護理專業(yè)內(nèi)科護理學(xué)課程教學(xué)大綱審定稿.

1、護理專業(yè)內(nèi)科護理學(xué)課程教學(xué)大綱審定稿（2005 年 10月 25日）大綱說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 內(nèi)科護理學(xué)是護理學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課，是中央廣播電視大學(xué)護理學(xué)專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課。內(nèi)科護 理學(xué)是研究內(nèi)科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療及對內(nèi)科疾病患者進行生理、 心理、社會的整體護理、促進健康的科學(xué)。通過學(xué)習(xí)，掌握內(nèi)科常見疾病的基本知識，了解新的診 斷檢查技術(shù)和治療方法，并能應(yīng)用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體護理。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容 內(nèi)科護理學(xué)包括十章的內(nèi)容，緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng) 疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、理化因素所致疾病

2、、神經(jīng)系統(tǒng)疾病 病人的護理三、課程教學(xué)的基本要求 內(nèi)科護理學(xué)具有很強的理論性、實踐性和操作性，學(xué)習(xí)這門課程，要求學(xué)員具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī) 學(xué)知識，同時必須結(jié)合臨床實踐，觀察病人并應(yīng)用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體護理。內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)要求分為“掌握、熟悉、了解”三個層次。掌握的內(nèi)容是各科常 見疾病的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理和健康教育的內(nèi)容；熟悉的內(nèi)容是常見疾病的主要檢查 要點、診斷要點，了解的內(nèi)容是疾病的病因、發(fā)病機制、病理生理變化。其中，掌握和熟悉的內(nèi)容 是考核的重點，掌握的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的70；熟悉的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的 20，了解的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的 10。內(nèi)科護理學(xué)具有很強的實

3、踐性，在學(xué)習(xí)的過程中，要求有見習(xí)?？紤]到電大護理專業(yè)的學(xué)員是 在職的護理人員，多數(shù)學(xué)員已定崗，因此，對于非內(nèi)科崗位的護理學(xué)習(xí)者要有 20 學(xué)時的見習(xí)。即組 織到相應(yīng)的病房，隨主治醫(yī)以上職稱的醫(yī)生查房。學(xué)習(xí)本課程，應(yīng)具有人體解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)護理學(xué)基礎(chǔ)、 健康評估等課程的知識。四、教學(xué)建議 遠程開放教育學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)，是在嚴格的制度保障和較好的組織與指導(dǎo)下進行的，不是沒 有要求的自由學(xué)習(xí)。特別是對教學(xué)環(huán)節(jié)的實施和學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，需要中央電大課程主持教師、教 學(xué)點的責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師共同努力來完成。同時也要求學(xué)習(xí)者與各級教師積極互動，才能順利完 成學(xué)習(xí)任務(wù)。各地教學(xué)

4、點，應(yīng)根據(jù)自己教學(xué)點輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)者的實際情況以及本課程教學(xué)大綱的 要求， 具體安排本教學(xué)點的課程實施。 要使學(xué)習(xí)者了解內(nèi)科護理學(xué)課程的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)組織要求， 對學(xué)習(xí)者上網(wǎng)學(xué)習(xí)、參加集中輔導(dǎo)、參加小組討論、收看電視課、參加見習(xí)、完成形成性作業(yè)冊應(yīng) 有具體的要求、組織和檢查措施；幫助學(xué)習(xí)者制定學(xué)習(xí)計劃；對外聘輔導(dǎo)教師的資格應(yīng)把關(guān)，特別 是對每年新聘任的輔導(dǎo)教師應(yīng)使其了解電大的教學(xué)模式和輔導(dǎo)要求。五、媒體的選擇1媒體的總體說明 為適應(yīng)遠程開放教育學(xué)習(xí)的需要，本課程采用多種媒體教材進行學(xué)習(xí)，在多種媒體一體化整體 設(shè)計的基礎(chǔ)上，以文字教材為主媒體，錄像教材和網(wǎng)上動態(tài)教學(xué)資源及文本輔導(dǎo)等為輔助媒體，為

5、 學(xué)習(xí)者提供自主選擇學(xué)習(xí)媒體的方便。文字教材內(nèi)科護理學(xué) ，融學(xué)習(xí)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)小結(jié)、練習(xí)題為一體，即合一型教材。 錄像教材根據(jù)課程的特點，為重點講授型。重點講授常見疾病的基本知識和對病人的護理。2 .學(xué)時分配本課程7學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時126。一學(xué)期開設(shè)。文字與錄像學(xué)時分配早內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時電視學(xué)時各章字數(shù)（萬）第一章緒論60.50.5第二章呼吸系統(tǒng)疾病25410第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病22410第四章消化系統(tǒng)疾病1527第五章泌尿系統(tǒng)疾病1227第八早血液及造血系統(tǒng)疾病1015第七章內(nèi)分泌代謝性疾病1015第八章：風(fēng)濕性疾病813第九章理化因素所致疾病812第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病101.54.5大綱本文第

6、一章緒論教學(xué)內(nèi)容一、內(nèi)科學(xué)發(fā)展及對護理學(xué)的要求二、護理程序在內(nèi)科護理學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)要求熟悉：護理程序在內(nèi)科護理學(xué)中的重點應(yīng)用 了解：內(nèi)科學(xué)發(fā)展及對護理學(xué)的要求第二章呼吸系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)慢性阻塞性肺部疾病第三節(jié)支氣管哮喘第四節(jié)支氣管擴張癥第五節(jié)肺炎弟八節(jié)肺結(jié)核第七節(jié)原發(fā)性支氣管肺癌第八節(jié)自發(fā)性氣胸第九節(jié)慢性肺源性心臟病第十節(jié)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合癥教學(xué)要求掌握：1呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀（包括咳嗽、咳痰、咯血及呼吸困難）原因、臨床表現(xiàn)及其護理 2慢性阻塞性肺部疾病定義；臨床表現(xiàn)；治療要點；護理及健康教育 3支氣管哮喘的概念；臨床表現(xiàn)；內(nèi)、外源哮喘的比較及并發(fā)癥；治療要點、護理及健

7、康教育 4支氣管擴張癥概念；臨床表現(xiàn)；治療要點、護理及健康教育 5常見肺炎的臨床表現(xiàn)、治療要點及護理 6肺結(jié)核概念、各型肺結(jié)核臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 7原發(fā)性支氣管肺癌定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 8自發(fā)性氣胸概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 9慢性肺源性心臟病概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育10.呼吸衰竭及 ARDS既念、ARDS誘因、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 熟悉：1 .慢性阻塞性肺部疾病病因；分期；肺功能檢查；診斷要點2 .支氣管哮喘的病因、誘因；診斷要點3. 常見肺炎病因、誘因4. 肺結(jié)核有關(guān)檢查及預(yù)防5. 原發(fā)性支氣管肺癌病因、有關(guān)檢

8、查6. 呼吸衰竭的病因、發(fā)病機理、有關(guān)檢查及診斷要點 了解：1 .呼吸系統(tǒng)的解剖和生理2. 支氣管哮喘的發(fā)病機制；有關(guān)檢查3 .支氣管擴張癥病因及發(fā)病機制、診斷要點4. 肺結(jié)核發(fā)病機制5. 原發(fā)性支氣管肺癌診斷要點6. 自發(fā)性氣胸病因、發(fā)病機制、有關(guān)檢查7. 慢性肺源性心臟病常見病因、發(fā)病機制、有關(guān)檢查、診斷要點& ARDS勺病因、臨床表現(xiàn)、治療要點了解第三章 循環(huán)系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 心力衰竭第三節(jié) 休克第四節(jié) 心律失常第五節(jié) 心臟驟停第六節(jié) 人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律第七節(jié) 風(fēng)濕熱第八節(jié) 心臟瓣膜病第九節(jié) 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病第十節(jié) 高血壓病教學(xué)要求掌握：1 .循

9、環(huán)系統(tǒng)疾病常見癥狀及其護理2. 急、慢性心力衰竭定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育，急性心力衰竭急救措施3. 休克勺概念、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點、護理要點4常見心律失常（室早、室速、房顫、室顫）的臨床表現(xiàn)、護理要點、健康教育 5心臟驟停概念、病因、心臟驟停的臨床判斷措施及處理 6對安裝永久起搏器的病人進行健康教育的方法 7二尖瓣狹窄的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、治療要點、護理及健康教育 8概念、冠心病臨床分型、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育、動脈粥樣硬化易患因素 9高血壓的定義、診斷標準、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育熟悉：1慢性心力衰竭基本病因和誘發(fā)因素；心功能分級；有關(guān)檢查；

10、診斷要點 2室早、室速、室顫的病因、治療要點及心電圖特征 3人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律定義及作用原理 4風(fēng)濕熱的定義、臨床表現(xiàn)、治療及護理要點及健康教育 5二尖瓣狹窄的病理解剖、病理生理及有關(guān)檢查6心絞痛、心急梗死的病因、發(fā)病機制、診斷要點、有關(guān)檢查 了解：1循環(huán)系統(tǒng)的解剖和生理 2休克的病因、發(fā)病機制、有關(guān)檢查 3心臟驟停的病理生理改變4心臟電復(fù)律的種類，起搏器的種類及起搏方式 5風(fēng)濕熱的病因、發(fā)病機理及有關(guān)檢查。6高血壓的病因、發(fā)病機制及臨床分期第四章 消化系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 消化性潰瘍第三節(jié) 潰瘍性結(jié)腸炎第四節(jié) 肝硬化第五節(jié) 原發(fā)性肝癌第六節(jié) 肝性腦病第七節(jié) 急性胰腺炎第

11、八節(jié) 上消化道出血教學(xué)要求 掌握： 1消化系統(tǒng)疾病常見癥狀及護理 2消化性潰瘍的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 3原發(fā)性肝癌概念、臨床表現(xiàn)、護理及健康教育 4肝性腦病概念、臨床表現(xiàn)、治療、護理及健康教育 5急性胰腺炎概念、病因、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點、護理及健康教育 6上消化道出血概念、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點、護理及健康教育 熟悉：1消化性潰瘍的有關(guān)檢查、診斷要點2肝硬化概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 3上消化道出血病因、有關(guān)檢查了解：1消化系統(tǒng)解剖和生理 2消化性潰瘍病因及發(fā)病機制、纖維胃鏡的術(shù)后護理 3潰瘍性結(jié)腸炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育

12、4肝硬化主要病因、有關(guān)檢查5原發(fā)性肝癌病因及發(fā)病機制、有關(guān)檢查 6肝性腦病病因、發(fā)病機制、診斷要點、有關(guān)檢查 7急性胰腺炎發(fā)病機制、有關(guān)檢查第五章 泌尿系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 腎小球疾病第三節(jié) 腎盂腎炎第四節(jié) 腎功能衰竭教學(xué)要求掌握：1泌尿系統(tǒng)疾病常見癥狀及護理 2各型腎小球腎炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 3腎盂腎炎概念、常見致病菌及感染途徑、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 4慢性腎功能衰竭概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理、健康教育熟悉：1女性患腎盂腎炎的易感因素、有關(guān)檢查、診斷要點 2慢性腎功能衰竭診斷要點、有關(guān)檢查了解：1腎臟解剖和生理功能 2各型腎小球腎炎病

13、因及發(fā)病機制、有關(guān)檢查 3慢性腎功能衰竭病因及發(fā)病機制；急性腎功能衰竭；血透、腹透的原理及護理要點第六章 血液及造血系統(tǒng)疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 貧血第三節(jié) 出血性疾病第四節(jié) 白血病教學(xué)要求掌握：1血液病常見的癥狀 （ 貧血、出血、感染 ） 、臨床表現(xiàn)及護理要點 2貧血概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 3出血性疾病的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 4白血病定義及分類；急性白血病的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 熟悉：1急性溶血的臨床表現(xiàn)及護理要點，有關(guān)檢查 了解：1造血器官組成、血細胞來源、生成、血液的組成及血細胞壽命2鐵的來源和吸收、貧血的有關(guān)檢查；缺鐵性貧

14、血的病因3正常止血、凝血和抗凝血機理；診斷要點、彌散性血管內(nèi)凝血的病因4白血病的病因、急性白血病的診斷要點。慢性粒細胞白血病的臨床表現(xiàn)、有關(guān)檢查、治療要點第七章 內(nèi)分泌代謝性疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 甲狀腺疾病第三節(jié) 皮質(zhì)醇增多癥第四節(jié) 糖尿病教學(xué)要求掌握：1甲狀腺疾病的概念、常見病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育2皮質(zhì)醇增多癥的概念3糖尿病概念、分類、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、治療要點、護理及健康教育熟悉：1糖尿病的病因及發(fā)病機制、診斷要點、有關(guān)檢查了解：1主要內(nèi)分泌腺、激素及其生理功能2單純性甲狀腺腫的病因及發(fā)病機制、有關(guān)檢查、診斷要點3皮質(zhì)醇增多癥的病因、臨床表現(xiàn)第八章 風(fēng)

15、濕性疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡第四節(jié) 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎教學(xué)要求熟悉：1系統(tǒng)性紅斑狼瘡的概念、臨床表現(xiàn)、護理要點及健康教育2類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的概念、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育了解：1風(fēng)濕性疾病的常見癥狀及護理。2系統(tǒng)性紅斑狼瘡有關(guān)檢查、治療原則3類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病因和發(fā)病機制、病理、有關(guān)檢查第九章 理化因素所致疾病教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 中毒總論第二節(jié) 有機磷殺蟲藥中毒第三節(jié) 急性一氧化碳中毒第四節(jié) 中暑教學(xué)要求掌握：1中毒、毒物的概念，診斷要點、治療要點及護理2有機磷殺蟲藥中毒的臨床表現(xiàn)、護理及健康教育 3急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)、護理要點、健康教育 熟悉：1中毒病人的健康教育 2有

16、機磷農(nóng)藥的原因和機制、有關(guān)檢查、診斷要點、治療要點 3急性一氧化碳中毒病因和發(fā)病機制、有關(guān)檢查、診斷要點、治療要點 4中暑的概念、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點、護理及健康教育第十章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總論第二節(jié) 腦血管疾病第三節(jié) 帕金森病第四節(jié) 癲癇教學(xué)要求掌握：1腦出血、腦梗死定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育 2帕金森病的臨床表現(xiàn)、治療要點；常見護理診斷和護理措施 3癲癇的定義、臨床表現(xiàn)、治療要點；常見護理診斷和護理措施 熟悉：1神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀和體征護理評估；護理措施 2腦血管疾病的危險因素 了解：1神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點 2腦血管疾病的病因及發(fā)病機制 3帕金森病的病因、發(fā)病機制 4癲癇的病因和發(fā)