人教版中考數(shù)學模擬試題及答案(含詳解)(20)_第1頁
人教版中考數(shù)學模擬試題及答案(含詳解)(20)_第2頁
人教版中考數(shù)學模擬試題及答案(含詳解)(20)_第3頁
人教版中考數(shù)學模擬試題及答案(含詳解)(20)_第4頁
人教版中考數(shù)學模擬試題及答案(含詳解)(20)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中考數(shù)學模擬試卷、選擇題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分)在每小題給出的四個 選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填在答題卡對成題目上,(注 意:在試題卷上作答無效)1. (3.00分)3的相反數(shù)是()A. B. 3 C. -3D. ±!<532. (3.00分)我國首艘國產(chǎn)航母于2018年4月26日正式下水,排水量約為65000噸,將65000用科學記數(shù)法表示為()A. 6.5X1 -4 B. 6.5X104C. - 6.5X104 D. 65X104 03. (3.00 4) 一個立體圖形的二禎圖加圖所示.畫該立體廖I形杲()主視圖 左視圖俯視圖A.圓柱

2、B.圓錐 C.長方體D.球121 24. (3.00分)一元二次方程X2 - 2x=0的兩根分別為x和x ,則x x為()A. - 2 B. 1 C. 2 D. 05. (3.00分)在ABCD中,若NBAD與NCDA的角平分線交于點E,則4AED的形狀是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定6. (3.00分)某市從2017年開始大力發(fā)展竹文化旅游產(chǎn)業(yè).據(jù)統(tǒng)計,該市2017 年竹文化旅游收入約為2億元.預計2019竹文化,旅游收入達到2.88億元, 據(jù)此估計該市2018年、2019年竹文化旅游收入的年平均增長率約為()A. 2% B. 4.4% C. 20% D. 44%

3、7. (3.00分)如圖,將ABC沿BC邊上的中線AD平移到ABC的位置,已知 ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA,=1,則A,D等于()Bff,AAC93A. 2 B. 3 C.二 D.二328. (3.00分)在ABC中,若。為BC邊的中點,則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2 成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4, EF=3,點P在以DE為直徑的半圓上運動,則PF2+PG2的最小值為()DEA. JHlB. C. 34 D. 102第3頁(共28頁)二、填空題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分)請把答案直接填在答 題卡對應題中

4、橫線上(注意:在試題卷上作答無效)9. (3.00 分)分解因式:2a3b - 4a2b2+2ab3=.10. (3.00分)不等式組- 2W2的所有整數(shù)解的和為.乙11. (3.00分)某校擬招聘一名優(yōu)秀數(shù)學教師,現(xiàn)有甲、乙、丙三名教師入圍, 三名教師師筆試、面試成績?nèi)缬冶硭?,綜合成績按照筆試占60%、面試占40% 進行計算,學校錄取綜合成績得分最高者,則被錄取教師的綜合成績?yōu)?教師 成績 筆試 面試甲80分76分乙82分74分丙78分78分亍,若點B與點A12. (3.00分)已知點A是直線y=x+l上一點,其橫坐標為關于y軸對稱,則點B的坐標為13. (3.00分)劉徽是中國古代卓越的

5、數(shù)學家之一,他在九章算術(shù)中提出了害I圓 術(shù),即用內(nèi)接或外切正多邊形逐步逼近圓來近似計算圓的面積,設圓。的半 徑為1,若用圓0的外切正六邊形的面來近似估計圓。的面積,則s=積.(結(jié)果保留根號)14. (3.00分)已知:點P (m, n)在直線y=-x+2上,也在雙曲線戶上, X則mz+rv的值為15. (3.00分)如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是AC的中點,DE1AB于點E且DE交AC于點F, DB交AC于點G,若崇春則備16. (3.00分)如圖,在矩形ABCD中,AB=3, CB=2,點E為線段AB上的動點,將4CBE沿CE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,下列結(jié)論正確的是 (寫出

6、所有正確結(jié)論的序號) 當E為線段AB中點時,AFCE;I13-2m3當A、F、C三點共線時,ZCEF也ZXAEF.三、解答題:(本大題共8個題,共72分)解答應寫出文字說明,證明過程或 演算步驟.17. (10.00 分)(1)計算:sin30°+ ( 2018 - VS) o - 2 - + - 4 | ;2-31(2)化簡:(l-Q)18. (6.00 分)如圖,已知/1=N2, ZB=ZD,求證:CB=CD.第5頁(共28頁)并制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖19. (8.00分)某高中進行選科走班教學改革,語文、數(shù)學、英語三門為必修 學科,另外還需從物理、化學、生物、政治、歷史、地理

7、(分別記為A、B、C、 D、E、F)六門選修學科中任選三門,現(xiàn)對該校某班選科情況進行調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行了分析統(tǒng)計,請根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)該班共有學生人;(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)該班某同學物理成績特別優(yōu)異,已經(jīng)從選修學科中選定物理,還需從余下 選修學科中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化 學、歷史兩科的概率.20. (8.00分)我市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能 手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實際每月生產(chǎn)能力比原計劃提 高了 50%,結(jié)果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產(chǎn)智能手機多少萬 部.21

8、. (8.00分)某游樂場一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點E在線段BD上,在C點測得點A的仰角為竹,點E的俯角也為處,測得B、E間 距曷為10米,立柱AB演30米.求立柱CD的昌(結(jié)果保留根號)22. (10.00分)如圖,已知反比例函數(shù)產(chǎn)康(m#)的圖象經(jīng)過點(1, 4),一次 函數(shù)產(chǎn)-x+b的圖象經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點Q ( -4, n).(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;(2)一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)圖象的另 一個交點為P點,連結(jié)OP、OQ,求的面積.23. (10.00分)如圖,AB為圓。的直徑,C為周。上一點,D為BC延長

9、線一點, 且 BC=CD, CE1AD 于點 E.(1)求證:直線EC為周。的切線;(2)設BE與圓O交于點F, AF的延長線與CE交于點P,已知/PCF=NCBF, PG=5, PF=4,求 sin/PEF 的值.24. (12.00分)在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線的頂點坐標為(2, 0), 且經(jīng)過點(4, 1),如圖,直線y=0(與拋物線交于A、B兩點,直線I為y=-1. (1)求拋物線的解析式;(2)在I上是否存在一點P,使PA+PB取得最小值?若存在,求出點P的坐標; 若不存在,請說明理由.(3)知F (xo, yo)為平面內(nèi)一定點,M (m, n)為拋物線上一動點,且點M 到

10、直線I的距離與點M到點F的距離總是相等,求定點F的坐標.中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析、選擇題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分)在每小題給出的四個 選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填在答題卡對成題目上,(注 意:在試題卷上作答無效)1.(3.00分)3的相反數(shù)是()【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)可得答 案.【解答解:3的相反數(shù)是- 3,故選:C.【點評】此題主要考查了相反數(shù),關鍵是掌握相反數(shù)的定義.2. (3.00分)我國首艘國產(chǎn)航母于2018年4月26日正式下水,排水量約為65000 噸,將65000用科學記數(shù)法表示為()A. 6.5X1

11、-4 B. 6.5X104C. - 6.5X104 D. 65X1040【分析】科學記數(shù)法的表示形式為aXIOn的形式,其中l(wèi)W|a|V10, n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點 移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值VI時,n 是負數(shù).【解答】解:65000=6.5X 104,故選:B.【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為aXIOn的 形式,其中l(wèi)W|a|V10, n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.3. (3.00分)一個立體圖形的三視圖如圖所示,則該立體圖形是()主視圖 左視圖俯視圖

12、A.圓柱 B.圓錐 C.長方體D.球【分析】綜合該物體的三種視圖,分析得出該立體圖形是圓柱體.【解答】解:A、圓柱的三視圖分別是長方形,長方形,圓,正確;B、圓錐體的三視圖分別是等腰三角形,等腰三角形,圓及一點,錯誤;C、長方體的三視圖都是矩形,錯誤;D、球的三視圖都是圓形,錯誤;故選:A.【點評】本題由物體的三種視圖推出原來幾何體的形狀,考查了學生的思考能力 和對幾何體三種視圖的空間想象能力.4. (3.00分)一元二次方程X2 - 2x=0的兩根分別為5和X2,則衿2為( )A. - 2 B. 1 C. 2 D, 0【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關系可得出x1X2=0,此題得解.【解答】解:一元二

13、次方程-2x=0的兩根分別為裕和X2,X2 1 2 XX 0 故選:D.【點評】本題考查了根與系數(shù)的關系,牢記兩根之積等于a是解題的關鍵.5. (3.00分)在ABCD中,若/BAD與NCDA的角平分線交于點E,則4AED的 形狀是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定【分析】想辦法證明NE=90。即可判斷.【解答】解:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,ABCD,A ZBAD+ZADC=180°,VZEAD=ZBAD, ZADE=-1-ZADC, |22二NEAD+NADE厲 (ZBAD+ZADC) =90°,AZE=90°,.ADE是直角三角

14、形,【點評】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關鍵是靈 活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.6. (3.00分)某市從2017年開始大力發(fā)展竹文化旅游產(chǎn)業(yè).據(jù)統(tǒng)計,該市2017 年竹文化旅游收入約為2億元.預計2019竹文化旅游收入達到2.88億元, 據(jù)此估計該市2018年、2019年竹文化旅游收入的年平均增長率約為()A. 2% B. 4.4% C. 20% D, 44%【分析】設該市2018年、2019年竹文化旅游收入的年平均增長率為X,根據(jù) 2017年及2019年竹文化旅游收入總額,即可得出關于X的一元二次方程,解 之取其正值即可得出結(jié)論.【解答】解:設該市20

15、18年、2019年竹文化旅游收入的年平均增長率為X,根據(jù)題意得:2 (l+x) 2=2.88,解得:x1=0.2=20%, x2= - 2.2 (不合題意,舍去).答:該市2018年、2019年竹文化旅游收入的年平均增長率約為20%.故選:C.【點評】本題考查了一元二次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元二次方 程是解題的關鍵.7. (3.00分)如圖,將aABC沿BC邊上的中線AD平移到ABC的位置,已知 ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AAL1,則AD等于()第9頁(共28頁)AnqA. 2 B. 3 C.g D.女【分析】由S.b=9、5幼乍=4且八口為配邊的中線知5-=

16、鼻祇=2, SaABD4sCF°F。gA' D de五,根據(jù)da,es/dab知(ad ) 2= sAABD,據(jù)此求解可得.、AB胃S4,e=4,且A”為BC些的中線,S 0ABD 22=2 S =A'DE$AZE 'aABFSC將4ABC沿BC邊上的中線AD平移得到ABC,A'EAB,A' DSAAZ DE則()2=2, 5£ D2_ D+l22即()2二解得 AZD=2 或 AZD=-(舍), 故選:A.【點評】本題主要平移的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握平移變換的性質(zhì)與三角形 中線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點.第10頁(共

17、28頁)8. (3.00分)在ABC中,若。為BC邊的中點,則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4, EF=3, 點P在以DE為直徑的半圓上運動,則PF2+PG2的最小值為()DEA. VTOB.學 C. 34 D. 10【分析】設點M為DE的中點,點N為FG的中點,連接MN,則MN、PM的長 度是定值,利用三角形的三邊關系可得出NP的最小值,再利用 PF2+PG2=2PN2+2FN2即可求出結(jié)論.【解答】解:設點M為DE的中點,點N為FG的中點,連接MN交半圓于點P, 此時PN取最小值.VDE=4,四邊形DEFG為矩形

18、,AGF=DE, MN=EF,AMP=FN=-DE=2,ANP=MN - MP=EF - MP=1, ,PF2+PG =2PN2+2FN2=2X I2+2 X 22=10.2【點評】本題考查了點與圓的位置關系、矩形的性質(zhì)以及三角形三邊關系,利用 三角形三邊關系找出PN的最小值是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分)請把答案直接填在答 題卡對應題中橫線上(注意:在試題卷上作答無效)9. (3.00 分)分解因式:2a3b - 4a2b2+2ab3= 2ab (a - b) 2【分析】先提取公因式2ab,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【解答】解: b - 4a

19、2b2+2ab3,2a3=2ab (a2 - 2ab+b2),=2ab (a - b) 2.【點評】本題考查提公因式法,公式法分解因式,難點在于提取公因式后要繼續(xù) 進行二次分解因式.110. (3.00分)不等式組1< X - 2W2的所有整數(shù)解的和為15.【分析】先解不等式組得到6VxW8,再找出此范圍內(nèi)的整數(shù),然后求這些整數(shù)的和即可.一卜【解答】解:由題意可得上廣2支2, 解不等式,得:x>6,解不等式,得:xW8,則不等式組的解集為6Vx(8, 所以不等式組的所有整數(shù)解的和為7+8=15, 故答案為:15.【點評】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解:利用數(shù)軸確定不等式組的解(

20、整 數(shù)解).解決此類問題的關鍵在于正確解得不等式組或不等式的解集,然后再根 據(jù)題目中對于解集的限制得到下一步所需要的條件,再根據(jù)得到的條件進而求得 不等式組的整數(shù)解.11. (3.00分)某校擬招聘一名優(yōu)秀數(shù)學教師,現(xiàn)有甲、乙、丙三名教師入圍, 三名教師師筆試、面試成績?nèi)缬冶硭?,綜合成績按照筆試占60%、面試占40%進行計算,學校錄取綜合成績得分最高者,則被錄取教師的綜合成績?yōu)?8.8廠.教師甲乙丙成績80分82分78分76分74分78分【分析】根據(jù)題意先算出甲、乙、丙三人的加權(quán)平均數(shù),再進行比較,即可得出 答案.【解答】解:;甲的綜合成績?yōu)?0X60%+76X40%=78.4 (分),乙的

21、綜合成績?yōu)?2X60%+74X40%=78.8 (分),丙的綜合成績?yōu)?8X60%+78X40%=78 (分),被錄取的教師為乙,其綜合成績?yōu)?8.8分,故答案為:78.8分.【點評】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算公式,注意,計算平均數(shù)時按60%和40% 進行計算.12. (3.00分)已知點A是直線y=x+l上一點,其橫坐標為-2,若點B與點A 關于y軸對稱,則點B的坐標為 (,1).【分析】利用待定系數(shù)法求出點A坐標,再利用軸對稱的性質(zhì)求出點B坐標即 可;【解答】解:由題意a (-工m,VA> B關于y軸對稱,B (工 1),2 2故答案為(E,5).2 2【點評】本題考查一次函數(shù)的應用

22、、軸對稱的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌 握基本知識,屬于中考常考題型.13. (3.00分)劉徽是中國古代卓越的數(shù)學家之一,他在九章算術(shù)中提出了害I圓 術(shù),即用內(nèi)接或外切正多邊形逐步逼近圓來近似計算圓的面積,設圓。的半徑為1,若用圓O的外切正六邊形的面積來近似估計圓 O的面積,則s=2亞(結(jié)果保留根號)第13頁(共28頁)【分析】根據(jù)正多邊形的定義可得出ABO為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì) 結(jié)合OM的長度可求出AB的長度,再利用三角形的面積公式即可求出S的 值.【解答解:依照題意畫出圖象,如圖所示.:六邊形ABCDEF為正六邊形,ABO為等邊三角形,VOO的半徑為1,AOM=1,二.BM

23、=AM=* 3故答案為:2近.D【點評】本題考查了正多邊形和圓、三角形的面積以及數(shù)學常識,根據(jù)等邊三角 形的性質(zhì)求出正六邊形的邊長是解題的關鍵.14. (3.00分)已知:點P (m, n)在直線y=-x+2上,也在雙曲線y=-L上,X則rrv+rv的值為 6【分析】直接利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及反比例函數(shù)圖象上點的特征 得出n+m以及mn的值,再利用完全平方公式將原式變形得出答案.【解答】解:丁點P (m, n)在直線y=-x+2上,n+m=2,.點P (m, n)在雙曲線y=-1上,x/. mn= - 1,m2+n2= (n+m) 2 - 2mn=4+2=6.第14頁(共28頁)故

24、答案為:6.【點評】此題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及反比例函數(shù)圖象上點 的特征,正確得出m, n之間關系是解題關鍵.15. (3.00分)如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是AC的中點,DE1AB于點E且DE交AC于點F, DB交AC于點G,若卷則翁卓【分析】由AB是直徑,推出NADG=NGCB=90。,因為/AGD=/CGB,推出cosrr nrZCGB=cosZAGD,可得七蘭三,設 EF=3k, AE=4k,則 AF=DF=FG=5k, DE=8k, BG AG想辦法求出DG、AG即可解決問題;【解答】解:連接AD, BC. VAB是半圓的直徑,AZADB=90

25、6;,又 DELAB,AZADE=ZABD,YD是位的中點,A ZDAC=ZABD,AZADE=ZDAC, FA=FD;V ZADE=ZDBC, ZADE+ZEDB=90°, Z DBC+ZCGB=90°,A ZEDB=ZCGB,又/DGF=NCGB,AZEDB=ZDGF,FA=FG,設 EF=3k, AE=4k,則 AF=DF=FG=5k, DE=8k, AE 4在 RtAADE 中,AD=Jd 薩+AE 2=4函k,VAB是直徑,AZADG=ZGCB=90°,VZAGD=ZCGB,J cos Z CG B=cos ZAGD, CG DG 1= I,BG AG在

26、RtAADG中,DG=腐可砂=2&k,.CG W5k V5BG 10k5故答案為:逅. =,【點評】本題考查的是圓的有關性質(zhì)、勾股定理、銳角三角函數(shù)等知識,解題的 關鍵是學會添加常用輔助線,學會利用參數(shù)解決問題,屬于中考常考題型.16. (3.00分)如圖,在矩形ABCD中,AB=3, CB=2,點E為線段AB上的動點, 將4CBE沿CE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,下列結(jié)論正確的整(寫 出所有正確結(jié)論的序號) 當E為線段AB中點時,AFCE; 當E為線段AB中點時,AF-p;當A、F、C三點共線時,AE=13-2,;O當A、F、C三點共線時,ZXCEF也ZAEF.第19頁(共28頁)

27、【分析】分兩種情形分別求解即可解決問題;【解答】解:如圖1中,當AE二EB時,VAE=EB=EF,A ZEAF=ZEFA,VZCEF=ZCEB, ZBEF=ZEAF+ZEFA, AZBEC=ZEAF,AFEC,故正確,作 EMLAF,則 AM=FM,在 RSECB 中,EcJ22 + (y)VZAME=ZB=90°, ZEAM=ZCEB,AACEBAEAM,> EB_EC AH=AE,!_工2910QAAF=2AM=A 故正確,5如圖2中,當A、F、C共線時,設AE=X.則 EB=EF=3 - x, AF=7TS- 2,在 RtAAEF 中,VAE2=AF2+EF2, eX2

28、=(x/TS - 2) 2+ (3 - x) 2,13-2V1313-2V13如果,CEF94AEF,則NEAF=/ECF二NECB=30。,顯然不符合題意,故錯誤, 故答案為.【點評】本題考查翻折變換、全等三角形的性質(zhì)、勾股定理、矩形的性質(zhì)、相似 三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中 考填空題中的壓軸題.三、解答題:(本大題共8個題,共72分)解答應寫出文字說明,證明過程或 演算步驟.17. (10.00 分)(1)計算:sin30°+ (2018 - 3)0 - 2 - + - 4 ;2k-31(2 )化簡:(1 -+ J .【分析】(1)利用特

29、殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)累和負整數(shù)指數(shù)的意義計算; (2)先把括號內(nèi)通分,再把除法運算化為乘以運算,然后把X2-1分解因式后 約分即可.1 1【解答】解:原式=2+1 - 2+4lL -2 (k+1) (-1)(2)原式二 x-1 U x-3 =x+l.【點評】本題考查了分式的混合運算:分式的混合運算,要注意運算順序,式與 數(shù)有相同的混合運算順序;先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面 的;最后結(jié)果分子、分母要進行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.18. (6.00 分)如圖,已知/1=N2, ZB=ZD,求證:CB=CD.【分析】由全等三角形的判定定理AAS證得AABC之AA

30、DC,則其對應邊相 等.【解答】證明:如圖,/1=/2,AZACB=ZACD.在4ABC與4ADC中,二NDZacb=Zacd,M 二 AC/.abcaadc (aas),【點評】考查了全等三角形的判定與性質(zhì).在應用全等三角形的判定時,要注意 三角形間的公共邊和公共角,必要時添加適當輔助線構(gòu)造三角形.19. (8.00分)某高中進行選科走班教學改革,語文、數(shù)學、英語三門為必修 學科,另外還需從物理、化學、生物、政治、歷史、地理(分別記為A、B、C、 D、E、F)六門選修學科中任選三門,現(xiàn)對該校某班選科情況進行調(diào)查,對調(diào)查 結(jié)果進行了分析統(tǒng)計,并制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,完成下列

31、問題:(1)該班共有學生人;(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)該班某同學物理成績特別優(yōu)異,已經(jīng)從選修學科中選定物理,還需從余下 選修學科中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化 學、歷史兩科的概率.【分析】(1)根據(jù)化學學科人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)各學科人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得歷史的人數(shù)即可;(3)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到恰好選中化學、歷史兩科的結(jié)果數(shù), 再利用概率公式計算可得.【解答】解:(1)該班學生總數(shù)為10 20%=50人;(2)歷史學科的人數(shù)為50- (5+10+15+6+6)=8人, 補全圖形如下:人劫(3)列表如下:化學生物政治歷史地

32、理化學生物、化學生物化學、生物政治、政治、化學生物歷史、歷史、化學生物地理、地理、化學生物政治化學、政治生物、政治歷史、政治歷史化學、歷史生物、歷史政治、歷史地理、地理、政治歷史地理化學、地理生物、地理政治、地理歷史、地理第21頁(共28頁)由表可知,共有20種等可能結(jié)果,其中該同學恰好選中化學、歷史兩科的有2 種結(jié)果,所以該同學恰好選中化學、歷史兩科的概率為三義.20 10【點評】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能 的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件 A或B的概率.20. (8.00分)我市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機有限公司接到生

33、產(chǎn)300萬部智能 手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實際每月生產(chǎn)能力比原計劃提 高了 50%,結(jié)果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產(chǎn)智能手機多少萬 部.【分析】設原計劃每月生產(chǎn)智能手機x萬部,則實際每月生產(chǎn)智能手機(1+50%) x萬部,根據(jù)工作時間二工作總量+工作效率結(jié)合提前5個月完成任務,即可得 出關于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論.【解答】解:設原計劃每月生產(chǎn)智能手機X萬部,則實際每月生產(chǎn)智能手機 (1+50%) x 萬部,根據(jù)題意得:叫,然5,解得:x=20, 經(jīng)檢驗,x=20是原方程的解,且符合題意, ,(1+50%) x=30.答:每月實際生產(chǎn)智能手機30

34、萬部.【點評】本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題 的關鍵.21. (8.00分)某游樂場一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面, 點E在線段BD上,在C點測得點A的仰角為30。,點E的俯角也為30°,測得B、E間距離為10米,立柱AB高30米.求立柱CD的高(結(jié)果保留根號)【分析】作CHLAB于H,得到BD=CH,設Cg(米,根據(jù)正切的定義分別用X 表示出HC、ED,根據(jù)正切的定義列出方程,解方程即可.【解答】解:作CHLAB于H,則四邊形HBDC為矩形,ABD=CH,由題意得,ZACH=30°, ZCED=30°,設 CD

35、二X 米,則 AH=(30 - x)米,在 RSAHC 中,HC=/(30 - x), t anZl ACH則 BD=CH=V3(3o-x),,ED=V3(30-優(yōu)-10,x 酒在 RtZXCDE 中'tanZCED,即 3VsxL0 飛 解得,x=15 - "I答:立柱CD的高為(15-"1行)米.【點評】本題考查的是解直角三角形的應用-仰角俯角問題,掌握銳角三角函數(shù) 的概念、仰角俯角的定義是解題的關鍵.ID22. (10.00分)如圖,已知反比例函數(shù)產(chǎn)式(mWO)的圖象經(jīng)過點(1, 4), 次函數(shù)y= - x+b的圖象經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點Q ( - 4, n

36、).(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;(2) 一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)圖象的另 一個交點為P點,連結(jié)OP、0Q,求OPQ的面積.第29頁(共28頁)【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,將點的坐標分別代入兩個函數(shù)的表達式中求出待 定系數(shù),可得答案;(2)利用AOP的面積減去AOQ的面積.【解答】解:(1)反比例函數(shù)y(mWO)的圖象經(jīng)過點(1, 4),X4罟,解得m=4,故反比例函數(shù)的表達式為尸巨,1X4, n),一次函數(shù)丫= - x+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點QJ一次函數(shù)的表達式y(tǒng)= - x - 5;1rr彳 it(2)由 x ,解得或J, C- I y

37、=-l y=-4尸-x-5s s點 P( - 1, - 4),在一次函數(shù)y= - x - 5中,令y=0,得-x - 5=0,解得x= - 5,故點A ( - 5, 0),Saopq=S,opa - Saoaq=X 5X44x5X1=7.5【點評】本題考查了反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點坐標問題,(1)用待 定系數(shù)法求出函數(shù)表達式是解題的關鍵,(2)轉(zhuǎn)化思想是解題關鍵,將三角形的 面積轉(zhuǎn)化成兩個三角形的面積的差.23. (10.00分)如圖,AB為圓O的直徑,C為圓O上一點,D為BC延長線一點, 且BC=CD, CELAD于點E.(1)求證:直線EC為圓。的切線;(2)設BE與圓O交于點F

38、, AF的延長線與CE交于點P,已知NPCF二/CBF, PC=5,【分析】(1)說明OC是ABDA的中位線,利用中位線的性質(zhì),得到NOCE=/ CED=90°,從而得到CE是圓O的切線.(2)利用直徑上的圓周角,得到4PEF是直角三角形,利用角相等,可得到PEFAPEA> APCFAPAC,從而得到 PC=PE=5.然后求出 sinNPEF 的值.【解答解:證明:CE_LAD于點EAZDEC=90°,BC=CD,,C是BD的中點,又丁0是AB的中點,JOC是ABDA的中位線,AOC/ADAZOCE=ZCED=90°A0C1CE,又丁點C在圓上,CE是圓0的

39、切線. (2) 連接ACVAB是直徑,點F在圓上AZAFB=ZPFE=90°= ZCEAVZEPF=ZEPAAAPEFAPEAAPE2=PFXPAVZFBC=ZPCF=ZCAF 又.NCPF=NCPA AAPCFAPACJ PC2=PFXPA/. PE=PCPF 在直角PEF 中,sin/PEF=%【點評】本題考查了切線的判定、三角形的中位線定理、相似三角形的性質(zhì)和判 定等知識點.利用三角形相似,說明PE二PC是解決本題的難點和關鍵.24. (12.00分)在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線的頂點坐標為(2, 0),1且經(jīng)過點(4, 1),如圖,直線y句x與拋物線交于A、B兩點,直線I為戶-1.(1)求拋物線的解析式;(2)在I上是否存在一點P,使PA+PB取得最小值?若存在,求出點P的坐標; 若不存在,請說明理由.(3)知F (xo, y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論