少兒英語游戲資源

1、5、游戲資源5.1Pre-k游戲1廳P名稱主題準(zhǔn)備物品GamelBubblegum身體部位主題無教學(xué)步驟：1、將小朋友兩兩一組2、當(dāng)老師說“BubblegumbubblegumFacetoface”時，小朋友臉蛋貼著臉蛋；同理可換成“NosetonoseEarstoears”Game2Bigman（人力士）任何主題，如數(shù)字?jǐn)?shù)字卡片教學(xué)步驟：1、小朋友坐在座位上3、老師蹲到小朋友A對面，各持卡片一端（老師持兩個角，小朋友持對等線的中間點(diǎn)）4、老師說123readygo!老師和小朋友A同時用力，看誰能得到卡片。其余小朋友給單詞加油。如“3,3gogogo!”5、如果是小朋友拿到了，游戲結(jié)束；如果是

2、老師拿到了，可以再邀請一個小朋友B跟AT做大力士，以此類推。Attention:老師需要拄制力度，保障幼兒女全.相缶自己，您是可以控制好孩子的Game3ISpy顏色無教學(xué)步驟：1 .教師選擇一些不同顏色的物品，放到學(xué)生的而前供備選，可以每次三種顏色，每種顏色的物品要挑選三至四件2 .教師首先說，Ispywithmylittleeye,somethingred.然后要求學(xué)生猜測教師指的是哪件物品。3 .學(xué)生可以用手指自己猜測的物品，說出物品的名稱，或者說thisone4 .教師可以邀請第一名猜對的學(xué)生到臺前代替自己繼續(xù)進(jìn)行游戲5 .在游戲進(jìn)行幾輪后，教師可以將物品替換成其他顏色。繼續(xù)進(jìn)行游戲Ga

3、me4聞聲尋寶Whereisthefrog?任何主題，如動物單詞卡片教學(xué)步驟：1 .選擇尋寶人、藏寶人2 .尋寶人回避（如面對墻角），藏寶人在教室任何位置放件卡片，（初期引導(dǎo)藏寶人放到小朋友屁股底下、衣服里邊）,臧的同時其余小朋友起喊Whereisthefrog?3 .藏好后，尋寶人開始在教室任何角落尋找frog,同時其余小朋友,起喊frogfrog,gogogo!4 .尋正人越靠近frog，小朋友喊的尸首越大，相反則越小。據(jù)此，引導(dǎo)尋寶人找到寶物。注意：初期要通過改變游戲規(guī)則來使孩子容易操作，如：將根據(jù)聲音大小找寶物改為寶物在誰屁股底卜,誰就大聲說“frogfrog,gogogo!”Game

4、5Whatinstrumentdoyoulike?任何主題，如樂器單詞卡片教學(xué)步驟：1 .教師選擇一名學(xué)生做Mr.Wolf在教室的一邊面向墻壁站好。其他的學(xué)生站在教室的另一邊2 .學(xué)生排隊站成一排，,起問老狼whatinstrumentdoyoulike?老狼回答一個樂盔如Ilikeharp。3 .老師手持幾個單詞卡，每閃出一個卡，小朋友T說出名字并向前邁一步，當(dāng)老師閃到harp時，小朋友要迅速逃回營地。老狼去抓逃跑的小朋友。4 .老狼的爪子很鋒利，被碰到就算被抓。注意安全！Game6WhoIsMissing字母、邏輯等主題無教學(xué)步驟：1 .教師請一名小朋友A到臺前。2 .請6個小朋友做出一個

5、pattern,如boyboy,girlgirl,boyboy,girlgirl3 .請小朋友A閉眼，6個小朋友中任意一個小朋友坐回座位4 .A睜開眼，點(diǎn)數(shù)pattern,并告訴老師少了誰，boyorgirl其他玩法：1、請兩個小朋友上臺2、請一個小朋友A認(rèn)真觀察小朋友B3、小朋友A閉眼，小朋友B摘去身上某物品如眼鏡4、小朋友A睜開眼睛，告訴大家小朋友B少了什么。Game7鴕鳥跳任何主題，如季節(jié)、冷暖無教學(xué)步驟：1、選出兩小朋友，彼此面對面站立2、在兩個小朋友的雙手放背后隨意拿一張單詞卡，3、聽老師說“Ready,go!”之后，兩個學(xué)生開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答

6、答案，答案止確就得分。Game8MusicalStatuesABCABCsong教學(xué)步驟：1.教師放音樂，要求學(xué)生根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作可以自己創(chuàng)造，并鼓勵學(xué)生用夸張的動作2、教師隨機(jī)暫停音樂，學(xué)生應(yīng)馬上停止并保持動作/、變，教師可以在教師中走動并檢查，如果發(fā)現(xiàn)有人沒有及時停止或者有移動，則這名學(xué)生被取消資格，下一輪再加入3.教師再放音樂，要求學(xué)生繼續(xù)任意做動作（動作與字母相關(guān)）Game9傳聲筒任何主題如節(jié)日無教學(xué)步驟：1、小朋友分兩縱隊坐好2、老師悄悄告訴兩隊第一個小朋友各自一個單詞3、小朋友充當(dāng)傳聲筒，來一個好個傳遞信息4、當(dāng)最后一名小朋友喊出單詞時，比賽結(jié)束。傳聲最快且止確的一組獲勝

7、。Game10Catchyourears任何主題如動物、五官、形狀等單詞卡片教學(xué)步驟：1、小朋友和老師一同站立2、老師背對小朋友，手拿卡片3、老師舉高卡片，小朋友大聲喊出單詞4、當(dāng)老師轉(zhuǎn)身說catch時，小朋友要迅速坐下，否則被抓到耳朵，淘汰。Game11Rolltheball滾皮球字母、數(shù)字皮球教學(xué)步驟：目的：檢查學(xué)生對字母順序的掌握程序。規(guī)則：1.主持人手拿皮球站在圈內(nèi)。2.主持人邊說一個字母，邊向四周的學(xué)生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的后面的一個字母。主持人說兩個，接球者也得說出其后的兩個字母，依此類推。5.2K游戲由于全天班的學(xué)生需要全天浸泡在中心，往往會出現(xiàn)學(xué)生感覺課程難，內(nèi)容多,

8、時間長，沒有興趣，不愿意來的狀況。所以教師在全天班授課中更有注重授課的趣味性，即教授孩子知識，也要保證孩子在瑞思學(xué)習(xí)的興趣。以下是比較適合K全天班孩子互動的游戲：Game1HideandSeek土需要物品：Flashcards士游戲目的：鞏固掌握KeyWords或SightWords游戲步驟：1、教師示范游戲玩法。2、讓一個學(xué)生到門外等候。3、把要藏起來的Flashcard展示給其余學(xué)生看，然后藏到一個學(xué)生座位上。4、告訴學(xué)生，當(dāng)尋找單詞的學(xué)生走近藏卡片的地方，大聲朗讀該單詞，當(dāng)遠(yuǎn)離卡片時則小聲讀出單詞，直到學(xué)生找到單詞卡為止。5、教師可根據(jù)課堂時間選擇卡片數(shù)量以及尋找卡片學(xué)生的人數(shù)。Game

9、2What'sMissing?土需要物品：Notebook畫筆工具士游戲目的：練習(xí)kitchen中出現(xiàn)的單詞意義及發(fā)音，或其他圖文對應(yīng)的練習(xí)士游戲步驟：1、教師在講解過課件后，引入一個情景，如：Amonsterusesmagictohideoneofthethingsinthekitchen.Doyouknowwhatitis?教師給學(xué)生5-10秒鐘時間先記憶畫面中的物體。然后說：Themonsteriscoming!用notebook軟件的畫筆工具把IWB上的某個物品涂黑。2、涂之前讓學(xué)生轉(zhuǎn)身或者閉眼。3、涂好后讓學(xué)生猜哪個物品被涂黑了。4、猜的過程中教師可以適當(dāng)給予TPR者語言提示

10、。5、學(xué)生答對后可以繼續(xù)循環(huán)進(jìn)行。Game3ReadMyMouth土需要物品：FlashCards士游戲目的：鞏固掌握KeyWords或SightWords士游戲步驟：1、教師先使用flashcards,讓學(xué)生熟悉活動中使用的單詞。2、教師給口型，讓學(xué)生猜測熟悉的單詞。3、讓一個學(xué)生到前面，坐在小椅子上，面對全體同學(xué)。4、讓另一個同學(xué)站在小凳子后，面向全體同學(xué)，舉起一張flashcard5、讓全體同學(xué)做出單詞發(fā)音的口型，給坐著的同學(xué)提示。6、學(xué)生答對后可以換flashcard,也可以換其他同學(xué)猜詞，循環(huán)進(jìn)行。Game4Relay土需要物品：FlashCards士游戲目的：鞏固掌握KeyWord

11、s或SightWords或重點(diǎn)句型。士游戲步驟：全班輪流一人說出一句話或一個KeyWord,但是第二個人要重復(fù)前一個人的話后再說出一句話或一個KeyWord,第三個人要重復(fù)前二個人的話再說出一句話或一個KeyWord,依次類推。教師示范游戲，比如：第一個學(xué)生："Ihave96dollars."第二個學(xué)生："Ihave96dollars.Ibought53lollipops."第三個學(xué)生："Ihave96dollars.Ibought53lollipops.Ibought72apples."4備注：1、教師根據(jù)學(xué)生英語程度選擇復(fù)述句子的

12、難易以及數(shù)量，如：復(fù)述句子數(shù)達(dá)到3旬時就可以重新接龍。2、教師也可以提供flashcards或者句型結(jié)構(gòu)供學(xué)生參考。3、如果人數(shù)在20人以上，建議分成兩組以競賽的形式進(jìn)行活動。Game5SoundDetective4需要物品：Wordsfamilylists士游戲目的：訓(xùn)練學(xué)生分辨rhymingwords的敏感度和熟練度士游戲步驟：1、教師朗讀一組rhymingwords,啟發(fā)學(xué)生辨別這組詞的endingsound,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有相同endingsound的詞是rhymingwords,是一個family,強(qiáng)調(diào)這個family的endingsound。2、教師告訴學(xué)生現(xiàn)在有一個stranger

13、混進(jìn)了這個family，讓學(xué)生找出stranger。3、教師重新讀上一組rhymingwords,中間插入一個nonrhymingword,如果學(xué)生聽出這個詞就可以說：Stranger!(Ifoundthestranger!)4、教師可以變化同一個strangerword的位置，也可以使用不同的strangerwords,或使用不同endingsound的rhymingwords游戲。本游戲可以全班進(jìn)行，也可以分組競賽。Game6WordDecoding士游戲目的：加大游戲的難度練習(xí)CVM構(gòu)單詞的發(fā)音，還能練習(xí)數(shù)字的讀法。士游戲步驟：1、教師將學(xué)過的字母編碼，如A編為10,B編為2,D編為4,

14、則2104就表示BAD2、向?qū)W生示范，解釋游戲規(guī)則，給例子，如：讓學(xué)生根據(jù)編碼破解數(shù)字2104,并把單詞讀出來。3、可以根據(jù)學(xué)生接受情況和熟練程度進(jìn)行集體、分組或個人練習(xí)。Game7Skip-countingbyFivesandTensFrom1to100士游戲目的：提高學(xué)生對于數(shù)字跳數(shù)的熟練程度。士游戲步驟：全班學(xué)生輪流數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到與5有關(guān)的數(shù)時，如：5、10、15等,拍一下桌子、跳一下、或者跺腳不說話，出錯的學(xué)生小組不得分。Game8DartboardGame4需要物品：磁性安全飛鏢4游戲目的：練習(xí)Lessthan/greaterthan/equalto比較數(shù)字大小士游戲步驟：1、在白板上

15、貼一個鏢盤形狀的numberboard,numberboard的每一區(qū)域?qū)懹胁煌臄?shù)字。2、讓學(xué)生分成四組到前面來投鏢，并把投得的數(shù)字寫在白板上。3、讓學(xué)生比較自己組投得的數(shù)字與其他各組投得的數(shù)字，并使用less/greaterthan/equalto說出完整的句子，如：20isgreaterthan15.Game9Bingo土需要物品：Paper、Pencil士游戲目的：練習(xí)CVO詞的聽音能寫或KeyWords士游戲步驟：1、讓學(xué)生每人在紙上畫一個3*3的格子，教師進(jìn)行CVCI詞的聽寫，每個學(xué)生隨便選擇小格將聽到的9個CVCI詞填入格中。2、完成后，老師隨口說出一個CVC區(qū)詞，同學(xué)們就在相應(yīng)

16、的格子里畫勾號。3、誰的勾在橫、豎、斜三個方向連成三格一線就大聲喊BINGO4、最先喊的三位同學(xué)將得到獎勵。Game10:Guessinggame需要物品：flashcards使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：閃卡幫助孩子復(fù)習(xí)卡片內(nèi)容游戲步驟：拿出一張卡片，對著自己，或只露出一角，讓孩子來猜，猜出的其所在組得獎勵Game11:twister需要物品：flashcards使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：幫助孩子復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容游戲步驟：卡片四散放在地上，讓孩子用腳，手等肢體去接觸卡片，看能碰到幾張碰到的卡片越多，得到的獎勵越多Game12殺人游戲使用環(huán)節(jié)：closure游戲目的：幫孩子記憶單詞，復(fù)

17、習(xí)keywords游戲步驟：在白板上畫一絞架，指出一個單詞，讓大家猜由那幾個字母組成，猜錯一次，畫上一個小人的頭，猜錯第二次，畫小人的脖子等，直至畫完這個小人，小人被“絞死”，可用切西瓜代替，比如說猜錯一次，切一刀，規(guī)定切幾道就可以吃西瓜了，這也會讓孩子興奮不已Game13:skipcounting使用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維熟練度游戲步驟：1、當(dāng)孩子數(shù)到包含3，2，5，10等數(shù)字時，不能說出來，改用拍手，誰說錯了，接受懲罰比如錘子等2、可以全體一起數(shù)數(shù)，也可以一個一個的數(shù)，不同的是個人還是集體接受懲罰Game14:Bigwindblows使用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：練習(xí)自然拼

18、讀法游戲步驟：老師說：blow,blow,strongwindblow學(xué)生回答：whatdoyouwanttoblow?老師說：IwanttoblowtableA然后這組的孩子迅速的換座位，最后一個坐下的接受懲罰，回答老師的問題比如老師說：“iwanttoblowwet,那么拿著這三個字母的小朋友就互換位置規(guī)矩一樣，最后坐下的回答問題Game1：5onemorethan,onefewerthan適用范圍：closure游戲步驟：規(guī)定1，touchhead,2,touchshoulders,3,touchknees,4,touchtoes先練習(xí)一遍，確保孩子都知道然后再讓孩子touchonemo

19、rethan1,2,3等或onefewerthan4,3,2,看孩子能否反應(yīng)過來學(xué)習(xí)onemorethan,onefewerthan的時候還可以用彩筆彩筆是一個一個可以摞起來的，也容易讓孩子自己去操作，由于是實(shí)物，孩子更加專注Onefewerthan的時候，可以讓孩子把鞋子都脫了，擺在前面，讓后讓孩子一只一只得穿回來，同時語言輸出Game1：6bigandsmall適用環(huán)節(jié)：課中和closure游戲目的：集中孩子的注意力，調(diào)動積極性，幫孩子復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容游戲步驟：1、讓孩子明白什么是big,什么是small2、迅速的走到孩子面前，讓孩子給出bigplus等，smallequal等，或是別的什么動

20、作，主要是練孩子的反應(yīng)，讓孩子的大腦轉(zhuǎn)動起來Game17:Animals適用環(huán)節(jié)：Lessonintroduction和IWB老師引導(dǎo)孩子說出學(xué)過的動物老師在板上寫出runningontheground,flyinthesky,swiminthewater,wildanimal,wateranimal等一些類別，并說Iliketheanimalthatcanflyinthesky.,讓孩子迅速的反應(yīng)說出這些動物，看哪組說出的最多Game1：8NumberReplay適用環(huán)節(jié)：WarmUp游戲目的：練習(xí)句型或詞匯游戲步驟：全班輪流一人說一句話，但第二個人要重復(fù)前一個人的話再說出一句話，第三個人重復(fù)前兩個人的話，以此類推Game1：9GoingtotheZoo適用環(huán)節(jié)：IWB后游戲目的：激發(fā)學(xué)生對動物園的興趣，學(xué)習(xí)相關(guān)單詞和發(fā)