發(fā)射構(gòu)成的設(shè)計(jì)與應(yīng)用教學(xué)案例

1、發(fā)射構(gòu)成的設(shè)計(jì)與應(yīng)用教學(xué)案例教學(xué)背景 經(jīng)過先前的平面構(gòu)成章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對構(gòu)成有了基本的了解。尤其是前面講到過的重復(fù)構(gòu)成的應(yīng)用及漸變構(gòu)成的應(yīng)用，也為今天的學(xué)習(xí)做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。學(xué)生自身已經(jīng)可以比較容易的理解各個(gè)知識點(diǎn)與運(yùn)用的方法。課題：發(fā)射構(gòu)成的設(shè)計(jì)與應(yīng)用課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解發(fā)射構(gòu)成的基本概念，掌握發(fā)射構(gòu)成的分類與要素。 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)射構(gòu)成的要素與分類。教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握發(fā)射構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教具準(zhǔn)備：PPT演示文稿、筆記本教學(xué)方法：講授法、討論法、實(shí)踐法、欣賞法、案例教學(xué)法等等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題在我們學(xué)習(xí)新知識之前，我們先來做個(gè)

2、小測試：請問下面這幅廣告設(shè)計(jì)運(yùn)用了構(gòu)成設(shè)計(jì)基本形式中的哪類？這例廣告選用了特異構(gòu)成設(shè)計(jì)來突出主題。這節(jié)課我們一起來探討構(gòu)成設(shè)計(jì)中另外一種基本形式發(fā)射構(gòu)成。二、發(fā)射構(gòu)成的概念：發(fā)射的構(gòu)成其骨骼特征是基本原素圍繞一個(gè)中心，發(fā)射具有方向的規(guī)律性，發(fā)射中心為最重要的視覺焦點(diǎn)，所有的形象均向中心集中，或由中心散開，有如發(fā)光的光源，有時(shí)可造成光學(xué)動(dòng)感，會(huì)產(chǎn)生爆炸的感覺，向外發(fā)射所呈現(xiàn)的視覺形象，具有強(qiáng)烈的視覺效果。在設(shè)計(jì)中是應(yīng)用較為廣泛的一種表現(xiàn)形式。什么樣的圖像算發(fā)射構(gòu)成呢？發(fā)射構(gòu)成都有哪些形式分類呢？在我們平時(shí)所看到的設(shè)計(jì)中都有很多以發(fā)射樣式為主的設(shè)計(jì)作品，設(shè)計(jì)師們是如何將它融入作品中的呢？三、發(fā)射的

3、構(gòu)成要素、分類及設(shè)計(jì)應(yīng)用：1. 發(fā)射構(gòu)成由發(fā)射點(diǎn)和發(fā)射線組成。l 發(fā)射點(diǎn)所有發(fā)射的骨骼線都集中在這一點(diǎn)上，發(fā)射點(diǎn)在畫面中是可見的。l 發(fā)射線發(fā)射線是有方向性的，根據(jù)其發(fā)射方向不同，在構(gòu)成形式上，又有各自的特點(diǎn)，因此在表現(xiàn)形式上分為不同的類型。 2. 發(fā)射構(gòu)成的分類l 中心點(diǎn)的發(fā)射由此中心向外或由外向內(nèi)集中的發(fā)射。l 螺旋式的發(fā)射螺旋的基本形式已旋繞的排列方式進(jìn)行的，旋繞的基本形逐漸擴(kuò)大形成螺旋式的發(fā)射。l 同心式發(fā)射同心發(fā)射是一個(gè)以焦點(diǎn)為中心，層層環(huán)繞發(fā)射，如箭靶的圖形。3. 發(fā)射構(gòu)成的設(shè)計(jì)應(yīng)用l 發(fā)射的構(gòu)成形式具有突出體現(xiàn)爆發(fā)力和張力的視覺特征的作用。 l 同心發(fā)射的構(gòu)成形式具有突出體現(xiàn)視覺焦點(diǎn)的特征和作用 。 4、 完成任務(wù)：從中心式發(fā)射、螺旋式發(fā)射、同心式發(fā)射三種形式中任選一種做構(gòu)成練習(xí)。1、 要求：構(gòu)圖完整，畫面清晰干凈，創(chuàng)造性強(qiáng)。2、作業(yè)尺寸：12厘米×12厘米五、小結(jié)：將理論與具體的實(shí)例聯(lián)系在一起，在實(shí)踐中加以應(yīng)用。初學(xué)者在引用時(shí)應(yīng)注意形式中它們之間的共性和差異，作到有的放矢，靈活掌握。6、 拓展延伸： 向心式發(fā)射、離心式發(fā)射、多心式發(fā)射。七、教學(xué)反思： 因?yàn)樵谡麄€(gè)上課的過程中讓學(xué)生觀看作品的機(jī)會(huì)很多，所以學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)興趣濃