七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)匯總

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)匯總（人教版）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)匯總班級(jí)開(kāi)展漫游語(yǔ)文世界的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與 下面活動(dòng)。1拼對(duì)聯(lián)：過(guò)年的時(shí)候，李伯伯從街上買來(lái)三副對(duì)聯(lián)，回到家發(fā)現(xiàn)順序已經(jīng)混亂。A A 春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 B B 萬(wàn)事如意福臨門(mén) c c 綠竹別其三分景 D D 一帆風(fēng)順吉星到 E E 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 F F 紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山現(xiàn)請(qǐng)你幫助李伯伯重新拼好對(duì)聯(lián)。_A_A_和 _F_F_c c 和_ _E_DJE_DJ 和 _B_B_2議廣告：據(jù)說(shuō)倫敦同一條街有甲乙丙三個(gè)裁縫，他們 都掛出了一塊招牌。甲的招牌是：倫敦最好的裁縫。乙的招牌是：英國(guó)最好的裁縫。丙的招牌是

2、：本街最好的裁縫。請(qǐng)問(wèn)，哪個(gè)裁縫的廣告最有競(jìng)爭(zhēng)力？說(shuō)說(shuō)理由。答：甲乙二人的廣告夸張失度，令人生厭，丙的廣告最 好，用“本街”與用“倫敦”、“英國(guó)”相比，無(wú)疑是謙虛 得多，更能給人真實(shí)感，再說(shuō)，“本街”的所指也包括了那 兩位裁縫，所以他的廣告最有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，在“漫游語(yǔ)文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你 和你的同伴們表現(xiàn)得如何？下面幾道題就是來(lái)了解你們走 過(guò)的足跡的。一位經(jīng)常拋頭露面的社會(huì)活動(dòng)家，在一次應(yīng)邀來(lái)華參加 國(guó)慶典禮活動(dòng)時(shí)興高采烈地說(shuō)：“我這次回祖國(guó)訪問(wèn)了北京、上海、廣州等地，心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句 話：中國(guó)不像中國(guó)了！”另一位是對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究頗有 獨(dú)到見(jiàn)解的學(xué)者，他在一

3、次應(yīng)邀來(lái)華作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng) 地講道：“中國(guó)近些年來(lái)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是城市建設(shè)上確實(shí) 取得了舉世矚目的成就，我當(dāng)然為之高興和自豪。不過(guò)當(dāng)我 參觀了一些城市的現(xiàn)狀和規(guī)劃之后，卻別有一番滋味在心頭：中國(guó)不像中國(guó)了”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)上文兩處“中國(guó)不像中國(guó)了”的理解。處：社會(huì)活動(dòng)家的意思是說(shuō)中國(guó)的發(fā)展速度太快了，中 國(guó)的現(xiàn)代化程度可以和西方發(fā)達(dá)國(guó)家媲美，表達(dá)贊賞之情。第二處：學(xué)者的意思是說(shuō)中國(guó)城市的現(xiàn)代化有盲目照搬 國(guó)外，缺乏中國(guó)自己特色的趨勢(shì)，隱含批評(píng)之意。 _ _廣州新八景的評(píng)選中， 陳家祠新牌坊上的一字之差引起 人們的關(guān)注。當(dāng)初的“古祠留芳”在新牌坊上變成了 “古祠 流芳”。你贊成用哪一個(gè)字，為什么？

4、答：_ _我贊成用“留”字，留是保存、保留，意在表達(dá)古祠保留下許多傳統(tǒng)文化精髓，值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)我贊成用“流”字，流是流傳，意在表達(dá)古祠可以將傳 統(tǒng)文化流傳下去，并發(fā)揚(yáng)光大。在物價(jià)普遍上漲的今天， 百姓的“灰色幽默”得以展現(xiàn)， 網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)諸如“豆你玩”、“蒜你狠”等詞匯。請(qǐng)參照示 例，結(jié)合漫畫(huà)中的三種商品，擬一個(gè)三字詞，并加以適當(dāng)?shù)?解說(shuō)來(lái)反應(yīng)百姓內(nèi)心的呼聲。示例：“豆你玩”：老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”，表達(dá)了百姓對(duì)大豆不斷漲價(jià)的擔(dān)憂?！八饽愫荨保豪习傩瞻选八隳愫荨敝械摹八恪备某伞八狻?， 反應(yīng)了大家對(duì)大蒜價(jià)格攀升的無(wú)奈。答口：“糖高宗”、“油不得”“氣死人”“少年不識(shí)愁滋味，為賦

5、新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”其實(shí)，成長(zhǎng)中的少年也有揮之不去的煩惱。 現(xiàn)在， 班上準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“成 長(zhǎng)的煩惱”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加完成以下任務(wù)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)簡(jiǎn)明有感召力的主題語(yǔ)。答：珍惜青春，笑看生活如果你籌劃本次活動(dòng)，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些項(xiàng)目？依照示例，補(bǔ)充完整。項(xiàng)目一：心情驛站：說(shuō)一說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱。項(xiàng)目二：云開(kāi)見(jiàn)日：暢談煩惱解除后的欣喜。項(xiàng)目三：真情碰撞：朋友之間的感情交流?；顒?dòng)過(guò)程中，丁一同學(xué)說(shuō)出了自己一直以為王老師對(duì)他 有偏見(jiàn)不知如何是好的苦惱，請(qǐng)你給他支一招，告訴他該怎 么辦。答：丁一同學(xué)，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都挺好的，不會(huì)偏偏 對(duì)你有偏見(jiàn)的。就算真的有什么誤會(huì)，你可以在課堂上

6、好好 學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，課下多向王老師請(qǐng)教問(wèn)題，相信以你的勤 學(xué)好問(wèn)，一定可以和王老師相處得很好的。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照 的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些 揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同 學(xué)的交往, ,，但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。 現(xiàn)在，班里準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“成長(zhǎng)的煩惱”為主題的綜合性 學(xué)習(xí)，希望你能積極的參與。1請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。答：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些 揮之不去的煩惱。不過(guò)，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì) 待它。今天，就讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩 的夢(mèng)走向美好的未

7、來(lái). .2如果你是這次活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾 個(gè)活動(dòng)板塊答：A、成長(zhǎng)煩惱大家談B、名人煩惱大家講C、化解 煩惱出良策3請(qǐng)從上面三個(gè)板塊中任選一項(xiàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟答：主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始。交流化解煩 惱的良策。語(yǔ)文教師總結(jié)4學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到不少煩惱，請(qǐng)寫(xiě)一則名言， 來(lái)勉勵(lì)自己去戰(zhàn)勝煩惱吧。答：生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑；你對(duì)它 哭，它也對(duì)你哭。5為了解決同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱，學(xué)校成立 一個(gè)心理咨詢室，請(qǐng)你為這個(gè)咨詢室命一個(gè)名字答：陽(yáng)光驛站陽(yáng)光快車心靈花園讀書(shū)，是精神的享受；讀書(shū)，可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。讀 書(shū)，能激起你心中的波浪；讀書(shū)，能使你狹窄的心靈逐漸變

8、得寬廣。你一定喜歡讀書(shū)。談?wù)勀阍凇吧倌暾亲x書(shū)時(shí)”的 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)的任務(wù)及完成情況。答：擔(dān)負(fù)的任務(wù)：搜集“名人讀書(shū)名言”，編輯名人 讀書(shū)名言，辦“名人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)”墻報(bào)，講“名人讀書(shū)故事” 策劃或主持讀書(shū)報(bào)告會(huì)，報(bào)道同學(xué)們課外閱讀情況等。除上 述 6 6 項(xiàng)外，其它符合題意的答案也可。完成情況：寫(xiě)出完成 的數(shù)量或結(jié)果即可。梔子飄香，榴花明艷,在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié)，為了營(yíng) 造校園文化氛圍，增添人文氣息.學(xué)校將開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)請(qǐng)你為這一活動(dòng)命一個(gè)名稱，以體現(xiàn)活動(dòng)主題。答：書(shū)香滿校園與書(shū)為伴請(qǐng)你為這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)。_ _示例一：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。示例二：讓花香伴隨書(shū)香，讓名家走進(jìn)心靈?？梢妹裕部梢宰詳M。符合活動(dòng)主題即可活動(dòng)組委會(huì)請(qǐng)你就怎么開(kāi)展這次活動(dòng)提三條建議。答:舉行一次問(wèn)卷調(diào)查，了解同學(xué)們讀課外書(shū)的情況;請(qǐng)新