《南州六月荔枝丹》練習(xí) 及答案_第1頁
《南州六月荔枝丹》練習(xí) 及答案_第2頁
《南州六月荔枝丹》練習(xí) 及答案_第3頁
《南州六月荔枝丹》練習(xí) 及答案_第4頁
《南州六月荔枝丹》練習(xí) 及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南州六月荔枝丹練習(xí)練習(xí)測試一、選出加黑字注音正確的一組。A.醴酪(lào) 貯藏(zhù) 紫綃(xio) 萌蘗(miè)B.紅繒(céng) 祠堂(cí) 瑩白(yíng) 寵幸(chng)C.龜裂(gu) 渣滓(z) 耀眼(yào) 絢麗(xuàn)D.殼面(ké) 記載(zi) 絳囊(xiáng) 混和(hùn)答( )二、為下列形近字注音、組詞。1.粵 音( ) 組詞( )奧 音( ) 組詞( )2.褐 音( ) 組詞( )竭 音( ) 組詞( )3.囊 音( ) 組詞( )襄

2、 音( ) 組詞( )4.御 音( ) 組詞( )卸 音( ) 組詞( )三、從每組詞中選出一個與其它詞結(jié)構(gòu)不同的詞。1. A.滑潤 B.粗糙 C.疏密 D.布局 ( )2. A.紅繒 B.漿液 C.選擇 D.渣滓 ( )3. A.植樹 B.烘干 C.提高 D.說明 ( )4. A.夏至 B.潔白 C.性急 D.心細(xì) ( )四、選出對加黑字解釋正確的一組。A.紫綃 (生絲織的綢子)紅繒 (古代絲織品的統(tǒng)稱) 兼程 (既走水路又走陸路) 萌蘗 (生芽,發(fā)芽)B.醴酪(甜酒)日啖三百顆(品嘗)一騎紅塵(跑得飛快的馬)闕下(宮門前兩邊供瞭望的樓)C.密移造化出閩山 (自然,天然)果樹志 (文字記錄)

3、絳囊 (深紅色)蒂部 (瓜、果與莖、枝相連的把兒)D.飛焰欲橫天 (橫布于天邊)寵幸 (幸運(yùn))山頂千門次第開 (第二次)渾圓 (全,滿)五、判斷下列句子中紅字部分屬于哪種短語類型,把相應(yīng)的字母填入括號。A.名詞短語 B.動詞短語C.形容詞短語 D.主謂短語E.介賓短語 F.固定短語1.南州六月荔枝丹( )2.有的純甜( )3.中國果樹栽培學(xué)則說大的重六十克( )4.明代徐有一首詠荔枝膜詩( )5.頂端叫果頂,渾圓或尖圓( )6.無法說明白,只好不了了之( )7.荔枝肉像冰雪那樣潔白( )8.荔枝殼卻是粗糙的( )9.現(xiàn)在海南島有無核荔枝,核就更加退化了( )10.說它“瑩白如冰雪”,完全正確(

4、 )六、選出各組中解釋詞義錯誤的一項(xiàng)。1.不了了之A.用不了結(jié)的辦法去了結(jié)事情。B.對該解決的事情不過問,拖延敷衍過去就算完了。C.該辦的事沒有辦,該解決的事沒解決,放在一邊不去管,就算完事了。D.該辦的事還沒辦,該解決的事還沒解決,特指對工作拖延敷衍的現(xiàn)象。答( )2.因地制宜A.根據(jù)地理位置的不同制定適當(dāng)?shù)拇胧.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定適當(dāng)?shù)拇胧?。C.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況規(guī)定適宜的辦法。D.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。答( )七、選擇對下列復(fù)句層次劃分正確的項(xiàng)。1.教師也沒有見過鮮荔枝,無法說明白,只好不了了之。 A.| B.|因果 順承 因果 因果答( )2.假如是現(xiàn)在 老師縱

5、然沒有見過鮮荔枝 也可以找出科學(xué)的資料 給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白吧。A.|并列 假設(shè) 順承B.|假設(shè) 假設(shè) 順承答( )八、選擇標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的項(xiàng)。A.唐代杜牧詩云,“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!本褪菍@件事的嘲諷。B.明代徐有一首詠荔枝膜詩,描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌,”是夸張的說法。C.生在樹頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因此把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。D.徽宗寫詩吹噓說:“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹”。實(shí)際上不過當(dāng)年成熟一次而已。答( )九、讀下面這段文字

6、,回答問題。這樣多的書刊,如果沒有一種科學(xué)的方法掌握它,要找到一部自己需要的書,豈不是大海撈針嗎?為了查找方便,就需要編制圖書目錄。一般圖書館或資料室都備有各種卡片箱,里面盛著目錄卡片(分類卡片、書名卡片、著者卡片),供人查找。不過,這只是圖書目錄的一種形式,人們稱它為“卡片式目錄”。另外還有編成書本形式的,人們稱它為“書本式目錄”或“簿式目錄”。這種書目便于流傳、翻閱和保存,所以應(yīng)用的范圍廣泛。1.這個句群各句之間的關(guān)系是( )。2.這段文字出現(xiàn)了一些專用術(shù)語,找出分類正確的一項(xiàng)是( )。圖書目錄 目錄卡片 分類卡片 書名卡片 著者卡片 卡片式目錄 書本目錄 簿式目錄3.這段文字主要說明(

7、)。 A.圖書目錄的分類情況。 B.編制圖書目錄的重要性。 C.比較幾種圖書目錄的優(yōu)劣。 D.如何分類編制各種圖書目錄。十、閱讀下面文字,回答問題。一位旅居異邦多年的老北京,來信特別提到小白梨,似有深沉的懷念之情。小白梨,又稱京白梨,秋天與著名的鴨梨同時上市。論外表,與鴨梨(孩子們愛說大鴨梨)一樣美得可愛,金黃色,有素雅之美,不過圓一些。及至一口咬下去就出現(xiàn)差異:那汁液更多;梨肉給人的感覺也不是松脆,軟而香,更近于“速溶”意境。售價公道之至,一毛多錢一斤罷。品嘗了幾天,發(fā)覺有些小白梨并不如想象之小,據(jù)說是嫁接的原故。嫁接,在北京俗稱串種。為什么要這樣做呢?園藝學(xué)家也許會講出一番道理??墒窃诔岳?/p>

8、的我們來說,總覺有些異樣的感覺,不是品質(zhì),而是視覺感受。讓小白梨和大鴨梨體型相近,有分庭抗禮之勢,我不以為是一種美。有差別,有個性,有特征,才有美。人人都是西施,哪里還有西施?我也愛吃山東萊陽梨。若與鴨梨并列,萊陽梨被人譏為“其貌不揚(yáng)”,甚至嘲笑它丑陋,均可接受,但是,稍一品嘗,那清新而豐富的汁液,還是會贏得人們好評。以貌取人,常有失誤;以貌取梨,何獨(dú)不然?從小白梨,拉拉雜雜說了些題外的話,但我想寫信人大概不以為忤。他那深沉的懷念之情,我是懂得的。1.第二自然段從哪幾個角度介紹小白梨? 2.“串種”后的小白梨失去了什么特點(diǎn)? 3.第六自然段寫了萊陽梨什么特點(diǎn)? 4.寫“萊陽梨”與談“小白梨”有什么關(guān)系? 5.在文中劃出表現(xiàn)作者美學(xué)理想的句子。6.最后一段作者說“我想寫信人大概不以為忤”是什么意思? 參考答案一、A 二、1.yuè 兩粵(指廣東、廣西兩?。?ào深奧2.hè褐色 ji

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論