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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 深圳市近5年中考推斷專題1.(8分)圖18表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關系,請回答下列問題:(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學式: A: D: E: ;(2)寫出過程、的化學式 ;(2分) 。(2分),其基本反應類型是 。2. (7分)某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有氯化銨、氯化銅、硫酸鈉、硝酸鋇四種物質(zhì)中的兩種或多種 按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的的反應都恰好完全反應)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH_7 (填“大于”“小于”“等于”之一)。(2)寫出1個步
2、驟中生成沉淀G的化學方程式:_ _。(3)無色溶液F中肯定存在的溶質(zhì)是_(寫化學式)。(4)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是_(寫化學式),上述物質(zhì)肯定存在的證據(jù)是_。3、(4分)下面是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答: 反應前 反應后(1)該化學反應中,參加反應的“ ”和“ ”與反應后生成的“ ”各粒子間的個數(shù)比為 ;(2)該反應的基本反應類型為 ;(3)根據(jù)上圖所示,以具體物質(zhì)為例,寫出符合該反應的化學方程式 。4、(4分)A、B、C、D、E、F是同學們已經(jīng)學習過的六種物質(zhì),其之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(1) B的化學式為 ;(2) 反應的化學方程式為 ;(3)E的化學式為 。5、
3、AH和X都是初中化學中常見物質(zhì),期中AD是無色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示 、寫出化學式:A_ _ , H_ _ , X_ _ 、寫出反應的方程式: 、寫出反應的方程式: ,該反應的反應類型是 。6、(8分)深圳是海濱城市,海水資源豐富。鎂被稱為“國防金屬”廣泛地應用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè)。工業(yè)上可從海水中提取鎂,其物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。(其中部分生成物已省略)根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題:(1) M是一種常用于滅火的氣體,M的化學式是 ,若在M的飽和溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液,則溶液變 色;(2) 反應過程中會 (填“吸收”或“放出”)
4、熱量;(3) 反應屬于 反應(填基本反應類型);(4) N是 (只有一個正確選項,選填字母); A.硫酸 B.鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.氯化鈉溶液(5) .寫出反應的化學方程式: ;(6) 寫出反應的化學方程式: 。7如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關系圖其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同,A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,I為藍色絮狀沉淀請回答下列問題:(1)E的化學式 ;F的化學式 ;(2)反應的化學方程式 ;(3)反應-涉及的基本反應類型有 種8(2015深圳)如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學
5、的化學知識作出推斷:(1)A,D;(2)貝殼的主要成分是(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學方程式;(3)BF的化學方程式;E+H藍色沉淀的化學方程式是反應(4)GH基本反應類型是反應(5)C的用途是 9.AH是初中化學常見的物質(zhì),其中A是石灰石的主要成分,E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略。(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_,G_,H_。(2)化學反應常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應時會_(“吸收”或“放出”)熱量。(3)寫出DF的化學方程式:_。(4)寫出EC的化學方程式:_ 10(8分)下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答下列問題:(1
6、)X的化學式_。(2)生石灰可以由_(填名稱)高溫煅燒而得,其反應的化學方程式為:_。(3)操作的名稱是_;結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的_(寫化學式);燒堿有強烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可先用較多的水沖洗,再涂上稀_溶液。(4)濾液C可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止_。11(6分)初中化學常見物質(zhì)AI分別是下列物質(zhì)中的一種:鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生白灰、石灰石和水。他們之間相互的反應(每種物質(zhì)只能用一次)恰好包含了化合反應(A+B)、分解反應(C)、置換反應(D+E)、中和反應(F+G)、復分解反應(H+I)等反應類型。試回答下
7、列問題:(1)A+B的反應方程式是 。(2)C的化學式為 ;硫酸銅溶液參加 反應(填反應類型)。(3)H+I的反應方程式是 。12(9分)甲班學生做完實驗室制取氧氣和還原金屬氧化物的實驗后,剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學進行了如下圖所示的探究。請回答:(1)步驟的操作名稱是 ,所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 。(2)由步驟實驗現(xiàn)象推知,甲班學生制取氧氣所用的固體反應物是 (寫化學式)。(3)步驟所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀,該反應的化學方程式為 。(4)由步驟產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有 (寫名稱);綜合步驟現(xiàn)象推理,固體A中還可能含有的物質(zhì)是 (寫至少兩種物質(zhì)的化學式)。(5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體C是 (寫化學式)。13(11分)學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后。某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究?!静孪搿緾uO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;CuO是反應的催化劑,反應前后_?!緦嶒灐坑锰炱椒Q量 0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:(1)填寫下表:步驟現(xiàn)象步驟結(jié)果步驟現(xiàn)象結(jié)論_帶火星的木條復燃。_溶液中有氣泡放出,_猜想I、II不成立;猜想I
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