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1、七年級(jí)政治上冊(cè)中學(xué)時(shí)代課知識(shí)點(diǎn)單元成長(zhǎng)的節(jié)拍課中學(xué)時(shí)代節(jié)中學(xué)序曲中學(xué)生活的新變化富有挑戰(zhàn)的課程;新奇的實(shí)驗(yàn)器材;豐富多彩的社團(tuán); 新的同學(xué)和老師.怎樣認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義?中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新 起點(diǎn)上。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生 奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們 的身心、自我意識(shí)、思維水平、品格都會(huì)不斷發(fā)展這些 將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。怎樣認(rèn)識(shí)初中生活?中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái):集體生活,涵 養(yǎng)品格,豐富個(gè)性;新的課程,探索新的知識(shí)領(lǐng)域;社團(tuán)活 動(dòng),提供發(fā)現(xiàn)興趣的平臺(tái);社會(huì)實(shí)
2、踐,打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門中學(xué)生活提供了新的目標(biāo)和要求:新的目標(biāo)和要求會(huì)激 發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。改變自己在 父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一 個(gè)“我”。中學(xué)生活意味著新的起點(diǎn)和行動(dòng):中學(xué)生活會(huì)面對(duì)各種 可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為 美好明天付出不懈的努力。第二節(jié)少年有夢(mèng)夢(mèng)想的含義及其作用編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命 的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。少年夢(mèng)想的特點(diǎn)少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可 分?!爸袊?guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興, 是中華民族近代以來最偉大的 夢(mèng)想,我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”,其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、 民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,必須弘 揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量。我們青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。努力,是夢(mèng)想 與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后 從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追 求。努力,需要立志。努力,需要堅(jiān)持。努力也有方法:合理規(guī)劃,管理時(shí)
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