應(yīng)用電子技術(shù)技術(shù)認知實習(xí)報告范本

1、 . . . 西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院認識實習(xí)實習(xí)報告實習(xí)名稱 認識實習(xí) 實習(xí)地點 西南科技大學(xué)東6座實驗教學(xué)樓 實習(xí)時間 2011年10月 30日 專 業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù) 班 級 2009級01班 學(xué) 號 20098805 姓 名 肖 飛 指導(dǎo)教師 周 燕 實習(xí)成績目錄1專業(yè)認識-2專業(yè)概況-2所學(xué)專業(yè)課程與需要掌握的容32人才需求-4應(yīng)用電子的現(xiàn)狀-4個人能力要求-5本市的電子電子企業(yè)調(diào)研-6企業(yè)對職業(yè)崗位的要求-9市場崗位需求-93未來展望-10結(jié)合就業(yè)對如何學(xué)好應(yīng)電專業(yè)的分析-14實訓(xùn)報告-18專業(yè)認識專業(yè)概況通過近兩周的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)用電子的東西，對將來涉與相關(guān)專業(yè)的學(xué)

2、習(xí)，工作和繼續(xù)研究有很深的影響。通過這次認知實習(xí)和老師對我們的引導(dǎo)，使我對整個電子行業(yè)有了更深的一個了解，通過了解這些，對以后自己所從事的一些工作有了一些定性的認識，明確了自己的將來的方向，收獲很多。應(yīng)用電子技術(shù)是一門學(xué)科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。電子信息產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟四大支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是我國“十一五”規(guī)劃重點扶持的產(chǎn)業(yè)。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加，這些年來，依托院校、科研院所和

3、企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才，但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比，仍有很大缺口。電子技術(shù)應(yīng)用已滲透到社會各個領(lǐng)域，電子專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有廣闊的就業(yè)圍，如：家用電子設(shè)備設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、維護與安全領(lǐng)域，工業(yè)電子設(shè)備、通訊設(shè)備、家用電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、運行、維修領(lǐng)域，應(yīng)用電子技術(shù)、計算機進行控制的領(lǐng)域等。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與組織管理（電子產(chǎn)品的新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題處理，生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能與結(jié)構(gòu)方面的改善、工藝指導(dǎo)書的編寫等。電子信息工程已經(jīng)涵蓋很廣的圍。交換局里怎樣處理各種信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖象，

4、我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎么樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何等知識。我們通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認識這些東西，并能夠進行維護和更先進的技術(shù)和新產(chǎn)品的開發(fā)。隨著行業(yè)的結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，企業(yè)的發(fā)展進入了一個新的快速發(fā)展的階段，專業(yè)培養(yǎng)了解社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟的一般規(guī)律，具有應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)大專水平的相應(yīng)的基本理論知識和文化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代電子產(chǎn)品的設(shè)計 制作過程，調(diào)試等專業(yè)知識，同時具有較強的電子應(yīng)用，檢測，故障診斷，維修服務(wù)，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝操作控制管理等實際操作技能和現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理的能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠較快的適應(yīng)應(yīng)用電子相關(guān)企業(yè)的崗位的工作需要，同時具備一定的自學(xué)提高的能力

5、的，獲取信息和加工信息的能力。所學(xué)專業(yè)課程與需要掌握的容（1）數(shù)字電子技術(shù)本課程主要講述事件的邏輯關(guān)系，邏輯門電路，中小規(guī)模的數(shù)字集成電路，組合邏輯電路的分析以與設(shè)計方法，同步時序電路的分析以與設(shè)計。狀態(tài)圖狀態(tài)理論，異步時序電路的分析和設(shè)計。（2）模擬電子技術(shù)本課程主要講述半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)知識，晶體放大電路，負反饋放大電路，集成運算以與放大電路，功率放大電路，正弦波振蕩電路，穩(wěn)壓電源等電路的構(gòu)成，工作原理，特性與其應(yīng)用。（3）電路分析課程主要講述了電子電路的基本概念，電子電路的常用分析方法等。（4）單片機原理主要講述單片機匯編語言程序設(shè)計方法，單片機原理與單片機接口技術(shù)。全面介紹MCS-51單片

6、機接口技術(shù)，包括定時器/計數(shù)器應(yīng)用，并行I/O口，串行口，顯示器和鍵盤以與A/D，D/A轉(zhuǎn)換電路與單片機的接口技術(shù)，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對單片機系統(tǒng)與其應(yīng)用設(shè)計有很深刻的理解，為今后打下基礎(chǔ)。（5）工程制圖理解電子工程圖的原理，了解圖樣表達方法和種類，了解制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，了解尺寸標(biāo)注，公差標(biāo)注，表面粗超度的標(biāo)注方法，能繪制電子產(chǎn)品草圖。（6）C語言程序設(shè)計主要講授C語言的數(shù)據(jù)類型，運算符與表達式，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)控制程序設(shè)計，數(shù)組，函數(shù)，預(yù)處理命令，指針，位運算，文件等容，使學(xué)生掌握C語言的編程方法，并簡單的進行一些編程。（7）EDA技術(shù)課程主要介紹電子設(shè)計自動化（EDA）的基本原

7、理和使用硬件描述語言VHDL進行EDA設(shè)計的使用技術(shù)。容主要包括VHDL的基礎(chǔ)知識，程序設(shè)計技術(shù)和仿真，綜合技術(shù)，可變成邏輯芯片F(xiàn)PGA/CPLD應(yīng)用以與使用系統(tǒng)的VHDL綜合應(yīng)用等。（8）高頻電子技術(shù)主要講授高頻電子的分析方法，高頻電子的維護和開發(fā)等。（9）電子測量了解電子測量的基本知識；了解常用電子測量儀器的用途，性能以與主要技術(shù)指標(biāo)；理解常用電子測量設(shè)備儀器的組成和工作原理以與現(xiàn)代智能儀器的基本工作原理；能對測量結(jié)果進行簡單的數(shù)據(jù)處理；能根據(jù)被測對象正確的選擇儀器；熟練掌握常用電子測量儀器的操作技能；能正確的使用儀器完成基本測量任務(wù)；能對電子測量儀器進行維護。（10）信號與系統(tǒng)主要系統(tǒng)的

8、講授了信號與系統(tǒng)的分析的基本理論和分析方法。主要有，信號與系統(tǒng)、線性時不變系統(tǒng)，周期信號的傅里葉級數(shù)表示，連續(xù)和離散時間傅里葉變換，信號與系統(tǒng)的時域和頻域特性，采樣，通信系統(tǒng)，拉普拉斯和Z變換以與線性反饋系統(tǒng)。（11）MATLAB語言以與protel DXP這兩門課程主要講述了如何將設(shè)計好的電路在軟件上用語言來支持和仿真，從而投入使用。人才需求應(yīng)用電子的現(xiàn)狀應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，本專業(yè)人才適合的崗位主要是：從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)和管理，在各類工廠企業(yè)從事自動化控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、計算機控制技術(shù)等領(lǐng)域的系統(tǒng)運行、安裝、調(diào)試、維護、技術(shù)改造等方面的工作

9、。根據(jù)調(diào)查表明，電子行業(yè)是近幾年突飛猛進的一個行業(yè)，所以對人才的需求十分迫切，各企業(yè)急切希望得到經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的高素質(zhì)的勞動者。在人才構(gòu)成上，既希望擁有一些優(yōu)秀的科研、管理人才，更希望擁有大批面向生產(chǎn)一線的高素質(zhì)的應(yīng)用型員工。目前，在我市與、等地，大批的電子企業(yè)每年都要吸收大量的應(yīng)用電子專業(yè)的畢業(yè)生。隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，企業(yè)的發(fā)展進入了一個新的快速發(fā)展階段，新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)大量應(yīng)用，為本專業(yè)畢業(yè)生提供了非常廣闊的就業(yè)空間。個人能力要求個人能力素質(zhì)的培養(yǎng)是高校教育的培養(yǎng)的主要目標(biāo)之一，在調(diào)查中，大部分認為人的綜合素質(zhì)比專業(yè)技能更加重要?，F(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不是企業(yè)所追求的。綜合素質(zhì)

10、的提高為學(xué)生的競爭力加了砝碼，為將來的就業(yè)或再深造拓寬了道路。而在綜合能力上，被調(diào)查者認為英語和計算機的能力是非常重要的。在當(dāng)今社會，英語和計算機是最被看重的兩樣技能，這是社會發(fā)展的趨勢，與世界交流溝通離不開英語，同時計算機已經(jīng)滲透到生活中的每一處。但是也不能忽略專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所學(xué)的專業(yè)是今后踏入社會的敲門磚，專業(yè)技能的高低直接影響我們的就業(yè)。總的來講，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)是相輔相成，成為社會需要的人才是我們大學(xué)生奮斗的目標(biāo)。從那么多招聘消息來分析，可以了解到公司對英語水平似乎被當(dāng)成了一項基本要求，具備一定的英語水平在每一條招聘消息中都有體現(xiàn)。作為科技公司，很多都是采用國外先進技術(shù)，或者需要對

11、外推廣的，能夠看懂英文的材料，用英語進行交流是必須的。而且如果想要自己能夠成為更高層次的人才，掌握一門熟練的英語，能用英語與大型企業(yè)的國外客戶溝通的就業(yè)前景也將會更廣闊。同時，我們也看到，招聘單位并不僅僅是列出一些技能，技術(shù)要求，一些個人品質(zhì)，素質(zhì)也漸漸成為各公司的看中的一項要求，有近半的公司強調(diào)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力，專研與團隊合作精神，創(chuàng)作能力。工作經(jīng)驗的重要性則是整個社會的一個共識。在有可能阻礙自己順利找到工作的因素中，沒有工作經(jīng)驗是制約就業(yè)的一個瓶頸。，一些用人單位的人事負責(zé)人認為：許多學(xué)生動手能力差，到企業(yè)工作還要花費相當(dāng)長的時間和精力進行培訓(xùn)。對企業(yè)來說的，主要目的是盈利，當(dāng)然不希望在新

12、員工身上培訓(xùn)投資更多。而且由于現(xiàn)代人的就業(yè)觀念的改變，人才流動越來越頻繁。企業(yè)害怕剛培養(yǎng)出來的人才不穩(wěn)定。EDA技術(shù)就是以計算機為工具，設(shè)計者在EDA平臺上，用硬件描述語言的HDL完成設(shè)計文件，然后由計算機自動完成邏輯編譯，花間，分割，綜合，優(yōu)化，布局，布線和仿真直至對于特定目標(biāo)的芯片的適配編譯，邏輯映射和編程下載等工作。本市的電子電子企業(yè)調(diào)研一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的主要的崗位電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、PCB設(shè)計與制作、電子設(shè)備的安裝與維修、小型電子產(chǎn)品的設(shè)計與制作。具體有電腦產(chǎn)品裝配、電子產(chǎn)品維修、專用設(shè)備操作、生產(chǎn)線工藝員、設(shè)計助理、設(shè)備維護維修、生產(chǎn)在線管理。職業(yè)崗位（群）：（1）PCB 設(shè)

13、計與制作人員；（2）電子產(chǎn)品生產(chǎn)線在線工藝員；（3）電子產(chǎn)品生產(chǎn)線在線質(zhì)量員；（4）電子產(chǎn)品維修服務(wù)人員；（5）電子產(chǎn)品助理設(shè)計人員。二、調(diào)研分析歸納1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)面向電子技術(shù)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，具有良好政治思想和道德修養(yǎng)，掌握應(yīng)用電子技術(shù)職業(yè)崗位所需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和電子裝配、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、PCB設(shè)計制作與微控制器應(yīng)用等專業(yè)技能，具有電子產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配、調(diào)試檢驗、安裝維修等較強實際應(yīng)用能力，從事企事業(yè)單位電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、營銷服務(wù)等崗位工作，能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能型的高等技術(shù)應(yīng)用性

14、人才。2、就業(yè)面向本專業(yè)服務(wù)面向裝備制造業(yè)、電子裝備制造業(yè)配套的電子企業(yè)。大、中型電子產(chǎn)品制造類企業(yè)。1）、適應(yīng)崗位：生產(chǎn)一線的電子產(chǎn)品裝接工、電子產(chǎn)品維修工、電子產(chǎn)品制圖與制板員、SMT操作員；產(chǎn)品輔助設(shè)計與開發(fā)崗位的測試員、工藝員。2）、職業(yè)圍：（1）電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)線的工藝技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)一線的管理與產(chǎn)品檢驗工作；（2）生產(chǎn)線儀器設(shè)備的安裝、操作、維護、維修工作；（3）電子產(chǎn)品裝配、維修、售后服務(wù)工作；（4）電子產(chǎn)品研制、開發(fā)、消化、吸收工作。3、職業(yè)能力（一）專業(yè)能力1、常用元器件的識別、測量、選用能力； 2、常用電子儀表、儀表、工具的使用能力；3、熟練使用手工焊接工具，

15、具備手工焊接、拆焊的能力；4、電子裝配、制作能力；5、利用電路基本理論分析、調(diào)試、維修簡單電路的能力；6、使用計算機輔助設(shè)計軟件繪制電路圖、設(shè)計線路板并進行仿真；7、根據(jù)實際需要選取合適的單片機芯片，并能對單片機系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用8、能夠設(shè)計產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程、編制各流程工藝文件和工具、設(shè)備操作規(guī)程；9、具備自動插件機、波峰焊接機、自動在線檢測設(shè)備、回流焊接機和SMT等常見設(shè)備的基本操作能力；10、具備生產(chǎn)線元件成型、焊修、調(diào)試等各工位的操作能力，能夠在工藝技術(shù)方面指導(dǎo)操作工人；11、能夠進行產(chǎn)品基本的工藝技術(shù)管理；12、具備基本的生產(chǎn)管理能力，具有獨立工作、著眼全局的整體觀點和追求綜合效益的管理素

16、質(zhì)；13、具備基本的質(zhì)量管理能力；14、具備電子行業(yè)的職業(yè)規(guī)、質(zhì)量第一的觀點、安全生產(chǎn)和分工協(xié)作的團隊意識與嚴(yán)謹細致的工作作風(fēng)15、掌握安全生產(chǎn)的操作規(guī)程；16、能根據(jù)原理圖或產(chǎn)品調(diào)試說明書對設(shè)備安裝、調(diào)試；17、能正確判斷與排除SMT設(shè)備的常見故障（二）社會能力1.具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)和職業(yè)道德；2.具有較強的計劃組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力；3.具有較強的開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力；4.具有較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力。（三）方法能力1.具有較好的對新的技能與知識的學(xué)習(xí)能力；2.具有較好的解決問題的方法能力、制定工作計劃的能力；3.具有查找維修資料、文獻等取得信息的能力；4.具有

17、較好的邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力。4、專業(yè)行動領(lǐng)域（一）典型工作任務(wù)分析1、電子識圖與繪圖2、電子元器件選擇與質(zhì)檢3、電子印刷電路板的制作4、基本電子裝接5、電子整機調(diào)試6、電子產(chǎn)品檢修7、常用元器件的識別、測量、選用； 8、常用電子儀表、儀表、工具的使用；9、熟練使用手工焊接工具進行手工焊接、拆焊；10、利用電路基本理論分析、調(diào)試、維修簡單電路的；11、使用計算機輔助設(shè)計軟件繪制電路圖、設(shè)計線路板并進行仿真；12、選取合適的單片機芯片，對單片機系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用13、產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程設(shè)計、編制各流程工藝文件和工具、設(shè)備操作規(guī)程；14、自動插件機、波峰焊接機、自動在線檢測設(shè)備、回流焊接機和S

18、MT等常見設(shè)備的基本操作；15、生產(chǎn)線元件成型、焊修、調(diào)試等各工位的操作，在工藝技術(shù)方面對操作工人進行指導(dǎo)；16、產(chǎn)品基本的工藝技術(shù)管理、質(zhì)量管理；17、根據(jù)原理圖或產(chǎn)品調(diào)試說明書對設(shè)備安裝、調(diào)試；18、正確判斷與排除SMT設(shè)備的常見故障企業(yè)人才需求情況通過對企業(yè)的調(diào)研，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對電子技術(shù)專業(yè)的高職畢業(yè)生需巨大的，每年都需要一大批技能操作工人來充實生產(chǎn)第一線，前提是畢業(yè)生具備實際操作能力。1、對人才學(xué)歷層次的需求現(xiàn)在的企業(yè)面臨著日趨白熱化的殘酷競爭，為了減員增效，提高人才的利用率，不愿意承擔(dān)培訓(xùn)人才的任務(wù)，即企業(yè)不養(yǎng)“閑人”，所以企業(yè)就千方百計地尋找可以直接上崗的人才，為了提高企業(yè)的資質(zhì)等

19、級，對人才的學(xué)歷要求也越來越高，各企業(yè)都需要具有一定動手能力的大中專畢業(yè)生。2、對人才能力的需求電子技術(shù)應(yīng)用行業(yè)需要的是掌握了一定專業(yè)知識、動手能力強的技能型人才，特別對技能型人才要求比較高，在調(diào)研過程中我們注意到，在企業(yè)很多人都承擔(dān)了不同的工作角色，打破了原有的“一個蘿卜一個坑”的用人模式，倡導(dǎo)“一個蘿卜幾個坑”，從而提高工作效率。幾乎所有企業(yè)都喜歡既懂技能又懂管理，專業(yè)知識面廣，一專多能，具有一定社交能力和組織協(xié)調(diào)能力的專業(yè)人才。企業(yè)對職業(yè)崗位的要求應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位群主要為電子與相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)線上的裝配工、調(diào)試工、檢測工、維修工以與一般的管理員工等。根據(jù)生產(chǎn)企業(yè)對畢業(yè)生適宜職業(yè)

20、崗位的要求，總結(jié)出對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)和能力要求，要求學(xué)生具備以下與方面的條件：1、具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握分析問題、解決問題的立場、觀點和方法；2、掌握電子元件的規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)檢測方法；3、掌握計算機應(yīng)用等方面的基本理論和基本技能；4、有一定的電子電路圖閱讀能力；5、掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動態(tài)、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和知識產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)；6、掌握電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技能管理方面的基本知識；7、具有終生學(xué)習(xí)能力。市場崗位需求電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，需求大量的應(yīng)用型高級技術(shù)人才，主要體現(xiàn)在以下幾大崗位群：1、電子產(chǎn)品制造工程師。我國是世界電子產(chǎn)品制造中心，每年需求大量的

21、電子制造業(yè)技術(shù)人才，這類崗位包括：電子產(chǎn)品輔助設(shè)計人員、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理人員、一線生產(chǎn)人員、質(zhì)量檢測人員等。2、電子產(chǎn)品技術(shù)支持工程師。主要包括：電子產(chǎn)品的營銷、售前技術(shù)支持、售后技術(shù)服務(wù)等。龐大的電子產(chǎn)品制造業(yè)，需求大量的產(chǎn)品營銷和技術(shù)支持人員。3、電子設(shè)備和儀器儀表的系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試工程師。為了維持迅猛發(fā)展的電子產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，需求大量的相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備，這類設(shè)備本身就是電子產(chǎn)品，設(shè)備需要現(xiàn)場工程師進行系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試，以與后來的技術(shù)維護。4、現(xiàn)代音像工程的設(shè)計、調(diào)試工程師。隨著智能建筑和高級社區(qū)的發(fā)展，電子安全防系統(tǒng)由傳統(tǒng)的機關(guān)、金融等要害部門向社會各領(lǐng)域普與；電視監(jiān)控系統(tǒng)也更廣泛的應(yīng)用在

22、工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)，需要大量的系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試技術(shù)人員。未來展望電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，需求大量的應(yīng)用型高級技術(shù)人才，主要體現(xiàn)在以下幾大崗位群：1、電子產(chǎn)品制造工程師。我國是世界電子產(chǎn)品制造中心，每年需求大量的電子制造業(yè)技術(shù)人才，這類崗位包括：電子產(chǎn)品輔助設(shè)計人員、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理人員、一線生產(chǎn)人員、質(zhì)量檢測人員等。2、電子產(chǎn)品技術(shù)支持工程師。主要包括：電子產(chǎn)品的營銷、售前技術(shù)支持、售后技術(shù)服務(wù)等。龐大的電子產(chǎn)品制造業(yè)，需求大量的產(chǎn)品營銷和技術(shù)支持人員。3、電子設(shè)備和儀器儀表的系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試工程師。為了維持迅猛發(fā)展的電子產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，需求大量的相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備，這類設(shè)備本身就是電子產(chǎn)品，設(shè)備需要現(xiàn)場工程

23、師進行系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試，以與后來的技術(shù)維護。4、現(xiàn)代音像工程的設(shè)計、調(diào)試工程師。隨著智能建筑和高級社區(qū)的發(fā)展，電子安全防系統(tǒng)由傳統(tǒng)的機關(guān)、金融等要害部門向社會各領(lǐng)域普與；電視監(jiān)控系統(tǒng)也更廣泛的應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)，需要大量的系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試技術(shù)人員。上述這4大崗位群又包含了更多的具體崗位，是目前社會需求人才較多的崗位。這些崗位對理論深度和研發(fā)能力要求不太高，強調(diào)從業(yè)人員的實際操作技能；這正是高職院校應(yīng)用電子類畢業(yè)生的特色和優(yōu)勢。通過對多家公司的招聘信息分析，從技術(shù)層面來看，相對適合電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的工作職責(zé)為：1嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師：一般要求計算機、電子等專業(yè)。2嵌入式系統(tǒng)測試工程

24、師；一般要求計算機、電子等專業(yè)3通信設(shè)計工程師：兩年以上無線通信工作經(jīng)驗，了解GSM/CDMA2000/WCDMA系統(tǒng)原理，熟悉無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化業(yè)務(wù)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化工具，據(jù)有較強的工作綜合分析能力。4嵌入式硬件開發(fā)工程師：有電子通訊類產(chǎn)品的開發(fā)經(jīng)驗，英文良好；熟悉16、32位單片機硬件系統(tǒng)設(shè)計，熟悉ARM9平臺。5電子技術(shù)研發(fā)工程師：一般要求計算機專業(yè)、通信專業(yè)，電子以與電子相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷。要求據(jù)有電子技術(shù)與驗卡的相關(guān)工作經(jīng)驗，據(jù)有一定的項目管理經(jīng)驗。6 PCB工程師：一般要求計算機，通信專業(yè)、電子專業(yè)以與相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷。PCB工程師分為入門級、初級、中級、高

25、級PCB工程師。要求熟悉PCB單板工藝，熟練使用powerPCB 等軟件進行多層PCB設(shè)計。7 PCB制圖工程師：一般要求電子工程等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，據(jù)有良好的電子電路分析能力，有C語言和匯編語言編程經(jīng)驗。8單片機開發(fā)工程師：一般要求本科以上學(xué)歷，計算機、通信、電子類以與相關(guān)專業(yè)。具有良好的電子電路分析能力。9電子工程師；一般要求的自動化、電子無線電、計算機、機械等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，據(jù)有良好的電子電路分析能力。10電子元器件工程師：一般要求電子、儀器儀表等相關(guān)專業(yè)的本科與以上學(xué)歷，要求據(jù)有三年以上電子電器相關(guān)工作經(jīng)驗以上，熟悉電子元器件的基本特性。11 ARM開發(fā)工程師：一般要求自動化

26、、通信、電子等大專以上學(xué)歷。要求具有熟悉通信原理，掌握rs485以太網(wǎng)協(xié)議。12 部件工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有熟練運用pads或者caddence等EDA工具13 電路工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有扎實的信號處理與分析的理論功底，據(jù)有良好的電路分析能力；熟練檢出跟元件的資料14 微電子工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求熟悉模擬電路，數(shù)字電路，單片機設(shè)計，d/a，a/d轉(zhuǎn)換，據(jù)有扎實的微電子學(xué)理論基礎(chǔ)。15射頻工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求熟悉整個射頻研究的項目流程，可以獨立設(shè)計和調(diào)

27、試整個射頻；掌握各種數(shù)字模擬電路知識。16 IC設(shè)計工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有一定的模擬電子電路基礎(chǔ)，有數(shù)?；旌想娐吩O(shè)計經(jīng)驗；良好的電子電路分析能力。17 版圖設(shè)計工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有相關(guān)工作經(jīng)驗，精通版圖后端軟件與流程。18 IC驗證工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有IC相關(guān)工作經(jīng)驗，良好的電子電路分析能力，精通C語言編程，有匯編語言經(jīng)驗。19 FAE現(xiàn)場應(yīng)用工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有良好的電子電路分析能力；精通C語言，據(jù)有良好的團隊合作精神和溝通能力。20電

28、子測試工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有良好的電子電路分析能力。熟悉電子產(chǎn)品的相關(guān)測試標(biāo)準(zhǔn)，了解計算機系統(tǒng)，計算機控制測試與數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。21半導(dǎo)體技術(shù)工程師：一般要求電子、通信等相關(guān)專業(yè)大專與以上學(xué)歷。要求具有良好的電子電路分析能力，有較強的邏輯分析能力和溝通協(xié)調(diào)能力；熟悉質(zhì)量管理體系。22數(shù)據(jù)庫工程師：熟練掌握C+/jsp/servlet語言，對html、有深入的了解，有大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件開發(fā)經(jīng)驗；有統(tǒng)計分析相關(guān)經(jīng)驗；熟悉Oracle或DB2數(shù)據(jù)庫的使用。23 FPGA工程師；2年以上FPGA工作經(jīng)驗，熟練掌握基于FPGA的設(shè)計流程，精通verilog或者VHDL

29、語言，能夠完成從系統(tǒng)要求、架構(gòu)設(shè)計到詳細設(shè)計、代碼設(shè)計、代碼仿真等工作；熟悉XILIN/ALTERAFPGA結(jié)構(gòu)掌握相關(guān)設(shè)計流程與相關(guān)開發(fā)綜合工具，要有實際經(jīng)驗；良好的數(shù)字電路基礎(chǔ)，較強的電路設(shè)計調(diào)試能力，會使用常用測試儀器。24職業(yè)行動領(lǐng)域的一些工作崗位；電子電路分析與實踐、電子線路板設(shè)計與制作、智能電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、產(chǎn)品生產(chǎn)組裝與過程管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與控制、產(chǎn)品銷售與管理，這些崗位的知識要求都有：1.熟悉常用電子元器件與測量儀器的特性、技術(shù)指標(biāo)與使用方法。2.熟悉C語言、匯編語言編程方法與單片機應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面的知識。3.熟悉一般電子電路功能與性能分析方法，以與印刷電路板的計算機輔助設(shè)

30、計方法。4.熟悉設(shè)計文件編制要求與管理知識。5.熟悉電子產(chǎn)品整機產(chǎn)品生產(chǎn)工藝操作、質(zhì)量控制、生產(chǎn)工藝組織、設(shè)備與技術(shù)管理等知識。6.熟悉SMT元器件知識和SMT制程，以與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測方法，工藝缺陷分析方法。7.了解SMT設(shè)備、環(huán)境與防靜電等方面的知識。8.了解應(yīng)用電子技術(shù)發(fā)展方向與動態(tài)；了解現(xiàn)代企業(yè)運作管理與技術(shù)經(jīng)濟分析的基礎(chǔ)知識。9.熟悉購銷合同的鑒定知識，市場營銷與客戶管理知識。對技能有一定的要求：能識別與檢測電子元器件，正確的使用電子儀器儀表。能識讀電路圖，正確選用器件或模塊電路整體功能。能分析和仿真簡單電子產(chǎn)品的線路功能。運用電子CAD軟件繪制原理圖，合理布置元器件。能正確設(shè)計PCB

31、版圖與布線，能進行EMC線路測試與加工校驗?zāi)苡肅語言、匯編語言與單片機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)簡單智能電子產(chǎn)品會編制電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程與電子工藝文件。能進行電子整機產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試、測試等質(zhì)量控制與生產(chǎn)組織。能正確設(shè)置生產(chǎn)設(shè)備的工作參數(shù)，能進行生產(chǎn)現(xiàn)場人員、物料、工具管理。能準(zhǔn)確的對SMT物料品質(zhì)進行識別與控制。能進行工藝質(zhì)量缺陷識別與分析，會使用統(tǒng)計工具進行品質(zhì)統(tǒng)計分析。能有效的控制生產(chǎn)環(huán)境與條件。會初步核算產(chǎn)品成本，并能進行同類產(chǎn)品優(yōu)劣比較。能與用戶良好溝通，能記錄、收集、處理、保存種類專業(yè)的技術(shù)資料應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是為企事業(yè)單位培養(yǎng)各類電子設(shè)備的使用和維護，電子設(shè)備制造、裝配、調(diào)試和質(zhì)量管理

32、的應(yīng)用型人才。在、珠三角、市，具有電子控制功能的家電產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家眾多，給應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生提供了大量就業(yè)的機會。學(xué)生畢業(yè)后，可以去高新技術(shù)企業(yè)中的電子與計算機類合資、外資型企業(yè)，國有大中型電子類生產(chǎn)企業(yè)、貨物集體、民營企業(yè)，商品流通領(lǐng)域中的電子類產(chǎn)品的銷售與售后服務(wù)部門，各企事業(yè)單位中電子類產(chǎn)品的使用和維護部門。 還可以從事企事業(yè)單位電子技術(shù)設(shè)計開發(fā)、電子設(shè)備的安裝、維護與和電子產(chǎn)品銷售服務(wù)工作也可以從事電子、通信、控制、計算機應(yīng)用方面生產(chǎn)、調(diào)試、維護、與各類工作能協(xié)助參加與電子產(chǎn)品的開發(fā)、維護工作。結(jié)合就業(yè)對如何學(xué)好應(yīng)電專業(yè)的分析如何學(xué)好應(yīng)電專業(yè)第一步，培養(yǎng)興趣 從小就對電

33、子技術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，整天把一些電池、導(dǎo)線、小燈泡連來連去，為搞清楚收音機里為何能發(fā)出人說話唱歌的聲音，拆壞了家里唯一的半導(dǎo)體，不過父母并沒有責(zé)罵我，而是鼓勵我看看能否想法修復(fù)它，使得我對之癡迷不已，逐步走上技術(shù)道路。也許有人認為自己歲數(shù)較大，對能不能學(xué)好電子技術(shù)有所顧慮，其實大可不必，古時洵七十多歲才開始學(xué)詩，不是也成了唐宋八大文學(xué)家之一嗎？只要有興趣，學(xué)好學(xué)不好，不在歲數(shù)大小?，F(xiàn)實生活中許多人對收音機、錄音機、機、充電器、報警器、音樂門鈴、無線遙控以與彩電、vcd、mp3、數(shù)碼相機等電子電器懷有強烈好奇心，想弄清其工作原理，這就是良好開端，有了良好開端也就成功了一半。第二步，增強自信產(chǎn)生了

34、興趣，并不一定就能堅持下去。修理某一電子產(chǎn)品，打開后蓋，看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊，會感到無從下手，看看電路圖東扯西連如同天書，自然打消了一半積極性，若再不知所措地搗鼓半天，一無所獲，甚至造成故障擴大化，或者不幸遭到電擊，都會讓你的興趣喪失殆盡，產(chǎn)生畏懼心理，從而失去學(xué)好電子技術(shù)的自信心。這時最好的辦法是不要急于修理，而是去向行家請教，按人家指點操作，即便不明白其中道理，只要成功了也會興奮不已。平時更要找一些簡易電路比如閃爍發(fā)光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等，動手焊接制作一番，雖然艱辛繁瑣但苦中有樂，尤其是一旦大功告成，既可享受成功帶來的喜悅，又能不斷增強自信，堅持不懈地學(xué)

35、下去。第三步，多思勤練   電子技術(shù)博大精深，電子產(chǎn)品五花八門，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由于各種電路之間并不是孤立的，總有著千絲萬縷的聯(lián)系，要想快速掌握這門技術(shù)，就得多思考、勤動手，在制作成功簡易電路的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，借助電烙鐵、萬用表等維修測量工具，多修一些日常家電，多制作一些功能復(fù)雜電路，盡可能擴大接觸面，維修時多思考，多向行家里手請教，不斷積累經(jīng)驗，做到觸類旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實的基本功第四步，完善理論   現(xiàn)在不少維修工作者拿來故障電器知道怎么修，知道該動哪兒，但不知道為什么要這么做，只知其

36、然，不知其所以然。這完全是由于只有經(jīng)驗而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以，若真要遇上復(fù)雜些的故障，也就束手無策無能為力了。只有掌握理論明白其中的道理，才會應(yīng)對自如臨陣不慌。先學(xué)維修后學(xué)理論，會減少枯燥感，有所針對性，學(xué)好理論返過來又能更好地指導(dǎo)實踐，兩者相輔相成，互為促進。學(xué)習(xí)理論時，可先找一些最基礎(chǔ)的模擬和數(shù)字電路書籍，從易到難，逐步掌握常用電子元器件的功能作用、圖形符號、型號分類、基本參數(shù)、測量方法、使用事項，明白電子技術(shù)中常用概念、單位換算，熟悉單元功能電路的原理、組成和狀態(tài)分析等。同時也要訂一些技術(shù)報刊，從專門文章與維修實例中汲取豐富的知識營養(yǎng)。: C$ i. * M' P0

37、 S第五步，深入鉆研能走到這一步者，說明已經(jīng)具備了一定的理論和操作水平，多數(shù)電器的常見故障已不在話下，較復(fù)雜的故障也能順利應(yīng)對排除，并能熟練運用所掌握的電子技術(shù)知識設(shè)計稍復(fù)雜的功能電路，研制一些實用電子產(chǎn)品。但學(xué)習(xí)不能戛然而止就此滿足，世上萬物都不是一成不變的，電子技術(shù)發(fā)展更是迅猛，新技術(shù)與新理論層出不窮、日新月異，新產(chǎn)品猶如連綿不絕的大海潮水不斷涌現(xiàn)，吸引著人們的眼球，同時也進一步提高了人們的生活質(zhì)量。對此我們只有積極尋找各種途徑，特別是利用因特網(wǎng)，不斷學(xué)習(xí)不斷充實，深入鉆研，才會永遠立于不敗之地，不被飛速發(fā)展的歷史無情拋棄。    1.掌握電阻電壓電流變化特性，電容的充

38、放電特性，特別是它的零狀態(tài)響應(yīng)和零輸入響應(yīng)，晶體二極管和三極管的組織結(jié)構(gòu)，弄清楚晶體二極管的整流特性和穩(wěn)壓二極管的反向擊穿特性，弄清楚三極管三種狀態(tài)的條件：截止，飽和，放大。   2.背一些典型電路圖，比如：三端穩(wěn)壓電路，工頻整流電路，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路等等，不要認為這是死記硬背的學(xué)習(xí)方法，其實許多電路我們在口頭上都說得出來，但是一旦要你用筆畫出原理圖，總是有那么一點點困難。2 o/ f8 T1 S6 V+ S& c, V   3.找一些小規(guī)模的原理圖來分析一下，再按照其原理做出一個硬件實物，如果有條件，可以測試一下原理圖的正確性，并進行改進； #

39、k7 p" p+ f( s$ 5 R/ Y1 T  4.有了以上的一些基礎(chǔ)，我們就要注意高頻電路和低頻電路的區(qū)別，特別是元器件的區(qū)別，注意高頻元件和低頻元件的應(yīng)用圍，還要注意大功率電路和小功率電路的元件的區(qū)別，特便要學(xué)會看元件參數(shù)圖和廠家提供的參數(shù)表； 7 v( w7 Q2 k+ v8 h" a* y! " v   5.找一個比較典的開關(guān)電源原理圖，特別是分立元件設(shè)計的電路，筆者認為學(xué)電子技術(shù)硬件，從開關(guān)電源入手最快，為什么呢？因為電源應(yīng)用非常廣泛，幾乎每一種設(shè)備都離不開電源，不要認為電源的設(shè)計非常簡單，其實電源的設(shè)計原理可能簡單，但是要設(shè)計一個安規(guī)電源，可不是那么容易，電源設(shè)計涉與的面比較廣泛，包括磁性元件，功率元件，高頻整流，過壓保護，過流保護，EMI,EMC的測試與設(shè)計等等，如果開關(guān)電源精通了，