少兒英語(yǔ)游戲資源

1、5、游戲資源5.1Pre-k游戲1廳P名稱(chēng)主題準(zhǔn)備物品GamelBubblegum身體部位主題無(wú)教學(xué)步驟：1、將小朋友兩兩一組2、當(dāng)老師說(shuō)“BubblegumbubblegumFacetoface”時(shí)，小朋友臉蛋貼著臉蛋；同理可換成“NosetonoseEarstoears”Game2Bigman（人力士）任何主題，如數(shù)字?jǐn)?shù)字卡片教學(xué)步驟：1、小朋友坐在座位上3、老師蹲到小朋友A對(duì)面，各持卡片一端（老師持兩個(gè)角，小朋友持對(duì)等線(xiàn)的中間點(diǎn)）4、老師說(shuō)123readygo!老師和小朋友A同時(shí)用力，看誰(shuí)能得到卡片。其余小朋友給單詞加油。如“3,3gogogo!”5、如果是小朋友拿到了，游戲結(jié)束；如果是

2、老師拿到了，可以再邀請(qǐng)一個(gè)小朋友B跟AT做大力士，以此類(lèi)推。Attention:老師需要拄制力度，保障幼兒女全.相缶自己，您是可以控制好孩子的Game3ISpy顏色無(wú)教學(xué)步驟：1 .教師選擇一些不同顏色的物品，放到學(xué)生的而前供備選，可以每次三種顏色，每種顏色的物品要挑選三至四件2 .教師首先說(shuō)，Ispywithmylittleeye,somethingred.然后要求學(xué)生猜測(cè)教師指的是哪件物品。3 .學(xué)生可以用手指自己猜測(cè)的物品，說(shuō)出物品的名稱(chēng)，或者說(shuō)thisone4 .教師可以邀請(qǐng)第一名猜對(duì)的學(xué)生到臺(tái)前代替自己繼續(xù)進(jìn)行游戲5 .在游戲進(jìn)行幾輪后，教師可以將物品替換成其他顏色。繼續(xù)進(jìn)行游戲Ga

3、me4聞聲尋寶Whereisthefrog?任何主題，如動(dòng)物單詞卡片教學(xué)步驟：1 .選擇尋寶人、藏寶人2 .尋寶人回避（如面對(duì)墻角），藏寶人在教室任何位置放件卡片，（初期引導(dǎo)藏寶人放到小朋友屁股底下、衣服里邊）,臧的同時(shí)其余小朋友起喊Whereisthefrog?3 .藏好后，尋寶人開(kāi)始在教室任何角落尋找frog,同時(shí)其余小朋友,起喊frogfrog,gogogo!4 .尋正人越靠近frog，小朋友喊的尸首越大，相反則越小。據(jù)此，引導(dǎo)尋寶人找到寶物。注意：初期要通過(guò)改變游戲規(guī)則來(lái)使孩子容易操作，如：將根據(jù)聲音大小找寶物改為寶物在誰(shuí)屁股底卜,誰(shuí)就大聲說(shuō)“frogfrog,gogogo!”Game

4、5Whatinstrumentdoyoulike?任何主題，如樂(lè)器單詞卡片教學(xué)步驟：1 .教師選擇一名學(xué)生做Mr.Wolf在教室的一邊面向墻壁站好。其他的學(xué)生站在教室的另一邊2 .學(xué)生排隊(duì)站成一排，,起問(wèn)老狼whatinstrumentdoyoulike?老狼回答一個(gè)樂(lè)盔如Ilikeharp。3 .老師手持幾個(gè)單詞卡，每閃出一個(gè)卡，小朋友T說(shuō)出名字并向前邁一步，當(dāng)老師閃到harp時(shí)，小朋友要迅速逃回營(yíng)地。老狼去抓逃跑的小朋友。4 .老狼的爪子很鋒利，被碰到就算被抓。注意安全！Game6WhoIsMissing字母、邏輯等主題無(wú)教學(xué)步驟：1 .教師請(qǐng)一名小朋友A到臺(tái)前。2 .請(qǐng)6個(gè)小朋友做出一個(gè)

5、pattern,如boyboy,girlgirl,boyboy,girlgirl3 .請(qǐng)小朋友A閉眼，6個(gè)小朋友中任意一個(gè)小朋友坐回座位4 .A睜開(kāi)眼，點(diǎn)數(shù)pattern,并告訴老師少了誰(shuí)，boyorgirl其他玩法：1、請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)2、請(qǐng)一個(gè)小朋友A認(rèn)真觀察小朋友B3、小朋友A閉眼，小朋友B摘去身上某物品如眼鏡4、小朋友A睜開(kāi)眼睛，告訴大家小朋友B少了什么。Game7鴕鳥(niǎo)跳任何主題，如季節(jié)、冷暖無(wú)教學(xué)步驟：1、選出兩小朋友，彼此面對(duì)面站立2、在兩個(gè)小朋友的雙手放背后隨意拿一張單詞卡，3、聽(tīng)老師說(shuō)“Ready,go!”之后，兩個(gè)學(xué)生開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答

6、答案，答案止確就得分。Game8MusicalStatuesABCABCsong教學(xué)步驟：1.教師放音樂(lè)，要求學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作，動(dòng)作可以自己創(chuàng)造，并鼓勵(lì)學(xué)生用夸張的動(dòng)作2、教師隨機(jī)暫停音樂(lè)，學(xué)生應(yīng)馬上停止并保持動(dòng)作/、變，教師可以在教師中走動(dòng)并檢查，如果發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有及時(shí)停止或者有移動(dòng)，則這名學(xué)生被取消資格，下一輪再加入3.教師再放音樂(lè)，要求學(xué)生繼續(xù)任意做動(dòng)作（動(dòng)作與字母相關(guān)）Game9傳聲筒任何主題如節(jié)日無(wú)教學(xué)步驟：1、小朋友分兩縱隊(duì)坐好2、老師悄悄告訴兩隊(duì)第一個(gè)小朋友各自一個(gè)單詞3、小朋友充當(dāng)傳聲筒，來(lái)一個(gè)好個(gè)傳遞信息4、當(dāng)最后一名小朋友喊出單詞時(shí)，比賽結(jié)束。傳聲最快且止確的一組獲勝

7、。Game10Catchyourears任何主題如動(dòng)物、五官、形狀等單詞卡片教學(xué)步驟：1、小朋友和老師一同站立2、老師背對(duì)小朋友，手拿卡片3、老師舉高卡片，小朋友大聲喊出單詞4、當(dāng)老師轉(zhuǎn)身說(shuō)catch時(shí)，小朋友要迅速坐下，否則被抓到耳朵，淘汰。Game11Rolltheball滾皮球字母、數(shù)字皮球教學(xué)步驟：目的：檢查學(xué)生對(duì)字母順序的掌握程序。規(guī)則：1.主持人手拿皮球站在圈內(nèi)。2.主持人邊說(shuō)一個(gè)字母，邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說(shuō)出其聽(tīng)到的后面的一個(gè)字母。主持人說(shuō)兩個(gè)，接球者也得說(shuō)出其后的兩個(gè)字母，依此類(lèi)推。5.2K游戲由于全天班的學(xué)生需要全天浸泡在中心，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生感覺(jué)課程難，內(nèi)容多,

8、時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有興趣，不愿意來(lái)的狀況。所以教師在全天班授課中更有注重授課的趣味性，即教授孩子知識(shí)，也要保證孩子在瑞思學(xué)習(xí)的興趣。以下是比較適合K全天班孩子互動(dòng)的游戲：Game1HideandSeek土需要物品：Flashcards士游戲目的：鞏固掌握KeyWords或SightWords游戲步驟：1、教師示范游戲玩法。2、讓一個(gè)學(xué)生到門(mén)外等候。3、把要藏起來(lái)的Flashcard展示給其余學(xué)生看，然后藏到一個(gè)學(xué)生座位上。4、告訴學(xué)生，當(dāng)尋找單詞的學(xué)生走近藏卡片的地方，大聲朗讀該單詞，當(dāng)遠(yuǎn)離卡片時(shí)則小聲讀出單詞，直到學(xué)生找到單詞卡為止。5、教師可根據(jù)課堂時(shí)間選擇卡片數(shù)量以及尋找卡片學(xué)生的人數(shù)。Game

9、2What'sMissing?土需要物品：Notebook畫(huà)筆工具士游戲目的：練習(xí)kitchen中出現(xiàn)的單詞意義及發(fā)音，或其他圖文對(duì)應(yīng)的練習(xí)士游戲步驟：1、教師在講解過(guò)課件后，引入一個(gè)情景，如：Amonsterusesmagictohideoneofthethingsinthekitchen.Doyouknowwhatitis?教師給學(xué)生5-10秒鐘時(shí)間先記憶畫(huà)面中的物體。然后說(shuō)：Themonsteriscoming!用notebook軟件的畫(huà)筆工具把IWB上的某個(gè)物品涂黑。2、涂之前讓學(xué)生轉(zhuǎn)身或者閉眼。3、涂好后讓學(xué)生猜哪個(gè)物品被涂黑了。4、猜的過(guò)程中教師可以適當(dāng)給予TPR者語(yǔ)言提示

10、。5、學(xué)生答對(duì)后可以繼續(xù)循環(huán)進(jìn)行。Game3ReadMyMouth土需要物品：FlashCards士游戲目的：鞏固掌握KeyWords或SightWords士游戲步驟：1、教師先使用flashcards,讓學(xué)生熟悉活動(dòng)中使用的單詞。2、教師給口型，讓學(xué)生猜測(cè)熟悉的單詞。3、讓一個(gè)學(xué)生到前面，坐在小椅子上，面對(duì)全體同學(xué)。4、讓另一個(gè)同學(xué)站在小凳子后，面向全體同學(xué)，舉起一張flashcard5、讓全體同學(xué)做出單詞發(fā)音的口型，給坐著的同學(xué)提示。6、學(xué)生答對(duì)后可以換flashcard,也可以換其他同學(xué)猜詞，循環(huán)進(jìn)行。Game4Relay土需要物品：FlashCards士游戲目的：鞏固掌握KeyWord

11、s或SightWords或重點(diǎn)句型。士游戲步驟：全班輪流一人說(shuō)出一句話(huà)或一個(gè)KeyWord,但是第二個(gè)人要重復(fù)前一個(gè)人的話(huà)后再說(shuō)出一句話(huà)或一個(gè)KeyWord,第三個(gè)人要重復(fù)前二個(gè)人的話(huà)再說(shuō)出一句話(huà)或一個(gè)KeyWord,依次類(lèi)推。教師示范游戲，比如：第一個(gè)學(xué)生："Ihave96dollars."第二個(gè)學(xué)生："Ihave96dollars.Ibought53lollipops."第三個(gè)學(xué)生："Ihave96dollars.Ibought53lollipops.Ibought72apples."4備注：1、教師根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)程度選擇復(fù)述句子的

12、難易以及數(shù)量，如：復(fù)述句子數(shù)達(dá)到3旬時(shí)就可以重新接龍。2、教師也可以提供flashcards或者句型結(jié)構(gòu)供學(xué)生參考。3、如果人數(shù)在20人以上，建議分成兩組以競(jìng)賽的形式進(jìn)行活動(dòng)。Game5SoundDetective4需要物品：Wordsfamilylists士游戲目的：訓(xùn)練學(xué)生分辨rhymingwords的敏感度和熟練度士游戲步驟：1、教師朗讀一組rhymingwords,啟發(fā)學(xué)生辨別這組詞的endingsound,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有相同endingsound的詞是rhymingwords,是一個(gè)family,強(qiáng)調(diào)這個(gè)family的endingsound。2、教師告訴學(xué)生現(xiàn)在有一個(gè)stranger

13、混進(jìn)了這個(gè)family，讓學(xué)生找出stranger。3、教師重新讀上一組rhymingwords,中間插入一個(gè)nonrhymingword,如果學(xué)生聽(tīng)出這個(gè)詞就可以說(shuō)：Stranger!(Ifoundthestranger!)4、教師可以變化同一個(gè)strangerword的位置，也可以使用不同的strangerwords,或使用不同endingsound的rhymingwords游戲。本游戲可以全班進(jìn)行，也可以分組競(jìng)賽。Game6WordDecoding士游戲目的：加大游戲的難度練習(xí)CVM構(gòu)單詞的發(fā)音，還能練習(xí)數(shù)字的讀法。士游戲步驟：1、教師將學(xué)過(guò)的字母編碼，如A編為10,B編為2,D編為4,

14、則2104就表示BAD2、向?qū)W生示范，解釋游戲規(guī)則，給例子，如：讓學(xué)生根據(jù)編碼破解數(shù)字2104,并把單詞讀出來(lái)。3、可以根據(jù)學(xué)生接受情況和熟練程度進(jìn)行集體、分組或個(gè)人練習(xí)。Game7Skip-countingbyFivesandTensFrom1to100士游戲目的：提高學(xué)生對(duì)于數(shù)字跳數(shù)的熟練程度。士游戲步驟：全班學(xué)生輪流數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到與5有關(guān)的數(shù)時(shí)，如：5、10、15等,拍一下桌子、跳一下、或者跺腳不說(shuō)話(huà)，出錯(cuò)的學(xué)生小組不得分。Game8DartboardGame4需要物品：磁性安全飛鏢4游戲目的：練習(xí)Lessthan/greaterthan/equalto比較數(shù)字大小士游戲步驟：1、在白板上

15、貼一個(gè)鏢盤(pán)形狀的numberboard,numberboard的每一區(qū)域?qū)懹胁煌臄?shù)字。2、讓學(xué)生分成四組到前面來(lái)投鏢，并把投得的數(shù)字寫(xiě)在白板上。3、讓學(xué)生比較自己組投得的數(shù)字與其他各組投得的數(shù)字，并使用less/greaterthan/equalto說(shuō)出完整的句子，如：20isgreaterthan15.Game9Bingo土需要物品：Paper、Pencil士游戲目的：練習(xí)CVO詞的聽(tīng)音能寫(xiě)或KeyWords士游戲步驟：1、讓學(xué)生每人在紙上畫(huà)一個(gè)3*3的格子，教師進(jìn)行CVCI詞的聽(tīng)寫(xiě)，每個(gè)學(xué)生隨便選擇小格將聽(tīng)到的9個(gè)CVCI詞填入格中。2、完成后，老師隨口說(shuō)出一個(gè)CVC區(qū)詞，同學(xué)們就在相應(yīng)

16、的格子里畫(huà)勾號(hào)。3、誰(shuí)的勾在橫、豎、斜三個(gè)方向連成三格一線(xiàn)就大聲喊BINGO4、最先喊的三位同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。Game10:Guessinggame需要物品：flashcards使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：閃卡幫助孩子復(fù)習(xí)卡片內(nèi)容游戲步驟：拿出一張卡片，對(duì)著自己，或只露出一角，讓孩子來(lái)猜，猜出的其所在組得獎(jiǎng)勵(lì)Game11:twister需要物品：flashcards使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：幫助孩子復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容游戲步驟：卡片四散放在地上，讓孩子用腳，手等肢體去接觸卡片，看能碰到幾張碰到的卡片越多，得到的獎(jiǎng)勵(lì)越多Game12殺人游戲使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：幫孩子記憶單詞，復(fù)

17、習(xí)keywords游戲步驟：在白板上畫(huà)一絞架，指出一個(gè)單詞，讓大家猜由那幾個(gè)字母組成，猜錯(cuò)一次，畫(huà)上一個(gè)小人的頭，猜錯(cuò)第二次，畫(huà)小人的脖子等，直至畫(huà)完這個(gè)小人，小人被“絞死”，可用切西瓜代替，比如說(shuō)猜錯(cuò)一次，切一刀，規(guī)定切幾道就可以吃西瓜了，這也會(huì)讓孩子興奮不已Game13:skipcounting使用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維熟練度游戲步驟：1、當(dāng)孩子數(shù)到包含3，2，5，10等數(shù)字時(shí)，不能說(shuō)出來(lái)，改用拍手，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，接受懲罰比如錘子等2、可以全體一起數(shù)數(shù)，也可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，不同的是個(gè)人還是集體接受懲罰Game14:Bigwindblows使用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：練習(xí)自然拼

18、讀法游戲步驟：老師說(shuō)：blow,blow,strongwindblow學(xué)生回答：whatdoyouwanttoblow?老師說(shuō)：IwanttoblowtableA然后這組的孩子迅速的換座位，最后一個(gè)坐下的接受懲罰，回答老師的問(wèn)題比如老師說(shuō)：“iwanttoblowwet,那么拿著這三個(gè)字母的小朋友就互換位置規(guī)矩一樣，最后坐下的回答問(wèn)題Game1：5onemorethan,onefewerthan適用范圍：closure游戲步驟：規(guī)定1，touchhead,2,touchshoulders,3,touchknees,4,touchtoes先練習(xí)一遍，確保孩子都知道然后再讓孩子touchonemo

19、rethan1,2,3等或onefewerthan4,3,2,看孩子能否反應(yīng)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)onemorethan,onefewerthan的時(shí)候還可以用彩筆彩筆是一個(gè)一個(gè)可以摞起來(lái)的，也容易讓孩子自己去操作，由于是實(shí)物，孩子更加專(zhuān)注Onefewerthan的時(shí)候，可以讓孩子把鞋子都脫了，擺在前面，讓后讓孩子一只一只得穿回來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言輸出Game1：6bigandsmall適用環(huán)節(jié)：課中和closure游戲目的：集中孩子的注意力，調(diào)動(dòng)積極性，幫孩子復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容游戲步驟：1、讓孩子明白什么是big,什么是small2、迅速的走到孩子面前，讓孩子給出bigplus等，smallequal等，或是別的什么動(dòng)

20、作，主要是練孩子的反應(yīng)，讓孩子的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)Game17:Animals適用環(huán)節(jié)：Lessonintroduction和IWB老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出學(xué)過(guò)的動(dòng)物老師在板上寫(xiě)出runningontheground,flyinthesky,swiminthewater,wildanimal,wateranimal等一些類(lèi)別，并說(shuō)Iliketheanimalthatcanflyinthesky.,讓孩子迅速的反應(yīng)說(shuō)出這些動(dòng)物，看哪組說(shuō)出的最多Game1：8NumberReplay適用環(huán)節(jié)：WarmUp游戲目的：練習(xí)句型或詞匯游戲步驟：全班輪流一人說(shuō)一句話(huà)，但第二個(gè)人要重復(fù)前一個(gè)人的話(huà)再說(shuō)出一句話(huà)，第三個(gè)人重復(fù)前兩個(gè)人的話(huà)，以此類(lèi)推Game1：9GoingtotheZoo適用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物園的興趣，學(xué)習(xí)相關(guān)單詞和發(fā)