高中信息技術(shù)會(huì)考試題(附答案)

1、高中信息技術(shù)會(huì)考試題（附答案）高中信息技術(shù)會(huì)考試題（附答案）第一卷必修部分評(píng)析一、單選題（題數(shù)：15道，共：30.0分，得分：0.0分）1、（必修）使用機(jī)器語言編程時(shí)是用（B ）數(shù)來編寫的。A、十進(jìn)制B、二進(jìn)制C、八進(jìn)制D、十六進(jìn)制2、（必修）現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)和核心分別是（B ）。A、微電子技術(shù)、通信技術(shù)B、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)C、信息處理技術(shù)、通信技術(shù)D、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù) 3、（必修）下列關(guān)于程序設(shè)計(jì)的說法中，正確的是（ C ）。A、程序設(shè)計(jì)語言是指人們編寫程序所使用的英文字符B、程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展經(jīng)歷了機(jī)器語言、低級(jí)語言、高級(jí)語言等過程C、程序?qū)嶋H上是一組操作指令或語句的序列，是計(jì)

2、算機(jī)執(zhí)行算法的操作步驟D、程序設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)語言是同一概念4、（必修）將A圖和B圖放大后成為 C圖和D圖，如下圖所示。下列說法中正確的是（B ）。A、A圖放大后成 B、B圖放大后成 C、A圖放大后成 D、B圖放大后成C圖, D圖, C圖, D圖,C圖是矢量圖B圖是矢量圖圖不是位圖圖不是矢量圖5、（必修）新浪網(wǎng)站提供（BA、關(guān)鍵詞查詢）工作方式的搜索引擎服務(wù)。4 / 6B、目錄檢索C、元搜索D、垂直搜索6、（必修）如下圖所示，可以看出成績(jī)波動(dòng)比較大的學(xué)生是（C ）。英吉測(cè)諭一 英法圣法二 三治：會(huì)三 黑常二訓(xùn)告日琳明麗王李張1009080700050403020100（）A、王琳B、李明C、張麗

3、D、無法確定7、（必修）在計(jì)算機(jī)中安裝“金山毒霸”，目的是為了（ B ）。A、制作病毒B、查殺病毒C、傳播病毒D、保留病毒8、（必修）下列對(duì)于文件和文件夾的說法中，錯(cuò)誤的是（ A ）。A、在不同文件夾下，不能有相同名稱的子文件夾B、在不同文件夾下，可以有相同名稱的文件C、在同一文件夾下，不可以有相同名稱的文件D、在同一文件夾下，不能有相同名稱的子文件夾9、（必修）下列與信息有關(guān)的說法中，錯(cuò)誤的是（ B ）。A、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響既有積極的一面也有消極的一面B、網(wǎng)絡(luò)上的不良信息太多，應(yīng)該禁止青少年上網(wǎng)C、對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，不應(yīng)過度崇拜，也不應(yīng)盲目排斥D、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，可以通過語音來進(jìn)行

4、計(jì)算機(jī)輸入A ）。10、（必修）越來越多的人喜歡方便快捷的網(wǎng)上購(gòu)物，那么網(wǎng)上購(gòu)物屬于（A、電子商務(wù)B、現(xiàn)金買賣C、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)D、通存通兌11、（必修）對(duì)信息進(jìn)行編程加工一般需要經(jīng)過以下步驟，正確的順序是（A ）。設(shè)計(jì)算法設(shè)計(jì)界面 編寫代碼調(diào)試運(yùn)行A、B、C、D、12、（必修）通過支付寶我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行繳納水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、話費(fèi)等等，這屬于（AA、電子服務(wù)B、現(xiàn)金買賣C、電子商務(wù)D、繳費(fèi)服務(wù)13、（必修）下圖中圖片的文字環(huán)繞方式為（ C ）。除怒制梟，浪聶不斷地運(yùn)鬧中亞和歐涵n/賓曳斯人:所律"塞工或'也"蛙細(xì)辟擰走的速條東 %電信癖總用之解A、四周型B、緊密型C、襯于

5、文字下方D、浮于文字上方14、（必修）小芳需要將一張生活照加工成大頭貼，下列軟件中最適合用來對(duì)照片進(jìn)行加工的 是（C ）。A、畫圖B、GoldwaveC、PhotoshopD、Flash15、（必修）獲取信息的基本過程：確定信息需求一（ B ） 一采集信息一保存信息。A、獲取信息的方法B、確定信息的來源C、確定信息采集工具D、判斷信息的價(jià)值二、判斷題（題數(shù)：5道，共：10.0分，得分:0.0分）1、（必修）調(diào)制解調(diào)器負(fù)責(zé)把數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)，路由器負(fù)責(zé)把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字高中信息技術(shù)會(huì)考試題（附答案）信號(hào)。錯(cuò)2、 （必修）在尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的同時(shí)也要注意自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受他人的侵害。對(duì)3、

6、 （必修）利用資源管理器將計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行分類管理，這采用了文件管理的方式。對(duì)4、 、（必修）動(dòng)畫與視頻的原理都是利用人眼的視覺暫留現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)畫面，視頻的最小單位是秒而動(dòng)畫的最小單位是幀。錯(cuò)5、 （必修）在記事本中用 HTML 語言只能編寫純文本的網(wǎng)頁，不能插入圖片和音頻。錯(cuò)第二卷 選修部分評(píng)析一、單選題（題數(shù)： 10 道，共： 20.0 分，得分： 0.0 分）1、 （選修）與C/S 模式相比， B/S 模式的優(yōu)點(diǎn)有（ D ） 。運(yùn)行性能高 界面統(tǒng)一使用簡(jiǎn)單易于維護(hù)擴(kuò)展性好A 、B 、C、D 、2、 、 （選修）耿浩去北京出差，每天晚上都要將當(dāng)天的工作情況向遠(yuǎn)在鄭州的公司主管匯報(bào)，并將

7、收集的資料整理成文檔發(fā)給他，請(qǐng)問最合理的交流方法是（ A ）A 、通過 QQ 等即時(shí)通訊工具進(jìn)行交流、討論B 、通過電子郵件進(jìn)行交流、討論C、通過電話、傳真進(jìn)行交流、討論D 、通過書信進(jìn)行交流、討論3、 （選修）在使用FrontPage 進(jìn)行網(wǎng)頁制作時(shí)，通常使用表格對(duì)網(wǎng)頁布局，要想使表格在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)不顯示，下面操作可行的是（ C ） 。A 、將表格設(shè)置為隱藏B 、將單元格的間距設(shè)置為 0C 、將表格邊框的粗細(xì)設(shè)置為0D 、將表格的寬度與高度都設(shè)置為 04、 （選修 ）一臺(tái) IP 地址為 172.168.0.189 的計(jì)算機(jī)，其主機(jī)標(biāo)識(shí)是（ D ） 。A、 172.168B、 172.168.0

8、C、 172D、 189）。5、 （選修）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，計(jì)算機(jī)或終端之間相互通信傳送信息， 必須使用相同的 （ DA、信息交換方式B 、網(wǎng)卡C、傳輸裝置D 、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議6、 （選修）某中學(xué)有兩百多臺(tái)計(jì)算機(jī)，分布在3 間機(jī)房并通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。從覆蓋范圍上判斷，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)屬于（ A ） 。A 、局域網(wǎng)B 、星型網(wǎng)C、廣域網(wǎng)D 、校園網(wǎng)7、 （選修）對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防范，下列做法中錯(cuò)誤的是（D ） 。A 、在公用計(jì)算機(jī)上上網(wǎng)，離開時(shí)清理一切上網(wǎng)痕跡B 、對(duì)于收到的電子郵件，不輕易打開郵件中的附件C、在計(jì)算機(jī)中安裝防木馬和殺毒軟件并定期升級(jí)更新D 、向 QQ 上的好友透露自己的手機(jī)號(hào)碼和家庭住址

9、8、 （選修）數(shù)據(jù)交換的方式中，線路交換的通信過程包含（C ） 。線路建立線路檢測(cè)數(shù)據(jù)傳輸線路釋放A 、B 、C、D 、9、 （選修）下面有關(guān)電子郵件附件的描述，正確的是（D ） 。A 、必須要有附件B 、附件只能是圖片和文本C、只能有一個(gè)附件D 、可以有多個(gè)附件、附件可以是多種類型的文件10、 （選修 ）班長(zhǎng)把期末考試復(fù)習(xí)資料上傳到班級(jí)QQ 群共享里，每個(gè)同學(xué)都可以去下載，這體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的（ A ）功能。A 、資源共享B 、分布控制C、分布處理D 、數(shù)據(jù)傳送2 道，共： 10.0 分，得分： 0.0 分）1、 （選修）通過QQ 與好友進(jìn)行視頻聊天；局域網(wǎng)中的一臺(tái)打印機(jī)可以被網(wǎng)絡(luò)中的所有計(jì)算機(jī)使用； 將復(fù)雜的大型綜合性問題分配給網(wǎng)絡(luò)中的不同計(jì)算機(jī)共同完成。 這三件事