七年級開學第一課

1、七年級語文開學第一課教學目標：1、幫學生確立語文很重要，要學好語文的觀念。2、讓學生明白學好語文的途徑，知道如何去學語文。3、告訴學生本學期學習目標及規(guī)劃。4、準備工具。5、推薦閱讀書目。教學過程：一、 談話引入課堂：歡迎同學們來到永和中學，初中的語文學習有我和大家一起開始，也許你會有些不適應，這是難免的，也很正常。我希望我們互相坦誠相待，盡快適應彼此，同學們也盡快適應初中生活，師生一起努力，加強合作，共建美麗富饒而又博大精深的語文世界，首先我先作一個自己的語文自白：姓名：胡小琴我的閱讀觀：讀好書，做好人我的閱讀嗜好：小說、散文我最喜歡的書:雜文我的寫作觀：抒發(fā)真情實感我的人生格言：擇善人而交

2、，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從；二、 確立新觀念，樹立自信心1、你覺得語文重要嗎？你喜歡學習語文嗎？（了解學生對語文的興趣）2、語文天生重要。學好語文，是生活的需要。“語”，語言文字，現(xiàn)代漢語；“文”，文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴，都要說話，我們都要運用漢語與他人交流，漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心，又能增長知識，豐富感情，提高個人修養(yǎng)。學好語文，是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一，學好語文，是你成為一個優(yōu)秀學生的必需，是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以，必須學好語文。3、語文難學嗎？交流學習語文的方法：學習語文必須有的素養(yǎng)之一：要有“死記硬背”之功；學習

3、語文必須有的素養(yǎng)之二：要有“質疑問難”之心；學習語文必須有的素養(yǎng)之三：要有“合作探究”之態(tài)；三、養(yǎng)成好習慣，把握好方法?！安ハ乱粋€行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”養(yǎng)成好的語文學習習慣，對于語文能力的提高，非常重要。可以從聽說讀寫四個方面入手。1、 仔細聽。學會傾聽，聽老師講，聽同學發(fā)言。聽的過程中要勤思考，學會抓要領，善比較，有自己的觀點。聽的時候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。2、 大膽說。這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內外的提出問題。大膽發(fā)言，質疑答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個思考者，積極主動學習，做學習的主人，我們在學習中才能真正有

4、所收獲。我們不少同學，不敢發(fā)言，可能是因為不能肯定自己的答案，更多的是害怕，害怕老師批評，害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上，問題回答錯了，挨老師批評了，被同學們笑話了，這個問題我必然會記憶深刻，今后碰見，再不會犯錯。人總是在錯誤中成長，在批評自我批評中成熟。這樣一想，我們在課堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對不對？3、 廣泛讀。有位名師說：“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高，寫的本子疊起來等于他的身高的一半，他的語文（讀寫）能力不用老師教也會形成?！睆V泛涉獵，博采眾長，可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經驗、寫作技巧，這對于我們寫作閱讀都有

5、極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在廣泛讀的同時也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個作家。高考滿分作文赤兔之死作者在介紹經驗時說他前后把三國演義讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物，而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。4、勤奮的寫。這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點

6、碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價值的。四、具體要求及注意事項：1、把作業(yè)與書法結合起來（作業(yè)應書寫規(guī)范、工整、清楚）；2、把學習與生活聯(lián)系起來（生活中處處有語文，要在生活中學語文）；五、明確學習目標，堅持執(zhí)行規(guī)劃本學期學習目標：1、練出一手好字；2、掌握閱讀散文、小說、說明文的技巧；3、讀懂淺顯的文言文；4、讀幾本名著；5、敘事寫人的作文水平。本學期教學設想：1、美文積累，間日在課堂上進行美文背、聽、寫；2、國學積累，每周背誦一首古詩，閱讀一篇短小簡易的文言文；3、隨

7、筆，每日一寫，不拘長短，每周必須有一篇不少于500字；4、每周一到五中午堅持練字10分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。五、 準備文具現(xiàn)代漢語詞典、成語字典、鋼筆、課堂筆記本、聽寫本、美文積累本、隨筆本、練字本、家庭作業(yè)本。六、活動：（1）每節(jié)課前三分鐘演講：小故事、一首詩 （2）結合語文單元教學舉行一些課外活動如：演講、詩歌朗誦、口頭作文、辯論賽等。七、推薦書目1、繁星 春水2、泰戈爾詩選或者飛鳥集3、男生賈里4、湯姆 索亞歷險記5、朱自清散文選6、論語結束語尋找語文散文尋找語文     真正的語文應當?shù)缴钪腥ふ摇? 

8、;   天邊流過一絲云，你覺得這云真好，淡淡的，輕輕的，任意東西，自由自在。這時你就是在學語文。初升的朝陽光芒萬丈，你覺得它生機勃發(fā)；如血的殘陽映紅西天，使人無限留戀，這時你也在學語文。到自然中去尋找語文吧！語文是那巍巍的昆侖，語文是那奔騰的長江；語文是名城故都里國色天香的牡丹，語文是荒郊野外隨風飄散的蒲公英；語文是那無聲的冷月，語文是那靜謐的荷塘；語文是秦皇島外滔天白浪里的 打漁船，語文是暴風雨中高傲飛翔的海燕，語文是青天里的一行白鷺，語文是沉舟側畔的萬點白帆     語文給了我們聆聽美的耳朵，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，領悟美的頭腦。語文閃爍著智慧的光芒從老子的口中娓娓道來，語文伴著騰騰的殺氣被當陽橋的張飛一聲吼出。語文在憂國憂