南寧市信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬試題

1、2014年南寧市信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（全卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，60小題，共60分）1. 下列不屬于信息的是（ ）。A下課的鈴聲 B電視臺播放的天氣預(yù)報(bào) C信息技術(shù)教科書 D電影海報(bào)上的上映日期2. 三國演義中有關(guān)“蔣干盜書”的故事說：在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?，交給曹操，結(jié)果曹操將二人斬首示眾，致使曹操失去了僅有的水軍將領(lǐng)，最后落得“火燒三軍命喪盡”的下場。這說明信息具有（ ）。A共享性 B時(shí)效性 C真?zhèn)涡?D價(jià)值性3. 從古到今，人類共經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命，第一次信息技術(shù)革命是（ ）。A語言的產(chǎn)生和應(yīng)用

2、 B電報(bào)、電話及其它通訊技術(shù)的應(yīng)用C文字的發(fā)明和使用 D電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用4. 網(wǎng)上閱卷，是通過網(wǎng)絡(luò)對考生答卷的電子圖像進(jìn)行評閱的閱卷方式。下列設(shè)備中，最適合采集答卷圖像的是（ ）。A顯示器 B掃描儀 C打印機(jī) D鍵盤5. 下列說法正確的是（ ）。A網(wǎng)上的信息都是真實(shí)可信的B任何信息都可以在網(wǎng)上找到C從核心刊物或有關(guān)專家處獲取的信息一般可信度較高D依據(jù)正反觀點(diǎn)（例如“好評”等）的多少就能確定信息的有效性6. 為準(zhǔn)備辯論賽，小明從網(wǎng)上下載了關(guān)于辯題的資料，這一環(huán)節(jié)屬于（ ）。A定位信息需求 B選擇信息來源 C確定信息獲取方法 D評價(jià)信息7. 在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，點(diǎn)擊IE瀏覽器工具欄上的（

3、）按鈕，可以使瀏覽器重新下載當(dāng)前網(wǎng)頁上的信息。AB C D8. 如下圖所示的搜索引擎屬于（ ）。A目錄索引類搜索引擎 B全文搜索引擎 C元搜索引擎 D關(guān)鍵詞搜索引擎9. 可作為Internet中某主機(jī)的IP地址的是（ ）。A B165.216.316.28 C D10.在Word或WPS中，選中一行或一列后，能夠刪除該行或該列的操作是（ ）。A單擊剪切按鈕B按空格鍵C按Ctrl+Tab鍵D按Delete鍵11.如下圖所示，在Word中要拆分選中的單元格，應(yīng)單擊表格工具欄上的（ ）按鈕。A B C D根據(jù)下圖，完成1214題12.如圖1所示，文中圖片所選用的文字環(huán)繞方式是（ ）。A嵌入型B四周型

4、C緊密型D上下型13.在Word或WPS中，如果增加“頁眉和頁腳”，可先選擇的菜單是（ ）。A格式B視圖C工具D表格 14.如圖1所示，要插入該樣式的標(biāo)題，應(yīng)單擊的按鈕應(yīng)該是（ ）。A B C D15.下圖是學(xué)校機(jī)構(gòu)組織經(jīng)常使用的信息的表達(dá)方式，這是采用了（ ）。A結(jié)構(gòu)圖表達(dá) B表格表達(dá) C項(xiàng)目式表達(dá) D流程圖表達(dá)16.在Excel中，要輸入純數(shù)字符號02014，正確的輸入方法是( )。A02014 B02014 C#02014 D0201417.如下圖所示，向下拖動(dòng)“拖動(dòng)柄”到C4單元格，則C4單元格的值是（ ）。A3 B7 C30 D1518在Excel工作表中，單元格區(qū)域A3:B6所包含

5、的單元格個(gè)數(shù)是（ ）。A5 B6 C7 D819通常，在Excel單元格中輸入“=2014-5”，并按回車鍵后，該單元格將顯示（ ）。A2014-5 B=2014-5 C2009 D2014年5月根據(jù)下圖，回答第2023題20根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)制作的圖表類型是（ ）。A柱形圖 B面積圖 C餅圖 D折線圖21如圖2所示，若防城港2012年的吞吐量數(shù)據(jù)有誤，則更新數(shù)據(jù)后，圖表（ ）。A必須進(jìn)行編輯后才會發(fā)生變化B會發(fā)生變化，但與數(shù)據(jù)無關(guān)C不會發(fā)生變化D會自動(dòng)根據(jù)數(shù)據(jù)變化更新圖表22如圖2所示，要對北部灣三大港口吞吐量從高到低進(jìn)行排列，應(yīng)選擇的操作是（ ）。A排序 B篩選 C分類匯總 D分列23根據(jù)圖2

6、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，下列描述不正確的是（ ）。A2012年防城港吞吐量最大B防城港2013年同比增長率最高C2011年欽州港吞吐量約是北海港的2.97倍D欽州港2012年吞吐量同比增長約19.2%24小明用圖像處理軟件對圖A編輯后得到圖B，如下圖所示，他采用的操作是（ ）。A縮放B裁剪C水平翻轉(zhuǎn)D調(diào)整圖像大小25將一張bmp格式的圖片轉(zhuǎn)換成gif格式之后，會使（ ）。A圖片更清晰 B圖片顏色更漂亮 C文件占用存儲空間變小 D圖片亮度更高26老師用錄音機(jī)錄制了一段WAV格式的音樂，文件容量大，放在課件中效果不理想，老師希望將文件容量變小，下面正確的方法是（ ）。A將文件轉(zhuǎn)成MP3格式B給音樂加上淡入淡出的

7、效果C剪掉其中的一部分D將音樂的聲音變小27某同學(xué)想給一段詩朗誦配上背景音樂，他應(yīng)該選用的軟件是（ ）。ACool Edit BPowerPoint CExcel DWord 28將攝像機(jī)中影像信號經(jīng)圖像壓縮后，形成多媒體數(shù)據(jù)文件，主要用到的技術(shù)是（ ）。A音頻處理技術(shù) B數(shù)字視頻處理技術(shù) C信息存儲技術(shù) D圖形處理技術(shù)29視頻文件一般都要進(jìn)行壓縮處理，壓縮的主要目的是（ ）。A壓縮后便于存儲和傳輸B改變原文件的類型C提高原文件的清晰度D修補(bǔ)原文件丟失的信息30小明錄制了老師上課的視頻，現(xiàn)在他想截取其中一段，應(yīng)選用的軟件是（ ）。ACool Edit BPhotoshop C會聲會影 DFla

8、sh31在信息集成的一般過程中，確定要表達(dá)的主題和設(shè)計(jì)的目標(biāo)，并用貼切有特色的名字表達(dá)。這屬于信息集成的（ ）階段。A選題立意 B設(shè)計(jì)規(guī)劃 C開發(fā)制作 D評估測試32以下關(guān)于網(wǎng)站發(fā)布的方式，錯(cuò)誤的是（ ）。A在電子郵件中發(fā)布 B在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布 C使用個(gè)人服務(wù)器PWSD向互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商(ISP)租用空間發(fā)布33小趙在打開電子信箱，發(fā)現(xiàn)有一封來自陌生人的主題為“生日快樂”的郵件，小趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?#160;（ ）。A直接打開 B不予理睬，隨他去C啟動(dòng)郵件病毒監(jiān)控程序，在確認(rèn)安全的情況下，打開郵件 D直接刪除34下列選項(xiàng)中，屬于網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的是（ ）。A班級演講 B書信往來 C發(fā)布微博 D在報(bào)紙

9、上發(fā)表文章35小華在使用QQ和E-mail的過程中，發(fā)現(xiàn)它們有一些共同之處，下面選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）。A都可以用文字交流B都可以傳遞圖片信息C都可以實(shí)時(shí)語音視頻交流D都有帳號（或用戶）名36若使用下列選項(xiàng)作為網(wǎng)絡(luò)賬號的密碼，安全性最高的是（ ）。AAbc123 Bk7%y3 Chello D12345637有人在網(wǎng)上下載了一個(gè)正版軟件，試用期結(jié)束后，他沒有按要求進(jìn)行購買和注冊，而是修改了軟件的部分代碼后繼續(xù)使用。他的這種行為（ ）。A用于個(gè)人目的是允許的B是侵權(quán)行為C不被發(fā)現(xiàn)是無關(guān)緊要的D是符合法律規(guī)定的38有同學(xué)在學(xué)校機(jī)房使用了帶病毒的移動(dòng)硬盤，結(jié)果造成機(jī)房其他計(jì)算機(jī)也感染了病毒。這一現(xiàn)象說明

10、計(jì)算機(jī)病毒具有（ ）。A潛伏性 B傳染性 C隱蔽性 D可觸發(fā)性39下列選項(xiàng)中，屬于信息管理的是（ ）。  A學(xué)生學(xué)籍管理B對舊照片用Photoshop進(jìn)行處理 C用Word對文檔進(jìn)行修改D用Frontpage制作網(wǎng)頁40對本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理，可以通過（ ）。 A電子郵件B控制面板C網(wǎng)上鄰居D資源管理器41以下行為屬于良好的信息資源管理習(xí)慣的是（ ）。A書桌上的課本散亂擺放B計(jì)算機(jī)的重要文件及時(shí)備份C銀行卡學(xué)生證隨意放置D計(jì)算機(jī)的文件和文件夾都存放在計(jì)算機(jī)桌面42以下選項(xiàng)中，沒有應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的是（ ）。A數(shù)字圖書館 B銀行儲蓄信息系統(tǒng)C全國聯(lián)網(wǎng)火車

11、售票系統(tǒng) D班級郊游活動(dòng)安排表43李老師用Access創(chuàng)建了一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件來存放全年級學(xué)生期末考試的成績，那么數(shù)據(jù)表“期末考試成績”中每個(gè)學(xué)生的期末考試成績就是（ ）。 A一個(gè)數(shù)據(jù)庫B一行數(shù)據(jù)C一條記錄D一個(gè)檔案44劉麗幫媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)文件加密程序，制定了如下的工作過程，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序代碼、調(diào)試運(yùn)行B分析問題、編寫程序代碼、運(yùn)行程序、得到答案 C設(shè)計(jì)算法、編寫程序代碼、調(diào)試程序、得到答案 D分析問題、設(shè)計(jì)程序、編寫程序代碼、運(yùn)行程序45下列不屬于程序設(shè)計(jì)語言的是（ ）。A機(jī)器語言 B自然語言 C匯編語言D高級語言46在程序設(shè)計(jì)

12、中，圖3的算法描述方式是（ ）。A自然語言 B流程圖 C偽代碼 D程序代碼47在圖3中，解決問題的算法基本結(jié)構(gòu)是（ ）。 A選擇結(jié)構(gòu)B順序結(jié)構(gòu) C循環(huán)結(jié)構(gòu)D框架結(jié)構(gòu)48在VB中，運(yùn)行程序可以單擊工具欄中的按鈕是（ ）。 A. B. C. D. 49程序代碼 “Text1.Text = "Visual Basic"”，其中Text1、Text和"Visual Basic" 分別代表的是（ ）。A對象、值、屬性      

13、;          B對象、方法、屬性C對象、屬性、值                D屬性、對象、值50下列數(shù)據(jù)中，屬于字符串類型的常量是（ ）。 A123B2E3CTrueD”456”51在VB程序中，不能作為變量名使用的是（ ）。 AAbcBabc123Cabc_123D123abc52VB語言中，下列表達(dá)式中合法的表達(dá)式是（ ）

14、。A3.14*r2B2a+bCbc÷2D2*a*b53下列運(yùn)算結(jié)果中，值最大的是（ ）。 A5/3 B53 C5 mod 3 D3 mod 554下列結(jié)果為True的邏輯表達(dá)式是（ ）。A(513)or(69) BInt(3.1)Sqr(9)C(35) And (5=10) DLen（"0"）=055有如下VB程序段：    a="Good"b="Bye"c=a+b該程序段運(yùn)行后，變量c的值是（ ）。A"Good"+"Bye" B"Go

15、od Bye" C"GoodBye" D"Good""Bye"56下列VB程序段的輸出結(jié)果是（ ）。a=5:b=10 m=(a+b)/2+Abs(a-b)/2Print “m=”;m Am=10 Bm=5 C10 D557有如下VB 程序段： a = 10: b = 20: a = b:c=a+b 該程序段運(yùn)行后，變量c 的值為（ ）。A10B20C30D4058有如下VB程序段：   x=3&#

16、160;                If  x>5  Then       y=x*x    Else       y=4*x     End 

17、60;If該程序段運(yùn)行后，變量y的值是（ ）。A4 B6 C9 D12 59在VB中，循環(huán)結(jié)構(gòu) For i = 1 To 10 的步長是（ ）。A0 B-1 C1 D1060以下VB程序段執(zhí)行后，整型變量s的值為（ ）。s = 1 For  i = 1 To 3s = s * i Next  i  A0  B1  C3  D6二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，5小

18、題，共10分。每小題各有2個(gè)或3個(gè)符合題意的選項(xiàng)，少選且選對得1分，錯(cuò)選、多選不得分）61在Word中編輯的文檔，可以把它保存為（ ）格式的文件。 ADOC BTXT CXLS DPPT62在Excel中，要計(jì)算區(qū)域A2:C2中所有數(shù)據(jù)的平均值，正確的公式是（ ）。A=A2+C2 B=(A2+B2+C2)/3 C=SUM(A2:C2) D=Average(A2:C2)63信息集成主要是將文本、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等媒體有計(jì)劃地組織在一起，為表達(dá)某一主題服務(wù)。常用的信息集成工具有（ ）。AFrontPage BPowerPoint CFlash DCool Edit64智能手機(jī)上可以安裝各種應(yīng)

19、用，其中不乏人工智能技術(shù)應(yīng)用，下列選項(xiàng)中，屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇的是（ ）。A語音助手 B手寫輸入 C機(jī)器翻譯 D視頻播放65在信息加工中，經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確地將x和y兩個(gè)變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換的是（ ）。x=x-yy=x+yx=y-xt=xx=yy=tx=x+yy=x-yx=x-yx=yy=x A B C D三、簡答題（每小題6分，每空2分，4小題，共24分）66在Word中，如下圖所示，請將設(shè)置段落格式的操作步驟補(bǔ)充完整。操作步驟：（1）選中正文，單擊“格式”菜單中的“段落”命令；（2）在“段落”對話框中，設(shè)置段落對齊方式為

20、，特殊格式為 縮進(jìn)2字符，行距為 ，然后單擊“確定”按鈕。67根據(jù)下圖所示的Windows界面完成將名為MYDOC的文件夾徹底刪除的操作步驟。操作步驟：（1）選中名為 的文件夾；（2）按住 鍵，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“ ”命令；（3）在“確認(rèn)文件夾刪除”的對話框中單擊“是(Y)”按鈕。68如下圖所示，在Excel中，請把計(jì)算學(xué)生“總分”的操作步驟補(bǔ)充完整。操作步驟：（1）在F3單元格中輸入公式 ，然后單擊編輯欄左側(cè)的按鈕；（2）單擊“編輯”菜單中的“ ”命令；（3）選中F4:F7區(qū)域，單擊“編輯”菜單中的“ ”命令。69在桌面上建立一個(gè)瀏覽新浪網(wǎng)主頁（）的快捷方式，可在下列操作中選出

21、三項(xiàng)依次進(jìn)行。正確的操作順序是： 、 、 。（只需填寫選項(xiàng)）A. 啟動(dòng)IE瀏覽器，在地址欄中輸入網(wǎng)址B. 在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵，打開桌面快捷菜單C. 單擊“文件”菜單，選擇“發(fā)送（E）”選項(xiàng)D. 單擊“收藏”菜單，選擇“發(fā)送（E）”選項(xiàng)E. 選擇“桌面快捷方式”命令四、程序設(shè)計(jì)題（每空2分，共6分）70、編寫計(jì)算 1- 1/2 + 1/3 - 1/4 +1/5- 1/6+. - 1/100 的程序，請?zhí)羁昭a(bǔ)充完善程序。 Private Sub Command1_click() Dim s As Double, i As Integer s =  For i = 1 To 100  If thens =  s+1/iElses =  End ifNext i Print  "s= " ; sEnd Sub 裝訂線2014年南寧市信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷答題卡一