2020【部編】人教版四年級(jí)下冊(cè)語文：第二單元口語交際：說新聞教案

1、部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語文： 第二單元口語交際： 說新聞教案設(shè)計(jì)“ 說新聞 ” 教案設(shè)計(jì)教材分析本次口語交際的話題是“說新聞”。要求通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集新聞， 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。 選擇一則自己感興趣的新聞和同學(xué)交流，在交流中培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣，懂得不隨意打斷別人說話，并能正確地進(jìn)行口語表達(dá)與評(píng)議，鍛煉學(xué)生口語交際的綜合能力。教學(xué)目標(biāo)1 能圍繞“說新聞”這個(gè)主題，通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集新聞。2 能簡(jiǎn)單概括出新聞的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。（ 重點(diǎn) ）3 在相互的交流活動(dòng)中能把自己感興趣的一則新聞講清楚， 聲音響亮、連貫地表達(dá)自己對(duì)這則新聞的看法， 并且耐心傾

2、聽別人說話， 懂得不隨意打斷別人說話。 （ 重點(diǎn) ）課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1. 制作教學(xué)課件。4 近期熱點(diǎn)新聞圖片。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集新聞，概括自己感興趣的一則新聞的內(nèi)容，準(zhǔn)備進(jìn)行交流。課時(shí)安排1 課時(shí)。 教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，在我們身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的新鮮事，有趣的、 激動(dòng)的、氣憤的這些事被報(bào)紙、電視媒體報(bào)道出來，就成了新聞。同學(xué) 們，你們都從哪里了解新聞哪？生1:我愛看報(bào)紙，我從家里訂閱的新華日?qǐng)?bào)上讀到了很多新聞。生2:我跟著爺爺看電視，從每天晚上七點(diǎn)的新聞聯(lián)播里看到很多 新聞。生3:每天爸爸早上送我上學(xué)的時(shí)候，我從汽車上的廣播里聽到很多新 聞。師：大家獲取新聞的途徑多

3、種多樣，通過了解各種新聞，我們就能足不 出戶知曉天下事。老師有個(gè)提議：我們來交流交流自己感興趣的新聞，開個(gè) 小小新聞交流會(huì)，怎么樣？設(shè)計(jì)意圖：通過談適，讓學(xué)生知道工解新聞?dòng)卸喾N途徑二用小小新聞交流會(huì)的形式.，一激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，.激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。.二、確定話題，指導(dǎo)交流師：好，那么我們就圍繞“說新聞”這個(gè)話題，來舉行一次小小新聞交 流會(huì)。自己選擇感興趣的一則新聞，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹新聞以及自己的看法請(qǐng)同學(xué)們看看有什么要求。課件出示交流要求：1 .簡(jiǎn)要介紹新聞的內(nèi)容，并說出新聞的來源。2 .不隨意更改新聞的內(nèi)容。3 .清楚、連貫地說說自己對(duì)這則新聞的看法。4 .聲音響亮，表達(dá)清晰。5.別人說

4、話的時(shí)候，要耐心傾聽，不隨意打斷他們。師：讓我們來讀一讀這些要求。（生讀要求）師：示范指導(dǎo)。（課件出示表格）說新聞新聞內(nèi)容簡(jiǎn)說我國預(yù)計(jì)將于2020年7、8月份之間發(fā)射 火星探測(cè)衛(wèi)星，衛(wèi)星飛行7個(gè)月左右抵達(dá)火 星。新聞來源電視我的看法這可是一條激動(dòng)人心的消息。隨著科技的 發(fā)展，我國航天事業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展和全新 的突破。我相信在未來的時(shí)間里，中國將在 宇宙建造國際空間站。我們中國人可以在太空 任何 個(gè)星球行走，也許在太空漫步，如履平 地。中國航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的突破， 祝福我們祖國的明天越來越強(qiáng)大。師：對(duì)照表格示范表達(dá)，學(xué)生注意傾聽，并說說老師的表達(dá)有哪些特點(diǎn)生1:用簡(jiǎn)潔的語言概括新聞的內(nèi)

5、容，講清了時(shí)間、地點(diǎn)以及發(fā)生的事生2:語句連貫，表述清楚。生3:說明了新聞的來源。生4:聲音響亮。師：這幾名同學(xué)說得很好！我們向別人傳達(dá)自己看到或聽到的各種新聞 時(shí)，要清楚、連貫地講述新聞的來源，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，不要隨意更改內(nèi)容, 最后也可以說說自己對(duì)這則新聞的看法。設(shè)計(jì)意圖：通過制定、討論要求，可以讓學(xué)生懂得討論需要遵守一定的 ! ! ! ma ! ! 1 ), IB ) u(規(guī)則，要懂得尊重別人，從而為養(yǎng)成良好的說話和傾聽習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。港確概括新聞的內(nèi)容一，對(duì)王四年級(jí)的孩子來說有二定難度,在老師的示范指 導(dǎo)下，學(xué)生獲得了直觀的幫助，為下面學(xué)生準(zhǔn)確、清楚、連貫地表述打下良 好的基礎(chǔ)。三、

6、分組交流，互相補(bǔ)充師：請(qǐng)各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下交流自己聽到或看到的新聞，并先在組內(nèi)評(píng)議。生：小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)議后，推薦一位同學(xué)從以下幾方面在班內(nèi)進(jìn)行交流匯 報(bào)。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)：(1)是否講清新聞的來源。(2)是否簡(jiǎn)單準(zhǔn)確地概括出新聞的內(nèi)容。(3)表述是否清楚、連貫。(4)組內(nèi)投票，選出一個(gè)代表進(jìn)行班內(nèi)交流。設(shè)計(jì)意圖：在練習(xí)前,老師要明確提出要求并且指導(dǎo)學(xué)生圍繞這些要 求來旺展評(píng)議，.在客觀評(píng)議中完善自己的表達(dá).，鍛煉學(xué)生的.口頭表達(dá)能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的良好品質(zhì)。.四、班內(nèi)交流，選出最佳師：剛才看到同學(xué)們交流氛圍很濃，大家都能暢所欲言，那現(xiàn)在就把你們的交流情況向同學(xué)們匯報(bào)一下吧！預(yù)設(shè)：生1:我要說的

7、新聞是：國產(chǎn)兩棲飛機(jī)“鰥龍”水上首飛成功2018年10月20日，由中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司自主研制的國產(chǎn)首 款大型水陸兩棲飛機(jī)一一“鰥龍” AG600以下簡(jiǎn)稱“ AG600 ）成功進(jìn)行了 水上首飛。這是繼2017年12月24日AG60瞰功實(shí)現(xiàn)陸上首飛后又一歷史性時(shí)刻。我的看法是：這架大飛機(jī)是我們國家自主研制的，并且首飛獲得了成功， 這說明從此以后，我們中國也有能力建造水陸兩棲飛機(jī)。 我們的科技能力有 了大發(fā)展，我為自己的國家感到驕傲！生2:首例3D打印人類眼角膜問世。英國科學(xué)家以供體干細(xì)胞、藻酸鹽和膠原蛋白為原料，創(chuàng)造出一種特制 的“生物墨水”，并首次采用3D打印技術(shù)打印出人類眼角膜。這則新聞

8、讓我興奮，因?yàn)楫?dāng)前世界范圍內(nèi)可供移植的角膜嚴(yán)重缺乏。 這 項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展，人類未來也許可獲得無限供應(yīng)的眼角膜。 我感到科技的力量 無窮大！師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)議，投票選出本次最佳交流?？偨Y(jié)：我們中國古代有這樣一副對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 家事國事天下事，事事關(guān)心?！蓖瑢W(xué)們要繼續(xù)做生活中的有心人，關(guān)注國家 大事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，多讀多看新聞，在新聞中增長(zhǎng)見識(shí)，人人爭(zhēng)做 “小靈通”！設(shè)計(jì)意圖：通過小組合作交流的方式.使每個(gè)學(xué)生都有了展示的機(jī)會(huì)工 在.組內(nèi)交流一傾聽，一.評(píng)價(jià)的過程就是學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。學(xué)生相互檢查， 彼此互補(bǔ)，從同伴那里迅速得到高質(zhì)地的矯正幫助教學(xué)反思搭建平臺(tái)，有效互動(dòng)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：口語交際是聽與說 雙方的互動(dòng)過程?？谡Z交際課怎樣才能使學(xué)生都能得到鍛煉呢？小組合作學(xué) 習(xí)無疑是非常合適的方法。在學(xué)生小組交流的時(shí)候，學(xué)生收集到的不同內(nèi)容 給了學(xué)生以不同的話題。同學(xué)們聽了這兩則新聞之后，都很激動(dòng)，急欲表達(dá), 于是課堂氣氛就明顯地活躍起來。在互相交流、互相補(bǔ)充的時(shí)候，學(xué)生知道 了怎樣簡(jiǎn)單明了地概括新聞內(nèi)容， 怎樣連貫清楚地介紹，怎樣才算是真正的 傾聽。我們不能