(zhuǎn)變？ A、先天的大綱 B、自己的大綱 C、后天的大綱 D、教師的大綱 E

4、、社會的大綱5、安思沃斯認(rèn)為，安全依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外，還有哪兩項得分也高？ A、積極的情緒體驗 B、積極的情緒表達 C、積極的情緒類型 D、社會性刺激 E、身體接觸四、簡答題：（每題5分，共25分）1、吉布森認(rèn)為兒童知覺發(fā)展的趨勢主要體現(xiàn)在哪些方面？2、霍妮看來，環(huán)境中的哪些不利因素會使兒童產(chǎn)生不安全感和無助感？3、維果茨基認(rèn)為心理機制由低級向高級發(fā)展的標(biāo)志主要表現(xiàn)在哪些方面？4、根據(jù)鮑爾畢的研究，兒童依戀的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段？5、皮亞杰認(rèn)為思維與語言的關(guān)系是什么？五、論述題（每題15分，共30分，三道題中選做兩題）1、觀察學(xué)習(xí)的過程包括哪幾個組成部分？請舉例說明實際教學(xué)中你所運用的觀察模式（舉3個例子）？2、根