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1、12用豎式計算有余數(shù)的除法用豎式計算有余數(shù)的除法 第八單元第八單元有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法有余數(shù)除法的意義有余數(shù)除法的意義 有余數(shù)除法的意義、有余數(shù)除法的意義、算式的讀法、寫法算式的讀法、寫法余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系除法豎式的寫法除法豎式的寫法解決簡單的實際問題解決簡單的實際問題 9個面包平均分給4人，怎樣分呢？ 18瓶酸奶可以平均分給幾人？ 每人分4 條，22條魚可以分給多少人？ 需要搭多需要搭多少頂帳篷？少頂帳篷？ 3第一單元第一單元表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法（一）（一）乘法的初步認(rèn)識乘法的意義2-6的乘法口訣熟記2-6的口訣用數(shù)學(xué)乘加乘減乘法應(yīng)用題解決問題體會解題策略多樣性4 第二單元第二

2、單元角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識 統(tǒng)一認(rèn)識角畫角認(rèn)識直角判斷直角，畫直角角的特征掌握畫角的方法直角的特征判斷直角的方法與畫法5認(rèn)識方向第五單元第五單元6 第七單元觀 察 物 體辨認(rèn)從不同角度觀察到物體的形狀正面?zhèn)让嫔厦?第三單元表內(nèi)乘法二的乘法口訣8的乘法口訣9的乘法口訣7乘法口訣綜合應(yīng)用初步理解“一個數(shù)的幾倍”的含義建立“求一個數(shù)的幾倍”的計算思路使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，感受數(shù)學(xué)的趣味性將全部口訣整理成階梯形，以便記憶8 第九單元第九單元解 決 問 題解 決 問 題乘加、乘減除加、除減9第四單元除法的初步認(rèn)識除法的初步認(rèn)識除法的意義認(rèn)識除法平均分有關(guān)0的除法知道平均分的意義掌握除法的意義鞏固除法的認(rèn)識掌握 的除法的規(guī)律010第六單元第六單元表內(nèi)除法表內(nèi)除法用25的口訣求商熟記2-6的口訣用69的口訣求 商掌

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