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學(xué)前教育美術(shù)教案PPT說課結(jié)構(gòu)說課結(jié)構(gòu)2活動(dòng)目標(biāo)1積極參及瓶子的裝飾、改造和制作，體驗(yàn)自主自由創(chuàng)作的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2 2能根據(jù)自己的情況選用適宜的材料和方式對(duì)瓶子進(jìn)行裝飾，并用語言表達(dá)自己創(chuàng)能根據(jù)自己的情況選用適宜的材料和方式對(duì)瓶子進(jìn)行裝飾，并用語言表達(dá)自己創(chuàng)作的意圖，發(fā)展動(dòng)手和動(dòng)口的能力。作的意圖，發(fā)展動(dòng)手和動(dòng)口的能力。 3活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力選用適宜的材料和方式對(duì)瓶子進(jìn)行“主題式”的裝飾。 2、能用語言表達(dá)自己創(chuàng)作的意圖。 活動(dòng)難點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)對(duì)瓶子進(jìn)行“主題式”的裝飾。4教法分析教法分析1情境創(chuàng)設(shè)法情境創(chuàng)設(shè)法2觀察指導(dǎo)法觀察指導(dǎo)法3整合教學(xué)法整合教學(xué)法5操作法學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)觀察法師生交流6活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)中準(zhǔn)備看一看看一看想一想想一想做一做做一做講一講講一講7延伸活動(dòng)（一）1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同材料裝飾后的瓶子具有不同的使用方法。 2繼續(xù)在班中開展各類“變廢為寶”的制作活動(dòng)。 3、結(jié)合活動(dòng)中幼兒個(gè)體能力進(jìn)行提升，投放各類操作材料在美工區(qū)，提升幼兒綜合運(yùn)用能力，由本次的個(gè)人創(chuàng)作過渡到集體創(chuàng)作。 8操作范例瓶子洗凈，撕掉標(biāo)簽9用剪刀剪出造型10給瓶子涂上顏料， 畫上蝴蝶結(jié)。11畫好頭部及全身12廢舊瓶子變儲(chǔ)物盒13活動(dòng)延伸（二）：活動(dòng)延伸（二）： 1請(qǐng)幼兒回家和爸爸、媽媽一起收集廢舊材料制作環(huán)保玩具。 2在幼兒

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