四年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第2課時)外研社(三起)_第1頁
四年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第2課時)外研社(三起)_第2頁
四年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第2課時)外研社(三起)_第3頁
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文檔簡介

1、四年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module10unit1Wehaveabigfamilydinner課型新授課課時2教學(xué)目標(biāo)知識與技能能運用AttheSpringFestival,wehave等句型描述春下的主要活動和食物，并能運用這些句子進行交流。過程與方法能聽、說、認讀有關(guān)食物的單詞，并在真實的情境中靈活運用。情感態(tài)度價值觀開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和合作能力教材分析教學(xué)重點能夠在真實的情境中表達節(jié)日問候、介紹中國傳統(tǒng)春節(jié)的主要食物和活動。教學(xué)難點能用英語靈活的介紹春下的主要食物，如AttheSpringFestival,wehave學(xué)具錄音機、磁帶、單詞卡片教學(xué)過程環(huán)節(jié)教

2、師活動學(xué)生活動效果反思導(dǎo)入新課1、Let'schant.HappyNewYear!HappyNewYear!HappyChineseNewYear!SpringFestival!HappySpringFestival!2、表演對話。1、學(xué)生跟唱chant.2、Actoutthedialogue.自主1、讀單詞并翻譯成漢語。Familydinner完成老師出示的習(xí)題。學(xué)習(xí)DumplingpeanutSweetsorangeFish2、完成句子。AttheSpringFestival,wehave小組合作學(xué)生認真觀察活動三圖片，小組內(nèi)共同合作，J苗述人們的主要活動。展示反饋Student:

3、Apples,oranges,sweets,meat,fish釋難解疑Words:familydinneryearNewYear.festival,theSpringFestival,peanutSentences:AttheSpringFestival,wehave/sayWhat'stheSpringFestival?It'stheChineseNewYear.拓展訓(xùn)練把卜列單詞重新排列成止確的句子。(1) we,afamily,have,big,dinner(2) for,you,ahere'sbook作業(yè)設(shè)計1制作一張新年卡片送給你的父母。2完成練習(xí)冊中的相關(guān)習(xí)題。第3頁板書設(shè)計Unit1Wehaveabigfamilyd

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