(完整)五年級趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄文本

1、完美 WORD格式資料趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動活動時(shí)間地點(diǎn)小組成員全部到齊出勤情況平均數(shù)問題【例11明明前4次單元測試的平均成績是89分，第5次得了 92分，5次單元測試的平均成績是多少？【例2】期末考試中，青青語文和數(shù)學(xué)平均 96分，數(shù)學(xué)和英語平均91分，英語和語文平均86分。三科的平均成績是多少分？【例3】一個零件加工廠前六天平均每天生產(chǎn)零件 93箱，為趕工期，第7大生產(chǎn)的零件箱數(shù)比這七天的平均箱數(shù)還多 3箱。這個廠第7天活生產(chǎn)零件多少箱？【例4】在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，計(jì)算出全班的平均成績是90.5分，但經(jīng)過仔細(xì)校對，發(fā)現(xiàn)計(jì)算時(shí)把一位同學(xué)的93分誤看做是39分，經(jīng)過重新計(jì)算，全班的平均成績應(yīng)該

2、是 92分，這個班有多位同學(xué)？動課堂練習(xí)：1.小青期末考試中語文、數(shù)學(xué)、社會的平均成績是 93分，英語得了99分，小青四門科目的平均成績是多少?內(nèi)2.三組小朋友參加制作環(huán)保華袋的活動，第一、二組平均每組制作32只，第二、三組平均每組制作 35只,第一、三組平均每組制作 26只。三個小組各制作多少只？3.師傅加工一批零件，前3天平均每天加工零件32個，第4天加工容的零件比這4天的平均數(shù)多15個。第4天加工多少個？4.英語測驗(yàn)，五（2）班的平均成績是92.1分。復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)把李學(xué)的88分錯看成68分了，得新計(jì)算后全班的平均分是 92.6分。五（2）班共有多少名同學(xué)？5.數(shù)學(xué)測驗(yàn)，全班平均分是91.2

3、分。已知女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，求這個班男生有多少人？6.甲、乙兩塊棉田，總平均每公頃收皮棉 940千克。甲棉田6公頃，平均每公頃收1020千克，乙棉田平均每公頃 820千克，乙棉田有多少公頃？專業(yè)整理分享趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)小組成員出勤情況211班雷逸俊未到周期問題【例11有一列數(shù)：7、3、4、6、7、3、4、6(1)第150個數(shù)是多少？(2)這150個數(shù)相加的和是多少？2003【例2】8的個位數(shù)字是幾？【例3】2010年10月1日是星期一，那么2011年1月1日是星期幾？課堂練習(xí)：1、有同樣大小的紅、白、黑珠共180個，按5個紅的，再4個白的,

4、 再3個黑的排列著。(1)第158個珠子是什么顏色？(2)這158個珠子中黑珠共有幾個？20042、 4的個位數(shù)字是幾？3、2008年的6月1日是星期六，那么2008年12月1日是星期幾？4、如下圖所示，每列上、下一個字和一個字母組成一組。例如：第 一組是(我，A),第二組是(們，B)。那么第62組是什么？我們愛科學(xué)我們愛科學(xué)我ABCDEFGABCD5、下面是一個12位數(shù)，每3個相鄰數(shù)字之和都是15,你能算出”? 表示的數(shù)字是幾嗎？7?2趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動時(shí)間小組成員出勤情況活動地點(diǎn)全部到齊小數(shù)乘、除法簡便計(jì)算【例U0.25 X 126.5 X400.125X3.2 X2.5【例2】3

5、X 5.6 +3X4.412.5X8.8【例3】125 X 0.37 + 12.5 X 4.30.6X 15.8-1.2 X2.9【例4】10.24 + 1.25 + 8(2614 2.614) + (5228-5.228)課堂練習(xí):1、簡算。12.5 X0.5 X 1619.2X12.5 X0.0845X9.9104X2.520.09 X 200.8+2.0084.5+ 5.4 X6X 67 + 4.5 X 1118X2.5 +250X0.13+25X0.91.5(1212-12.12) + (4848-48.48) 4.48 + (8X1.12)3.79 X 78 + 5.21 X78+7

6、8+ 0.7+9+0.7 + 11 + 0.717.48 X 37- 174.8 X 1.9 + 17.48 X 8236X1.02 +1.2 X69.4趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動 時(shí)間10月27日活動 地點(diǎn)綜合樓四樓多功能室小組成員 出勤情況全部到齊行程問題(-)活【例1】甲、乙兩輛汽車同時(shí)從 A B兩地相向開出，甲車每小時(shí)行 55千米，乙車每小時(shí)行50千米，兩車在離中點(diǎn)20千米處相遇。求A、 B兩地間的跑離是多少千米？【例2】弟弟以每小時(shí)4千米的速度從家里步行去縣城，哥哥比弟弟晚6小時(shí)騎自行車從家里出發(fā)去追弟弟，哥哥每小時(shí)行 12千米。問 哥田兒小時(shí)可以追上弟弟？【例3】甲、乙二人練習(xí)跑步，

7、若甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追 上乙；若甲讓乙先跑3秒鐘，則甲跑6秒鐘就能追上乙。問：甲、乙 二人的速度各是多少？【例4】甲、乙二人從相距40千米的兩地同時(shí)相向出發(fā)，5小時(shí)后相 遇；如果他們從同一地點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)，則3小時(shí)后甲在乙前6千米， 求甲、乙二人的速度各是多少？動課堂練習(xí)：內(nèi)1、兩輛汽車同時(shí)從甲、乙兩地相向開出，快車每小時(shí)行56千米，慢車每小時(shí)行48千米，兩車在離中點(diǎn)32千米處相遇。問甲、乙兩地的 跑離是多少千米？2、我軍騎兵以每小時(shí)22千米的速度追擊敵軍，當(dāng)?shù)侥痴緯r(shí)，得知敵軍已于2小時(shí)前逃跑，已知敵軍逃跑的速度是每小時(shí)12千米，問我騎兵幾小時(shí)可以追上敵軍？容3、甲步行每小時(shí)走4.

8、5千米，乙步行每小時(shí)走3.5千米。甲、乙分 別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，如果相向而行，0.5小時(shí)相遇；如果他們同 向而行，那么甲追上乙需要幾小時(shí)？4、甲、乙兩艘輪船同時(shí)從相距354千米的兩個碼頭相向出發(fā)，8小時(shí) 后還相距90千米。甲船因逆水而上，每小時(shí)行 15千米。乙船比甲船 每小時(shí)多行多少千米？5、環(huán)形跑道周長是400米，甲、乙兩名運(yùn)動員同時(shí)順時(shí)針自起點(diǎn)出 發(fā)，甲的速度是400米/分，乙的速度是375米/分。多少分鐘后甲乙 再次相遇？6、兩地相距900米，小紅和小蘭同時(shí)從起點(diǎn)同向出發(fā)，小紅每分鐘走80米，小蘭每分鐘走100米，當(dāng)小蘭到達(dá)目的地后立即沿原路返回與小紅相遇。從出發(fā)到相遇，她們共經(jīng)過了

9、多長時(shí)間？趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動 時(shí)間活動 地點(diǎn)小組成員 出勤情況行程問題（二二）活【例1】一列火車長460米，車速是每分鐘50米，另一列火車長380 米，車速是每分鐘55米。兩列火車相向而行，從相遇到離開共需要 多少分鐘？【例2】某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時(shí)有 一列長468米的火車從背后開來，此人在行進(jìn)中測出整列火車通過的 時(shí)間為45秒，而在這段時(shí)間內(nèi)，他行走了 72米，求這列火車的速度 是多少？【例3】火車通過長為82米的鐵橋用了 22秒，如果列車的速度加快1倍，它通過162米長的鐵橋就用16秒。求列車原來的速度和它的長 度?！纠?】一列火車通過750米長的大橋用5

10、0秒（從車頭上橋到車尾離 橋），通過210米長的隧道用23秒（從車頭進(jìn)隧道到車尾離開隧道）。動又知該列車的前方后一輛與它行駛方向相同的貨車，貨車車身長230米，速度為每秒17米。列車與貨車從相遇到離開需要多少秒？課堂練習(xí)：內(nèi)容1、一列火車長700米，以每小時(shí)24千米的速度通過一座長900米的 大橋。從車頭上橋到車尾離橋共需要多少分鐘？2、一列火車通過一座長7130米的大橋需要8分鐘，以同樣的速度穿 過一個380米長的山洞需要0.5分鐘。求這列火車的速度和車長。3、兩列火車相向而行，甲車長 275米，每秒鐘行16米，乙車每秒鐘 行15米。兩列火車迎面錯二車時(shí)，從車頭相遇到車尾相離共用了 20秒鐘

11、，乙車長多少米？4、兩列火車相向而行，甲車每秒行 16米，乙車每秒行19米。兩車 錯布時(shí)，甲車乘客看見乙車從車窗經(jīng)過用了 7秒。問乙車長多少 米？5、一列火車全長216米，以每秒20米的速度行駛，遇上路旁迎面走 來的小芳，10秒后離開，追上路旁同向行走的小軍，12秒后離開。求小芳、小軍每秒各走多少米？6、后兩列同方向行駛的火車，快車每秒行 30米，慢車每秒行22秒。 從兩車頭對齊開始算，行 24秒后快車超過慢車；從兩車尾對齊開始算，行28秒快車超過慢車?？燔嚭吐嚫鏖L多少米？趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動 時(shí)間活動 地點(diǎn)小組成員 出勤情況全部到齊解簡易方程【例 11 7.5x + 63.5x=34【

12、例 2】6x-7=5x+4活【例 3】4(4x 11)=3(22 2x)【例 4】6(3x 4)=8(4x 9) -2(2x + 1)動課堂練習(xí)：1、6.8x 5.6+3.2x=23.9內(nèi)2、4.2x -9=2.5x+2.93、9(2x-3)-2=5(2x-1)容4、4x-3(x -5)=2x + (x -1)5、0.75 X (80 x) =0.5x+406、方程ax 4.6=0.4與18x+2.4=6的解相同，求a-1.6的值。趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動 時(shí)間活動 地點(diǎn)小組成員 出勤情況全部到齊活 動 內(nèi) 容列方程解應(yīng)用題【例11文化用品商店有鋼筆、圓珠筆共82枝，每枝鋼筆5元，每枝 圓珠筆

13、2元，全部賣出后，鋼筆比圓珠筆多賣 18元。求鋼筆有多少 枝？【例2】有甲、乙兩個倉庫，甲倉庫存糧是乙倉庫存糧的 3倍，如果 從甲倉庫調(diào)28噸到乙倉庫，則甲倉庫還比乙倉庫多 4噸。原來乙倉 庫存糧多少噸？【例3】五年級（2）班進(jìn)行了兩次體育達(dá)標(biāo)測試，情況如下：第一次 達(dá)標(biāo)的人數(shù)比未達(dá)標(biāo)人數(shù)的3倍多4人；第二次達(dá)標(biāo)的人數(shù)增加了 5 人，正好是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的6倍。問這個班一共有多少人參加了體育達(dá) 標(biāo)測試？【例4】一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的 2倍，如果把十 位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36。原來的兩位數(shù)是多少？課堂練習(xí)：1、某文具店有鋼筆和毛筆共 69枝，鋼筆

14、每枝7.5元，毛筆每枝18 元。全部賣出后，毛筆比鋼筆多賣 120元。毛筆有多少枝？2、教室里后若干學(xué)生，走了 10個女生后，男生人數(shù)是女生的1.5倍， 又走了 10個女生后，男生人數(shù)是女生的 4倍。問：教室里原有多少 個學(xué)生？3、五年級（1）班第一單元測試時(shí)，及格人數(shù)是未及格人數(shù)的 4倍還 多3人，第二單元測試時(shí)，又多了 3人及格，這時(shí)及格人數(shù)恰好是未 及格人數(shù)的10倍。五（1）班一共有多少名學(xué)生？4、一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小，十位上的數(shù)字與 個位上的數(shù)字和是這個兩位數(shù)的 0.2倍。原來的兩位數(shù)是多少？5、某農(nóng)民養(yǎng)雞若干只，已知雞比兔多 13只，雞的腳比兔的腳多16 只。雞和

15、兔各有多少只？6、五年級一班去公園劃船，如果每條船坐4人，則少一條船，如果每條船坐6人，則多出4條船，公園里有多少條船？五年級一班有多 少名學(xué)生？趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動記錄活動 時(shí)間活動 地點(diǎn)小組成員 出勤情況全部到齊活 動 內(nèi) 容作圖法解題【例11兩捆同樣長的電線，第一捆用去 82米，第二捆用去28米， 剩下的電線中，第二捆的長度是第一捆的 4倍。原來兩捆電線長各是 多少米？【例2】五（1）班的男生人數(shù)和女生人數(shù)同樣多。抽出 18名男生和26名女生參加合唱隊(duì)后，剩下的男生人數(shù)是女生的3倍。五（1）班原有男、女生多少人？【例3】一塊長方形鐵皮，在長邊截下 6厘米，短邊截下3厘米后， 得到一個正方形，面積比原長方形面積少了 54平方厘米。求原長方 形鐵皮的面積。【例4】五（2）班在一次測試中有26人語文獲優(yōu)，有30人數(shù)學(xué)獲優(yōu)， 其中語文、數(shù)學(xué)雙優(yōu)的有12人，另外還啟4人語數(shù)成績均未獲優(yōu)。 這個班共有多少學(xué)生？課堂練習(xí)：1、甲、乙兩數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的 2倍，甲數(shù)給乙數(shù)2后，乙數(shù)是甲數(shù) 的5倍。甲、乙兩數(shù)原來各是多少？2、尋回現(xiàn)存日勺錢是弟弟日勺5倍，如果尋回冉存20元，弟弟再存100 元，二人的存款正好相等。哥卅原來存有多少錢？3、一塊長方形紙板，如果長減少 4厘米，寬減少2厘米，就得到一 個正方形，面積比原