四下品社計(jì)劃

1、武漢市江漢區(qū) 小學(xué)20 2015 學(xué)年度第 學(xué)期品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 年級(jí) 班 教師： 年 月 日本冊(cè)教材主要內(nèi)容1、 我們天天在進(jìn)步2、我們生活在信息時(shí)代3、我們出行真方便4、工農(nóng)業(yè)與我們的生活全冊(cè)教學(xué)要求我在成長(zhǎng)：了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，有自信心。知道人各有所長(zhǎng)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)人寬容。知道生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有困難，遇到困難不退縮，體驗(yàn)克服困難取得成功的樂(lè)趣，初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)正確對(duì)待生活中的壓力、沖突和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法，提高適應(yīng)能力。我們生活的時(shí)代：直到現(xiàn)代通信的種類(lèi)和方式，學(xué)會(huì)一些常用的通信方法，感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌

2、和有關(guān)法律法規(guī)。體會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效的獲取信息。遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力。我們的出行：了解交通狀況，感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。了解有關(guān)的安全常識(shí)，有初步的安全意識(shí)和自護(hù)能力。愛(ài)護(hù)自己的身體和生命。觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，直到有關(guān)的交通常識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意安全。 我們生活中的工農(nóng)業(yè)：通過(guò)探究工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，產(chǎn)生對(duì)從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者的感激和敬佩之情。體驗(yàn)工人、農(nóng)民在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)和智慧，尊重從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)

3、學(xué)生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。能通過(guò)日常生活中的某種農(nóng)產(chǎn)品，探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。能通過(guò)身邊的生活用品，探究工業(yè)生產(chǎn)與人們的生活關(guān)系。周次課 題課時(shí)激 情 方 式教 學(xué) 要 點(diǎn)深化認(rèn)識(shí)結(jié)合點(diǎn)實(shí) 踐 要 求活 動(dòng) 安 排第1至2周一、我們天天在進(jìn)步1.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹2通過(guò)表演和生活實(shí)例，讓學(xué)生暢所欲言，積極參與討論，激發(fā)興趣。1.養(yǎng)成熱愛(ài)生活、不畏挫折、樂(lè)觀向上、有自信心的態(tài)度；了解自信的含義，學(xué)會(huì)全面看待自己，懂得取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，有自信心。知道人各有所長(zhǎng)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)人寬容。知道生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有困難，遇到困難不退縮，體驗(yàn)

4、克服困難取得成功的樂(lè)趣，初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)正確對(duì)待生活中的壓力、沖突和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法，提高適應(yīng)能力。1.講故事：人們克服困難取得成功的故事1“你的心事我來(lái)聽(tīng)”2“擊鼓傳花”解決煩惱第3至4周2.我是好樣的3我懂得了22 通過(guò)表演和生活實(shí)例，讓學(xué)生暢所欲言，積極參與討論，激發(fā)興趣。2.遇事不怕困難，會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，且能取長(zhǎng)補(bǔ)短、待人寬容。3.知道失敗是成功之墓。學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折，了解自信的含義，學(xué)會(huì)全面看待自己，懂得取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，有自信心。知道人各有所長(zhǎng)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)人寬容。知道生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有困難，遇到困

5、難不退縮，體驗(yàn)克服困難取得成功的樂(lè)趣，初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)正確對(duì)待生活中的壓力、沖突和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法，提高適應(yīng)能力。2.我們班的明星：才能展示3講故事：人們克服困難取得成功的故事 4我們班的明星：才能展示優(yōu)點(diǎn)大掃描5猜猜我是誰(shuí)：這就是我情景小品周次課 題課時(shí)激 情 方 式教 學(xué) 要 點(diǎn)深認(rèn)識(shí)結(jié)合點(diǎn)實(shí) 踐 要 求活 動(dòng) 安 排第5至8周二、我們生活在信息時(shí)代1.通信王國(guó)探秘2.網(wǎng)絡(luò)漫游3.小窗口，大世界323創(chuàng)設(shè)情境， 通過(guò)表演和生活實(shí)例，讓學(xué)生暢所欲言，積極參與討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高教育的實(shí)效性。體驗(yàn)通訊工具，給人們生活帶來(lái)的便捷與樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)人類(lèi)智慧的崇敬和敢

6、于創(chuàng)造的情感。知道在信息社會(huì)中，必須遵守網(wǎng)絡(luò)文明道德，學(xué)會(huì)利用各種信息工具，分享人類(lèi)共同的信息資源。面對(duì)虛擬而豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，不斷提高自醒、自律能力，學(xué)會(huì)選擇健康的信息和娛樂(lè)方式，促進(jìn)自我發(fā)展。學(xué)會(huì)一些常用的通信方法，感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。體會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效的獲取信息。遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力。1.上網(wǎng)實(shí)踐：模擬網(wǎng)上購(gòu)物、空中課堂、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議2.從不同媒體收集新聞、信息1.講述故事：怎樣傳遞信息交流討論2.模擬表演、辯論3.上網(wǎng)實(shí)踐：模擬網(wǎng)上購(gòu)物、空中課堂、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議4.

7、交流討論5從不同媒體收集新聞、信息6.“小主持人”、“小編輯”、“小記者”實(shí)踐活動(dòng)第9至13周三、我們出行真方便1.日行千里不是夢(mèng)2.安全才能回家3.出行指南323情景模擬、角色扮演，闡述自己的感受產(chǎn)生共鳴，感受他們的勞動(dòng)給人們的生活帶來(lái)的方便。了解交通發(fā)展的狀況，感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的良好行為習(xí)慣。知道有關(guān)的交通常識(shí)，學(xué)會(huì)看懂常見(jiàn)的交通標(biāo)志，按照交通法要求做文明行路人、乘車(chē)人。學(xué)會(huì)看交通地圖，掌握出行在外基本的安全衛(wèi)生常識(shí)。學(xué)會(huì)收集、整理、分析和運(yùn)用信息。學(xué)會(huì)合理選擇出行方式，并且在旅途中能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題。了解交通狀況

8、，感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。了解有關(guān)的安全常識(shí)，有初步的安全意識(shí)和自護(hù)能力。愛(ài)護(hù)自己的身體和生命。觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，直到有關(guān)的交通常識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意安全。1.調(diào)查、寫(xiě)體驗(yàn)日記、交流2.小記者行動(dòng)采訪身邊行業(yè)狀元1.收集交流水陸交通工具的資料閱讀、計(jì)算、交流圖片、模型展2.交通工具模擬來(lái)往3.尋找交通標(biāo)識(shí)4.爭(zhēng)當(dāng)模擬小交警5.情景模擬、角色扮演6.交流匯報(bào)第14至16周四、工農(nóng)業(yè)與我們的生活1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源2.工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)22討論、調(diào)查、體驗(yàn)、交流收集資料、體驗(yàn)活動(dòng)課前調(diào)查，收集商品商標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)探究工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，產(chǎn)生對(duì)從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者的感激和敬佩之情。體驗(yàn)工人、農(nóng)民在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)和智慧，尊重從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。能通過(guò)日常生活中的某種農(nóng)產(chǎn)品，探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。能通過(guò)身邊的生活用品，探究工業(yè)生產(chǎn)與人們的生活關(guān)系。1.體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，感受他們的勞動(dòng)給人們的生活帶來(lái)的方便，明白我們的生活質(zhì)量與他們的勞動(dòng)是息息相關(guān)的。2.懂得在社會(huì)中，人與人是相