2016年濟(jì)南中考語文試題及答案

1、2016 年濟(jì)南市中考語文試題一、 （ 15 分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）A.齡紅（y in）虺護(hù)（b i ）青豚（l d ）所向披炒（mii ）B.醞釀（ni ang）模樣（m6）慰藉（ji a）鍥而不舍（qi）C.脊梁（j i ）黝黑（y cu）雙熱（zh i ）惟妙惟白（xi co）D.睿智（ru i ）闊綽（chu o ）和煦（xu ）苦心孤詣（y i ）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）中流砥柱 無與倫比 珠絲馬跡 姹紫嫣紅A.祈禱文給給一氣呵成 B.真諦里程碑通霄達(dá)旦 C.饋贈(zèng)發(fā)詳?shù)叵嗟靡嬲?D.輻射一瞬間砰然心動(dòng)3、下列句子中

2、加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（ 3 分）A “趵突騰空”為“濟(jì)南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕B.作家曹文軒榮獲兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)一國際安徒生獎(jiǎng)，消息傳來，駭人聽聞。C.楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。D.漫步曲水亭街，我們用相機(jī)去捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的古風(fēng)古韻。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）A. 只要經(jīng)過不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C.考場上沉著，鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。D. 一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。5、下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分）A三國演義

3、第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”中， “武侯”即 諸葛亮。B.簡愛中女主人公自尊、獨(dú)立性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開的C草房子中杜小康經(jīng)歷了孤獨(dú)的放鴨之旅，覺得自己“長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”D老人與海通過塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人類面對苦難時(shí)堅(jiān)不可摧的精神力量。二、 （ 25 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛

4、，宜乎眾矣。6、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A.可愛者甚蕃.蕃：繁多B.不蔓不枝枝：長枝節(jié)C.亭亭凈植植：種植D.陶后鮮有聞鮮：少7、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染醉翁之意不在酒B.濯清漣而不妖人不知而不慍C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉且焉置土石D.同予者何人陳勝者，陽城人也8、下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A 愛蓮說作者周敦頤。 “說”是一種古代文體。B.本文托物言志，文中稱蓮是“花之君子”，表達(dá)了作者對清白正直品性的堅(jiān)守。C.文章以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛” ，層層深入，意蘊(yùn)無窮。D “牡丹之愛，宜乎眾矣”一句含

5、蓄地表達(dá)了作者對世人喜愛牡丹的羨慕之情。（二）課外文言文閱讀孟嘗君有舍人而弗悅，欲逐之。魯連謂孟嘗君日：“猿猴錯(cuò)木據(jù)水，則不若魚鱉;歷險(xiǎn)乘危，則騏驥不如狐貍；曹沫奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)，使曹沫釋其三尺之劍，而操銃罅。與農(nóng)夫居瓏畝之中，則不若農(nóng)夫。故物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，”豈非世之立教首也哉？ ”孟嘗君曰：“善！”乃弗逐。（選自戰(zhàn)國策齊策 ）【注釋】舍人：侍從。魯連：戰(zhàn)國時(shí)齊國人。曹沫：春秋魯莊公時(shí)武士。銃（y ao）罅（neu）:古代除草的農(nóng)具。之：這里是用的意思。不肖：沒有才能。豈非世之立教首也哉：這哪里是

6、世上的用人之道呢？9、用“/ ”給下面的文字?jǐn)嗑洌ㄖ划嬕惶帲?（ 2 分）拙則罷之不肖則棄之10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 2 分）曹沫奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)。11、文中魯連委婉勸諫，意在告訴孟嘗君 的道理。 （ 2分）（三）詩歌閱讀夏意宋 蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時(shí)一聲?！咀⑨尅肯褐裣Ａ鼹L：即鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。12、本詩通過描寫院深席清、（ 1） 、樹陰滿地、 （ 2） 、等四幅夏日畫面，流露出詩人（3）的心情。（ 3 分）13、賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。（ 3 分）（四）根據(jù)原文默寫14、按要求填寫相應(yīng)語句。 （共 7 分，每

7、小題 1 分）（ 1）擇其善者而從之， 。（論語述而）（ 2）舉杯邀明月， 。 （李白月下獨(dú)酌其一）（ 3） ，草色遙看近卻無。 （韓愈 早春呈水部張十八員外其一（ 4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 。 （崔顥 黃鶴樓（ 5）馬作的盧飛快， 。（辛棄疾 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 ）（ 6） ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 （趙翼論詩 ）（ 7）龔自珍在已亥雜詩中以落花為喻，表達(dá)愛國熱忱的詩句是：三、 （ 30 分）（一）呦呦之蒿，中國神藥 " 呦呦鹿鳴 , 食野之蒿 ", 這是詩經(jīng)中的句子。在2015 年 10 月 5 日之前 , 有誰能想到 , 這句詩竟能和諾貝爾獎(jiǎng)聯(lián)系起來名字來自詩經(jīng)的中國藥

8、物學(xué)家屠呦呦，因首次提取出治療瘧疾的“神藥”青蒿素，而被國際學(xué)術(shù)界公認(rèn)為“青蒿素之母”，也因此獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、死亡人數(shù)極高的疾病之一，是一種極為可怕的瘟疫。幾千年來，人們深受其害卻不知如何防治。自 1878年發(fā)現(xiàn)其“真兇”- -瘧原蟲開始，全世界的科學(xué)家就發(fā)起了尋找抗瘧藥的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。屠呦呦帶領(lǐng)她的中草藥抗瘧研究小組，從古代醫(yī)術(shù)肘后備急方中發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的方法：”青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。 ”醫(yī)術(shù)中所說的青蒿是一年生草本植物，采用乙 醴提取的方法，經(jīng)過190次的反復(fù)試驗(yàn)，終于在第 191次提取出青蒿中的有效抗瘧 成分一青蒿素。青

9、蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。進(jìn)入人體后，它首先作用于瘧原蟲的細(xì)胞膜、 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、并對核內(nèi)染色質(zhì)產(chǎn)生一定影響，讓瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)迅速形成自噬泡， 并將細(xì)胞液不斷排出蟲體外，是瘧原蟲損失大量細(xì)胞液而死亡。正是這一治瘧原理， 是青蒿素當(dāng)之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。青蒿素治療瘧疾效果顯著，是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發(fā)現(xiàn)青蒿素時(shí)，美 國也研制出一種抗瘧新藥一化學(xué)合成的甲氟唾，但瘧原蟲很快就適應(yīng)了它，產(chǎn)生耐藥 性，臨床使用后患者還出現(xiàn)了明顯的不良反應(yīng)。而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物，瘧原蟲對它完全沒有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆發(fā)瘧疾，因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性，疫情一時(shí)難以控制。

10、中國醫(yī)療隊(duì)攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺，近十幾年來，科學(xué) 家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。國內(nèi)外許多著名化學(xué)公司也進(jìn)行了長達(dá) 30多年的化學(xué)合成研究，但回報(bào)率過低，目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個(gè)偉大的寶庫。青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的“神藥是我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥先給世界的禮物。未來，通過不斷地深入研究，傳統(tǒng)中醫(yī)藥一定會(huì) 有更廣闊的發(fā)展前景，更好地為人類造福。（作者：楊先碧文章有刪改）15、閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫“中國神藥”青蒿素的。（3分）16、結(jié)合文章內(nèi)容，說說第段有什么作用。（

11、3分）17、從說明方法的角度，簡要分析第段劃線句的表達(dá)作用。（3分）1976年1月，柬埔寨爆發(fā)瘧疾，因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性，疫情一時(shí)難以控制。中 國醫(yī)療隊(duì)攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。18、閱讀第段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（3分）國內(nèi)外許多著名化學(xué)公司也進(jìn)行了長達(dá)30多年的化學(xué)合成研究，但回報(bào)率過低，目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。（二）心中有間小木屋那是一個(gè)初冬的夜晚，晚飯后，我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早 亮了，路兩旁的店鋪一家挨著一家，閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。 燈光下的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續(xù)經(jīng)營著耐以生存的生意，整個(gè)

12、街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。我們緩緩前行，漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪，飯店、超市、五金店 ,那個(gè) 小書屋就這樣跳進(jìn)了我的眼簾。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設(shè)變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁 邊的玻璃門，小店一覽無余。這是一個(gè)精心布置的小書屋，二三十平米，西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架，上面滿是書：東邊放一長沙發(fā)，玻璃茶幾，有一位女士 正坐在沙發(fā)上看書：中間一片空曠處放一玻璃桌，幾把椅子，兩位男士坐在桌旁交談。 小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。好個(gè)靜逸、雅致、可人的書屋??！我指著書屋對老公說：“快

13、看，這個(gè)書店不錯(cuò)！ ”老公看了看，也贊同道： “是不錯(cuò)！剛開張的吧，前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到?！薄白撸M(jìn)去看看。"我提議。誰知老公興致不高：“改天吧，有點(diǎn)冷，我想回去了。 "我有點(diǎn)不舍，再把目光投向書屋，我好像聽到了有音樂在流淌，好像 聞到了有香氣在彌漫,后來，北風(fēng)凌冽，不再散步。再后來，忙忙碌碌，這個(gè)書屋也被淡忘了。直到半年 后的一天，晚飯后我獨(dú)自散步，臨出門時(shí)突然有要買一本書的沖動(dòng)，便想起了那個(gè)溫 馨的小書屋。來到書店時(shí)，我卻愣住了：明晃晃的燈把屋子照得如同白晝，書店原本 不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子，上面堆滿了書，書柜書桌之間的走道僅供兩人側(cè)身通

14、過。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗 的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫,與那些充斥著商業(yè)氣息的書店并無二致，哪里 還是半年前的那個(gè)彌散著屬相的書屋?。自S惆悵油然而生。一本本尋，一本本覓，終于找到了國學(xué)大師季羨林的兩本散文，兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。我抽出了其中一本心是蓮花開，走向門邊的付款臺。店主是一位三十多歲的男子，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我把書伸過去， 好一會(huì)兒，他勉強(qiáng)抬起頭看一下價(jià)格，又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。我一邊付款一邊說：“你這個(gè)店變化好大呀！我喜歡原來的樣子。” “哦？ ”他狐疑地看了我一眼，沒有吱聲，這還是那位店主嗎？不是，應(yīng)該不是，怎么能是呢？能

15、把書屋布置成那樣的 人必定是個(gè)讀書之人，必定是個(gè)愛書之人，他的眼里必定閃爍著智慧的光芒，他的周身必定彌漫著書卷的清香。當(dāng)他決定把這個(gè)店轉(zhuǎn)給別人時(shí)，心中一定有著萬般的不舍，又有著萬般的無奈吧！走出店門，沉重的腳步聲告訴我：這兒，我再不會(huì)來。抬頭望向夜空，星星已經(jīng)困倦得睡眼朦朧，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那曾經(jīng)溫 馨的書屋在喧囂的都市里或許不會(huì)長久，即使殘存在角落里的或許額抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無法改變什么，卻可以為自己寧靜的生活、高雅的情趣堅(jiān)守一方棲息 地，沉默守望。好想擁有一間書屋，擁有一間靜逸、溫馨的書屋。我也會(huì)在窗上綴有白紗，清風(fēng)徐 來，紗隨風(fēng)舞；我也會(huì)在書屋里安放沙發(fā)桌椅，播放輕柔

16、的鋼琴曲；我還會(huì)在書屋一 角放置幾盆鮮花，讓花香和墨香一起縈繞，心如蓮花般綻放 ,溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下了根。19、通途全文思考： 文章兩段寫出小書屋 （1） 的特點(diǎn)， 第段卻說 “這兒，我再不會(huì)來”，原因是 （2） 表達(dá)了 （3）。（4分）20、品味語言，回答問題（1）結(jié)合語境，說說第段加點(diǎn)短語的含義。（3分）小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖 （2）從修辭方法的角度，賞析第段劃線句（3分）兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。21、結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Y(jié)尾劃線句“溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下了根”的理解。（4分）22、文章在構(gòu)思和

17、寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。（4分）四、（50分）23、按要求作文請以“共度好時(shí)光”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感； 不得抄襲；不少于600字（如寫作詩歌不要少于 20行）2016 年中考語文試卷解析一、試卷結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)今年濟(jì)南市的中考試卷分值匹配秉承傳統(tǒng)的 “” 一塊三?！?的模式， 及 “ 基礎(chǔ)知識與運(yùn)用” 、“” 閱讀” “ 寫作”三大模塊。依舊堅(jiān)持“突出能力、注重運(yùn)用、聯(lián)系生活”的原則，對識記、理解、分析綜合、表達(dá)運(yùn)用、欣賞感悟等五個(gè)層次的能力進(jìn)行了難易不同的考察。共23 道題目，分值較以

18、往沒有變化。二、分模塊進(jìn)行解析第一模塊基礎(chǔ)知識15 分共 5 道選擇，每題 3 分。分別考察字音、字形、成語運(yùn)用、語病以及名著文學(xué)常識。要求學(xué)生掌握多音字和易混字形、如“殷紅”的“殷”的正確讀音；擁有一定的成語積累量并學(xué)會(huì)運(yùn)用到何種語境當(dāng)中；要求學(xué)生準(zhǔn)確找出病句并改正；要求學(xué)生不僅要閱讀中國古今名著如草房子 ，還要閱讀國外名著例如老人與海等，增強(qiáng)中學(xué)生的文學(xué)知識儲備。參考答案 ： 1、 D 2、 A 3、 C 4、 D 5、 B第二模塊 閱讀 + 古詩默寫1 、課內(nèi)文言文閱讀，課內(nèi)文言文題目愛蓮說共三道選擇題每題 2 分，考察實(shí)詞虛詞翻譯以及對于文段的理解，對于以往來說難易程度相當(dāng)。 （主要考

19、察之、者、焉。而等常用詞，除此之外還應(yīng)該注意其、于、以等。 ）參考答案： 6、 C 7 、 B 8 、 D2 、課外文言文給予注釋后閱讀更加方便準(zhǔn)確，兩道選擇題各2 分，考察斷句和文段翻譯，題型傳統(tǒng)，比較容易作答。 最后一道是填空題， 考察對于文言文中的人物語言所表述的道理的總結(jié)和理解，把握文言文中心，難度適中。參考答案：9、拙則罷之/ 不肖則棄置之10、曹操舉起三尺長劍，整個(gè)軍隊(duì)也不能抵擋11、金無足赤，人無完人。 （我們不必因他人在某一方面的缺點(diǎn)而完全否定這個(gè)人）3 、詩歌鑒賞兩道題 6 分，雖然分值較大，但是問題多是根據(jù)古詩中的景物進(jìn)行填寫，賞析題要求考生對“透”字的分析，主要結(jié)合文中內(nèi)

20、容和具體語境，把握作者情感方向。參考答案：12、石榴開遍、夢覺流鶯，于炎炎夏日悠閑曠達(dá)（恬然自在）13、透：穿透。榴花盛開紅紅如火，卻無刺目之感，給人一種潤潤、嬌嬌的感覺，意境十足，令人賞心悅目。4 、古詩默寫首先，論語十則一定要作為重點(diǎn)作為背誦，本次默寫第一題就是論語七則里的擇其善者而從之，其不善者而改之。同時(shí)，此次默寫順序以時(shí)間年代為系統(tǒng)軸，春秋時(shí)期到清朝時(shí)期，除卻掌握各個(gè)時(shí)期代表人物的詩作進(jìn)行記憶背誦，還要掌握非代表人物的名篇，己亥雜詩、早春呈水部張十八員外 、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之和論詩這幾篇都是常見的古詩，難度不大。參考答案：14、 （ 1 ）其不善者而改之（ 2）對影成三人（

21、3）天街小雨潤如酥（ 4） 煙波江上使人愁（ 5）弓如霹靂弦驚（ 6） 江山代有人才出。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5 、說明文閱讀呦呦之蒿，中國神藥 這篇說明文以詩歌總集詩經(jīng)做引入，由此介紹青蒿素的發(fā)明者諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦， 進(jìn)而提出本片說明對象青蒿素。 這篇說明文與中國古代傳統(tǒng)文化相結(jié)合， 如引用 詩經(jīng) 、肘后備急方等中國古代文學(xué)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的瑰寶著作，彰顯中華民族博大精深的魅力。要求今人在探索科研和成就未來的路上， 要懂得繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并予以發(fā)揚(yáng)光大 （青蒿素的發(fā)明是參考古代醫(yī)術(shù)肘后備急方的） ；要求人們再學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要把知識運(yùn)用到生活中去，實(shí)踐與理論相結(jié)合（青蒿素對于醫(yī)學(xué)的用途）

22、；要求我們關(guān)注熱點(diǎn)新聞，對于各個(gè)領(lǐng)域的新鮮事件報(bào)以求知的心態(tài)（屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)事件） 。本篇說明文概括題只有一個(gè)，剩余三道是作用題，學(xué)生在作答時(shí)盡量按照文章所給出的點(diǎn)與方向來作答。難度略有下降。分值共計(jì)12 分參考答案：15、文章主要從青蒿素的提取之困難、形態(tài)和治瘧原理、治瘧效果顯著和局限不足等方面來描寫的。16、點(diǎn)題，與題目呼應(yīng)，為下文做鋪墊，統(tǒng)領(lǐng)全文，引起下文。17、用舉例子的方法表現(xiàn)了青蒿素治瘧的效果顯著，使文章表達(dá)的意思更明確，更生動(dòng)形象，讀者更明白，增強(qiáng)說服力。18、人工合成青蒿素的研究回報(bào)率極低， 雖然國內(nèi)很多化學(xué)公司進(jìn)行了長達(dá)30 多年的合成研究，但仍無過多進(jìn)展， “目前”表現(xiàn)了

23、人工合成青蒿素的工作任重而道遠(yuǎn)。6 、記敘文閱讀心中有間小木屋這篇記敘文全篇按照時(shí)間順序來寫，初冬的夜晚我看見了一個(gè)小書屋，當(dāng)時(shí)沒有進(jìn)去讓我懷念許久，半年后的一天我再次看見了那家書屋，只不過不似之前那般清新脫俗，別具雅致了，而是帶有濃濃的商業(yè)化氣味，讓我為之可惜。全文呼吁在社會(huì)化進(jìn)程加快的今天，雖然我們不能調(diào)慢時(shí)間，卻能夠?yàn)樽约旱男奶锪粲幸婚g木屋，一間滌蕩心靈、安然閑適的理想家園。注重對于人文情懷的關(guān)照，注重對人思想的升華，讓讀書變得更有意義。雖然最后“我”記憶里的小書屋不見了，卻不能阻斷“我”對寧靜、高雅情趣的渴求。這篇文章有對于現(xiàn)實(shí)社會(huì)里屈從商業(yè)利益而變得庸俗書店的批判，有對當(dāng)下社會(huì)變得浮

24、華喧囂的不滿， 也有對于溫馨高雅的小書屋的期待。 同樣反映了當(dāng)下的一系列社會(huì)問題。 題型則沒有太多變化，賞析題、 含義理解題等依然是?？碱}型。 依舊占很大比重。 考題較往年變化不大， 難度一般。分值 18 分。參考答案：19、柔和溫暖，靜逸雅致，書屋變了樣子，充滿了商業(yè)氣息，作者對原本溫馨雅致的書屋在利益洪流的沖擊下變得商業(yè)的惆悵可惜、失望之情。20、（ 1 ）柔和而溫暖是溫和輕柔的意思，在這里生動(dòng)形象地寫出了燈光照射下小屋給人以溫暖輕柔的氛圍，突出了小屋靜逸雅致的特點(diǎn)。（ 2）這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，將書本人格化，生動(dòng)形象地寫出了這兩本書幾乎很少有人關(guān)注，也很少有人去買以及“我”找到這兩本

25、書的困難，表達(dá)了作者對彌漫書香的書屋變得商業(yè)氣息書店的惋惜惆悵之情。21、溫馨的書屋雖然已經(jīng)變成了商業(yè)性很強(qiáng)的書店，但是那間靜逸雅致、 充滿書香的書屋卻在作者心里久久不能忘懷， 表現(xiàn)了作者對書屋的喜愛不舍之情。22、以回憶的方式寫作，抑揚(yáng)結(jié)合，對比襯托，比喻象征等，選擇一個(gè)方面言之有理即可。第三模塊作文（ 50 ）分以“共度好時(shí)光”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、如需要，可用代替，否則扣分；不得抄襲；不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于20 行）作文分析：其一：由以上條件看來今年的作文依舊是命題式作文，容易著手，省去帶有材料的自命題作文的一些麻煩（比如自選立意） ，命題作文不容易寫跑題，所以，考生只需要構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)和選擇寫作素材，在寫作過程中時(shí)刻扣題即可。其二：文體不限，較之往年限制詩歌文體則有很大改變，但要注意選擇自己擅長駕