《腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)》教學(xué)設(shè)計

1、腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：本節(jié)課以 健康第一、快樂課堂”的課程理念為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的身體健康和個人能力為教學(xué)主線。教學(xué)中，通過游戲努力為學(xué)生創(chuàng)造快樂有的課堂氣氛，并通過教師的示范、講解，學(xué)生相互學(xué)習(xí)、糾正,自主學(xué)練等教學(xué)手段有效達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)，并為學(xué)生以后學(xué)習(xí)這項運(yùn)動作好鋪墊。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生進(jìn)一步掌握腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)的動作要領(lǐng)。2 2、技能目標(biāo)：85%85%以上的同學(xué)能正確作出腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球動作； 75%75%學(xué)生掌握并熟練腳內(nèi) 側(cè)傳接地滾球技術(shù)動作，提高自身協(xié)調(diào)能力。3 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣、獨(dú)立思考的思想、團(tuán)結(jié)合作和積極進(jìn)

2、取的精神。三、教材分析：體育與健康教材中明確本節(jié)（腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球）內(nèi)容主要是以提高踢球技術(shù)的準(zhǔn)確性為主。 讓學(xué)生通過觀察、分析、實踐等教學(xué)活動，改進(jìn)踢球的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)， 提高動作的協(xié)調(diào)性。同時還培養(yǎng)學(xué)生自信、果斷等良好心理品質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容：1 1、身體素質(zhì)；2 2、腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：支撐腳的站位難點(diǎn)：觸球腳的定型和觸球部位六、教學(xué)過程：課堂常規(guī)一一準(zhǔn)備活動一一身體素質(zhì)一一輔助練習(xí)一一傳接球?qū)W習(xí)、練習(xí)一一小結(jié)一 下課七、教案：腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)教案授課教師：陳標(biāo)班級初二足球選項班第 3 3 周場地 器材與媒體場地：標(biāo)準(zhǔn) 5 5 人制足球場

3、一個 器材：足球若干個、雪糕桶若干 媒體：人數(shù)2424男 2424 女 0 0第 4 4 次課教 材內(nèi) 容1 1、身體素質(zhì)2 2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)教學(xué)任 務(wù)或教 學(xué)目標(biāo)1 1、學(xué)生的速度素質(zhì)進(jìn)一步提高2 2、學(xué)生進(jìn)一步掌握腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)3 3、發(fā)展學(xué)生的靈敏性和反應(yīng)能力重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn)：支撐腳的站位 難點(diǎn)：觸球腳的定型和觸球部位教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)次數(shù)時 間教師教法學(xué)生學(xué)法一、課堂常規(guī)1 1、集合隊伍2 2、師生問好3 3、檢查人數(shù)4 4、宣布課的內(nèi)容，強(qiáng) 調(diào)課堂安全5 5、安排見習(xí)生集合隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4、5 5準(zhǔn)備二、準(zhǔn)備活動1 1、繞足球場跑一周要求：聽教師口令成四路縱隊o要求：集合時快、靜、齊，認(rèn)真聽講部分2 2、徒手操1頭部運(yùn)動2腰部運(yùn)動3體轉(zhuǎn)運(yùn)動4正壓腿5側(cè)壓腿6膝關(guān)節(jié)運(yùn)動7手腕、 踝關(guān)節(jié)運(yùn)動8跳躍運(yùn)動要求：動作到位肢體伸展拉伸充分集中注意力隊列隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo如圖所示，學(xué)生在足球場中間成廣播 體操隊形排好，認(rèn)真聽教師口令6 6一、身體素質(zhì)通過游戲“長江- -黃 河”來發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)和靈敏性、反 應(yīng)能力。1 1、教師講解游戲規(guī)則和 注意事項。2 2、 協(xié)調(diào)好每組學(xué)生練習(xí)的距離，注意安全，避免不 必要事故發(fā)生。3 3、 游戲進(jìn)行

5、過程中， 變換 游戲規(guī)則。1 1、 練習(xí)方法：全班分為兩組，一組代 號為“長江”，另外一組為“黃河”， 兩組同學(xué)背對背， 兩組之間相隔五米， 當(dāng)發(fā)令員叫“長江”時，“黃河”組的 冋學(xué)向前跑，“長江”組的冋學(xué)轉(zhuǎn)身追“黃河”組的同學(xué)，被追的同學(xué)跑過 安全線后為安全，在跑過安全線前被 抓到的為輸，安全線距離為 1515 米，被 抓到的同學(xué)每人發(fā)跳五個縱跳。2 2、 在進(jìn)行該游戲時要注意同學(xué)之間7 7二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接 地滾球技術(shù)。（以右腳 為例）1 1 雙腳夾球向前跳 練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生雙腳 觸球的感覺。1 1、教師講解示范的安全。O O O O1 |1 J JVVVVO O O O基本部分2 2、傳球

6、動作要領(lǐng)：1 1、教師講解示范a a、直線助跑要求：從不冋的角度給學(xué)1 1、學(xué)生成講解示范的隊形站立，教師b b、支撐腳的站位，支生講解、展示該動作。在隊伍中間示范講解， 學(xué)生認(rèn)真聽講。撐的位置位于球的左 側(cè)，距離球 10101515 厘米的位置，腳尖指 向出球方向。C C、踢球腳的擺動：大 腿帶動小腿由后向前 擺動。2 2、 講解示范過程中注意 講解、示范致，表達(dá)清2、兩個人一組練習(xí)，一人踩球，一人d d、踢球腳觸球：觸球晰。模仿腳內(nèi)側(cè)傳地滾球動作，分鐘后交時，腳內(nèi)側(cè)觸球的后 中部。e e、踢球后腳隨前擺 動。換練習(xí)內(nèi)容。3 3、接球動作要領(lǐng)：a a、支撐腳站位：支撐 點(diǎn)位于來球的左側(cè)。b

7、b、腳內(nèi)側(cè)迎球：腳尖 向外，腳掌與地面平 行，腳向前迎球。c c、向后緩沖：腳觸球 后向后撤，緩沖球速。d d、把球停在身體前。1 1 教師講解示范。2 2、糾正學(xué)生的錯誤動作。1 1 聽教師講解， 看教師示范， 原地模 仿動作。2 2、兩人一組，距離十米練習(xí)，練習(xí)時 結(jié)合傳球技術(shù)練習(xí)，注意傳球力度， 控制傳球方向，接球時緩沖球速。練習(xí)隊形：OOOOOOOOOOOO1010結(jié)束部分一、收拾教學(xué)器材二、徒手操放松三、總結(jié)本次課四、師生互道“再見”1 1 帶領(lǐng)徒手操放松。2 2、 總結(jié)本次課練習(xí)情 況。3 3、 宣布卜課。1 1 聽從老師指揮做徒手放松操。2 2、 認(rèn)真聽老師總結(jié)。3 3、 幫助教師回收器材，歸還器材室。3 3課后 小結(jié)本節(jié)課，學(xué)生在身體素質(zhì)練習(xí)板塊積極參與，為后面的的學(xué)習(xí)內(nèi)容奠定了良好的基