九年級下冊《殖民地人民的抗爭》備課教案

1、九年級下冊殖民地人民的抗爭備課教案教學目標基礎知識了解9世紀拉丁美洲民族獨立運動和印度民族大起義爆發(fā)的 原因概述玻利瓦爾和章西女王領導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡能力訓練過程方法提取信息觀察體會引導學生利用課文提供的文字、圖片等相關資料，認識“拉丁美洲”的地理范疇、玻利瓦爾的歷史功績和章西女王 的斗爭事跡分層解疑比較辨析“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？南美獨立戰(zhàn)爭具有什么樣的特點？印度民族大起義爆發(fā)的原因是什么？ 與南美獨立戰(zhàn)爭的勝利相比，印度民族大起義為什么會失??？情感態(tài)度價值觀 唯物史觀西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治、英國在印度的 殖民統(tǒng)治，激起殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的斗

2、爭， 加上美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，拉丁美洲的民族獨 立運動、印度的民族大起義和中國的太平天國運動爆發(fā)了， 洶涌蓬勃的民族解放運動潮流在全球形成人文素養(yǎng)玻利瓦爾和章西女王具有優(yōu)秀的愛國主義品質，各自領 導人民進行了英勇無畏的民族解放斗爭，都作出了杰出的歷 史貢獻。他們的品質和精神值得我們學習和推崇教學重點殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因，玻利瓦爾、章西女王教學難點殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因下載教學過程導入新課溫故知新“三角貿易”和殖民掠奪產生了哪些不良的影響？（它給非洲、拉丁美洲和印度等國家和地區(qū)帶來了無窮的災難。）教師導入：非洲、拉丁美洲和印度等國家和地區(qū)的人們， 對于這些強加在自己身上

3、的殖民枷鎖是深惡痛絕的，他們必 然要奮起抗爭。現在請同學們閱讀新課內容，了解當年殖民 地人民抗爭的歷史。（要求學生根據導讀提綱閱讀全文，作 讀書標記；然后運用多媒體引導學生探索、交流、討論、練 習。）演示導讀提綱“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？南美獨立戰(zhàn)爭具有什么樣的特點？印度民族大起義爆發(fā)的原因是什么？與南美獨立戰(zhàn)爭的勝利相比，印度民族大起義為什么會 失??？玻利瓦爾和章西女王具有哪些值得我們學習和推崇的 優(yōu)秀品質？組織學生學習和探究新課“南美的解放者”玻利瓦爾運用， 直觀講解： “拉丁美洲”和美洲、 南美洲有什么 區(qū)別？ （哥倫布發(fā)現新大陸后，以為自己到達了印度，所以 把當地的土著居民

4、稱作“印第安人”。后來，亞美利哥證實了這里不是印度，人們便以他的名字為新大陸命名 “亞 美利加洲”，簡稱美洲，北部的就是北美，南部的就是南美。 今天美國以南的所有地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。這是因為西班牙和葡萄牙長期對這個地區(qū)實行殖民統(tǒng)治，以西班牙語 和葡萄牙語為官方語言，而這兩種語言都是從拉丁語演變而 來的，所以把這里稱作“拉丁美洲” 。） 為了反抗西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，拉丁美洲哪些人 展開了爭取獨立的斗爭？ （印第安人、 黑人和土生白人。 教 師指出：所謂“土生白人”在美國獨立戰(zhàn)爭哪一課里，被稱 作“歐洲移民” 。）拉丁美洲開展爭取獨立的斗爭還受到了什么歷史事件的影響？（美國獨立戰(zhàn)爭和法

5、國大革命） 后人怎樣尊敬拉丁美洲獨立運動領導人玻利瓦爾？（稱 譽他為“南美的解放者” ，還用他的名字命名了一個獲得獨 立的國家玻利維亞。 ）教師指出拉美獨立運動的影響： 趕走西班牙、葡萄牙殖民主義統(tǒng)治者，打擊了殖民侵略 勢力，鼓舞了其他殖民地人民爭取民族解放的斗爭。出現一系列新獨立的國家，基本形成今天拉丁美洲國家 分布的格局。印度民族英雄章西女王 英國在印度怎樣進行殖民掠奪？（分層解析） 英國從什么時候開始對印度進行殖民活動？（17世紀）負責在印度進行殖民活動的機構叫什么？（東印度公司） 英國對印度的殖民侵略過程有什么特點？（沿海據點T內地擴張T掠奪財富）克萊武在印度進行掠奪的事實，說明了英國

6、殖民者的本 性怎樣？（他率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下搶劫，而且 自己獨吞價值25萬英鎊的金銀財寶。事后他居然后悔自己 當時搶得太少，國會居然還認為他“對國家作出了巨大的貢 獻”予以表彰。這說明了英國殖民者的本性貪婪無恥。 ） 印度民族大起義爆發(fā)前夕，一個英國駐印度的總督說： “棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。 ”由此可見， 這場起義爆發(fā)的原因是什么？（英國完成工業(yè)革命后，進一 步加緊對印度的經濟剝削和政治統(tǒng)治，印度社會民不聊生， 人們被迫奮起抗爭。 ） 課文中，用哪些詞語贊頌印度民族大起義的女英雄章西 女王？（英勇抗擊、誓死不屈、有膽有識、毫不畏懼、積極 迎戰(zhàn)、親自上陣、拼死搏斗、單槍

7、匹馬、砍殺敵人） 與南美獨立戰(zhàn)爭的勝利相比，印度民族大起義為什么會 失?。浚ㄟ\用102頁印度民族大起義形勢圖，根據圖例 說明分層引導）起義地區(qū)并沒有席卷全國； 起義中心有三個，沒能形成統(tǒng)一的領導，最后被英國分 化瓦解，鎮(zhèn)壓下去。印度民族大起義的作用怎樣？（它表現了殖民地人民不 畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣， 沉重打擊了英國殖民者。 ） 如時間許可，練習鞏固完成第102頁“練一練選擇” ：19世紀以前，在拉丁 美洲建立最廣闊的殖民地的國家是（c）a.英國b.法國c.葡萄牙d.西班牙根據100頁“動腦筋”：拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭勝利后，哪 個國家用玻利瓦爾的名字來命名？（玻利維亞）根據103頁“動腦筋”：就在章西女王抗擊英國的同時，中國也發(fā)生了哪一件類似的大事？（太平