七年級(jí)以書包為話題的作文2篇

1、七年級(jí)以書包為話題的作文2 篇我的書包每個(gè)人都擁有一個(gè)書包，可是我的書包卻不太一樣哦！我的書包有時(shí)是快樂(lè)的， 應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里 裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí)，總感動(dòng)每一天的清 晨都是那么美好，而它好象在說(shuō)：“加油，加油，新的一天 新的開始?！蔽业臅袝r(shí)是氣憤的，可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了 吧！也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧！這時(shí)，它好象說(shuō)：“日 月如梭，要利用每一天的大好時(shí)光，多多收獲些知識(shí)，不能“守株待兔”??！”我的書包有時(shí)是悲傷的，應(yīng)為我考試沒(méi)考好，使它失望，難過(guò)了。不知怎么，每次考試我都有點(diǎn)緊張，怕考不好，可 越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級(jí)名降到期中考試 的六十九名

2、，這時(shí)，它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō)：“考 不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力， 考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時(shí)，把它當(dāng)成作期末 考試的卷子一樣去對(duì)待；真正考試時(shí)，把它當(dāng)作一個(gè)小小的 練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了！”我的書包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托 給我一件事時(shí)，它就高興，喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō)： “老師表?yè)P(yáng)你， 說(shuō)明你做的好； 老師交給你 事情辦，說(shuō)明老師信任你?！编蓿颐靼琢??？?，我的書包是不是很神氣？它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎 樣做，我喜歡我的書包。書包減肥記“夢(mèng)姣，還沒(méi)寫完呀！ ”爸爸媽媽又在催了，是呀都已 經(jīng)9 9

3、點(diǎn)了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作 業(yè)多呀！多得連一直陪伴著我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛 走了。刷刷的寫字聲一直陪我到了 1010 點(diǎn)。“你不困，我可睡了！ ”媽媽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō)道。滴 答。滴答“ ohygodohygod!”我驚叫起來(lái)，1111 點(diǎn)了！我還有一點(diǎn) 作業(yè)?！霸賹懸粫?huì)兒吧，說(shuō)不定我一會(huì)兒就寫完了?！蔽易?我安慰道。但是我的眼皮已經(jīng)開始打架了，ohnoohno，這真不是個(gè)好消息，我可不想像貓抓老鼠中的貓一ToTo 一樣用牙簽支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的像枕頭隨著爸爸的打鼾聲，不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我來(lái)到 了一個(gè)陌生的書桌前，碰見了我的同學(xué)一趙雪瀅。我們倆出 于好奇心，把書桌翻了個(gè)遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里面有一個(gè)減肥劑，上面寫著：書包減肥劑。旁邊還有 廣告一想讓你的書包變輕嗎？想讓你的作業(yè)變少嗎？如果 想，那么就請(qǐng)使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少， 它可以讓你的美夢(mèng)成真！ 還等什么？心動(dòng)不 如行動(dòng)，快動(dòng)手吧！我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正 的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進(jìn)了一個(gè)大 大的包里，從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上，果然3 3 秒鐘后書包奇跡般地變輕了?！捌孥E呀，這真是奇跡！ ”我們倆都不 約而同的歡呼起來(lái)?！鞍?！”我不禁驚叫了起來(lái)。我被我媽打了一巴掌，“好 小子你作業(yè)還沒(méi)寫完就先擔(dān)當(dāng)起豬